【精華】六年級的作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

在去年運動會上，有一場令我印象十分深刻的比賽。

記得那一次，在一個烈日炎炎的中午，女子400米的跑步競技賽即將開戰。

參加比賽的有張譯丹、周書涵等同學。

緊接着，她們帶着緊張又激動的心情上了跑道。只見張譯丹和周書涵左腳在前，右腳在後，擺出起跑的姿勢。聽“砰”的一聲，比賽開始了，她們兩個像離弦的箭一樣衝了出去，大步向前跑。在她們的眼裏，只有堅定。我們一直都在使勁地喊“加油”，目光始終盯着參賽選手，一刻都不離開。她們的雙手用力地搖擺着，跑了一圈又一圈，只見張譯丹和周書涵豆大的汗珠掉落了下來，她們並沒有用手去擦，而是不惜一切困難，勇往直前地奔跑着。“快到了，快到了。”場上響起了一片吶喊聲，只見張譯丹和周書涵帶着滿滿的決心奮力衝向了終點。

我們從剛剛加油的聲音變成了一片讚揚聲。雖然她們並沒有拿到第一名，但是，她們那種堅強的毅力值得我們學習。

在生活中，一定也有許多困難。但無論怎樣都不能被困難給打敗，而要向着困難去奮鬥，去拼搏。就算失敗了，也決不氣餒。

這就是令我印象深刻的比賽。

六年級的作文 篇2

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書到癡迷的程度。

我家是開餐廳的，每到下午人烏泱烏泱的，裏面熱氣騰騰，爸爸媽媽還有他們的員工忙的熱火朝天。而吧檯的一個角落裏藏着一個我，手裏捧着本《笑貓日記》看的津津有味，一邊的弟弟還吵着跟我玩，而我卻渾然不知身邊發生的一切。我時而眉頭緊皺，時而哈哈大笑，坐一會兒，躺一會兒，不知過了多少時間，烏泱烏泱的人羣漸漸地散去了。這時，過來一位叔叔對媽媽說：“你的這個女兒，從我進來就一直關注着她，她的頭從未擡過一次，聚精會神的在這裏看書，好像身邊什麼都沒有。在這麼惡劣的學習環境下，她能做到這樣，實在挺難得的.……”

媽媽回頭看看我說：“也不知道給大人幫幫忙，就只顧在那裏看那些閒書。”

從我迷上看書以來，我不喜歡看電視，更不用說玩電腦了，我一本接一本的看它們。睡前看看，然後枕邊放着給我做伴，第二天我又捧着它上學，開始我新一天的學習，生活，書始終陪伴着我。

書使我的性格變得隨和，使我善於和人溝通，使我的作文水平大大提高。

書——是我的良師益友。

六年級的作文 篇3

父母的愛，如一股甘甜的泉水，滋潤着我們；父母的愛，如一棵蒼天大樹，爲我們遮擋風雨；父母的愛，如一朵鮮花，爲我們帶來芳香。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裏的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接着大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裏都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室裏過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。”爸爸忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說着我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉着傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裏；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒裏他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱裏，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿着我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來爲我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。

父母的愛，像暖風，無時無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量，讓我體會到了人世間最純真，最質樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力，即使是世界上最炫目的財富也顯得暗淡無光，我只想輕輕握住父母的手，用快樂的眼神去看他們的眼睛，輕聲對他們說：“爸爸媽媽，有你們在身邊真好。”

六年級的作文 篇4

我經歷過的事情，就好像天上的繁星一般，數也數不清。但有一件事情，我一直都記憶猶新，這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。

那件事發生在一個星期六的早上。那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起牀時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然後一個勁兒從牀上蹦起來，穿好衣褲，洗了臉刷了牙，又以百米衝刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯後，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手錶，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒後公交車來了，我趕緊擠上去，卻發現今天人特別多，門關不上去了。於是，司機發話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了！”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時，我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什麼事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。

車子開動了，我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車，他那銀白色的頭髮在空中飄動着，我的眼睛溼潤了……

六年級的作文 篇5

自世界形成以來，你便存在，你阻礙了一代又一代的成功，但只要跨過了你的人，無一例外都登上了時代的最高峯，你的名字叫逆境。

山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鳥，方成其遼闊，人因有逆境，方成其大業。

古今越過逆境者，必成大業。漢代的張騫，多次出使西域，曾兩次俘虜於勾奴，仍不忘肩頭使命，終開闢絲綢之路；著名史學家司馬遷，飽受宮刑屈辱，奮發圖強，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學大作《史記》；唐朝的詩仙李白，受盡朝庭的擠壓，才能寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這等暢快淋漓的詩句。然而他們，無不是逆境面前的勝利者。

逆境，你便如同那高考的分數線，將合格的人推向高峯，將不合格的人拒之門外。

逆境，你便如同那嚴格的售票員，你售出的，是那通向成功的船票。

逆境，你便如同那熾熱的爐火，煉就了人們的毅力，也煉就別人的心。

古今中外，有多少莘莘學子爲了跨越你，而寒窗苦讀，爲了跨越你，而默默奮鬥，爲了跨越你，而頭懸樑，錐刺股，這一切的一切，都是爲了跨越你，從而進入你背後的那一片新天地。

然而，能夠成功的，僅僅只是那一小撮。雖然知道可能會被拒之門外，但人們無悔。是逆境讓他們擁有了希望，是逆境讓他們不懈的努力。

逆境，你讓努力充滿了價值！

六年級的作文 篇6

我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動的事我永遠忘不了。

那是前年，我回老家住，回來的半路我的腳被摩托車的輪子刮傷了。

來到醫院，我才發現媽媽因高血壓復發也在醫院住院。家人來媽媽都管不及，那還會來照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在牀上哭了。“你在幹什麼呢，”一個熟悉的聲音傳來，“起來吧。”我擡頭一看，發現是爸爸。“坐起來，我幫你換藥。”我試着儘量不碰腳，一碰就疼痛不已。“長這麼大了還哭，真丟人”。

“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的。”“不換藥怎麼好？”“好了。我們去換紗布嗎？”“不，換藥已經很疼了。”“好吧，那明天去。”

第二天，他揹着我來到醫療室。來到這後，我才發現，裏面很髒，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在牀上，護士和醫師、爸爸在我身邊。“鹹水。”醫師吩咐道。護士將鹹水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我纔不敢叫出聲來。

我的腳慢慢好了，我聽奶奶說，我吃飯時爸爸總是給我先吃，而自己卻餓着肚子。

我想說：“爸爸，我愛您！”

六年級的作文 篇7

在我們的身邊，知識無處不在，它們遍佈在世界的每一個角落，只要你留心觀察周圍的一切，你便會有所發現，而作爲小學生的我更應該仔細去觀察一切。

今天陽光明媚，藍藍的天空就像一顆巨大無比的藍水晶，欣賞着美麗的天空，我興高采烈的去作文培訓班上課。課上，劉月老師先將一份要抄寫的詞語、句子和生字的一張表格發給我們。

大家剛抄完，老師便拿出了兩本幾頁幾頁互相重疊在一起的書，並且請每位同學都上去試着拉開那兩本疊的十分混亂的書。一開始，謝中翰自告奮勇要求讓他來當第一個。結果，差點把書扯爛了還沒打開，他在那一瞬間就泄氣了。我腦子裏不斷的回想剛纔的畫面，於是心裏有了個疑問：謝中翰力量那麼大，爲什麼會拉不開呢？接下來，鄧丞溪邁着緩慢而又堅定的步伐上去了，他此時此刻或許在想：只要我拉開了，就可以證明我比謝中翰強大。可事實卻是，即使他用盡全身的力氣也還是以失敗告終。

然而，不管是兩個人、四個人還是六個人拉，統統都敗下陣來。接着，老師說她昨天晚上喝了能讓人有魔力的藥水，只需要吹一口氣就能夠分開，大家對此表示十分懷疑。令人想不到的是，竟然真的分開了！有些男生驚訝的變成“O”形的超級大嘴巴，我也感到非常驚訝。

其實中間有個小道理，就是兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起，當你用力拉的時候，書頁之間會產生摩擦力，你用的力越大，產生的摩擦力就越大，所以就拉不開。往書裏吹氣，會使書頁之間有空隙，所以能輕而易舉地把兩本那麼厚的書給完全分開。

這就是神奇的摩擦力。迪斯雷利說的話果然沒錯，多觀察、多經歷、多研究，是學習的三大棟樑，我真佩服他啊！

六年級的作文 篇8

誠實，是中華民族的傳統美德，也是一個人在社會上的立足之本。誠實的作用說大不大，說小不小。人若守信，天下揚名；官若守信，政通人和；君若守信，國泰民安。

人要講誠實。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會守信用。大家都信任他，於是天下揚名。孔子說過：“民無信不立。”如果一個人不講誠實，他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠揚，此人定不能在社會立足。宋代的晁說之曾說過：“不信不立，不誠不行。”在德國，人們非常重視誠實。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章：一位中國留學生在德國學成後留在德國，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案後，對他說：“對不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個結果，他後來才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因爲如此，他無法在德國生活，便回到了國內。由此可見，人們對誠實非常重視，人若無信，不能立足。

官要講誠實。這樣，民衆信任他，他發佈的政令人們纔會去施行，這樣，上級看到此地風氣甚好，定會提拔官員。官若不講誠實，這樣，民衆不信任他，法令得不到施行，當地定是土匪盛行，民不聊生。此官定是臭名遠揚，朝廷也就會無視於他了。商鞅變法大家應該都知道，這位官員在發佈新政之前，先取信於民，他立了一根木頭於都城南門，告之於民，誰將它搬到北門，他就給誰十金，開始人們都不信，他又將獎金追加到五十金，這時有個人去試了試，搬到北門後，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實施了。這就說明，官員講誠實很重要，不然國內就會民不聊生。

君要講誠實。這樣，鄰國就會信任他，使國泰民安。如果不守信，鄰國就會討厭甚至很反感，必然要來攻打，於是社稷不保。《論語》說過：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個反例；他爲了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

誠實是人的立足之本，切記不可言而無信，做人一定要講誠實，內不欺己，外不欺人，真誠的對待每個人，每一天。

六年級的作文 篇9

春天到了，百花盛開，小鳥歡唱，綠樹成蔭，似乎一切都那麼美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時候，遇到一次非常大的沙塵暴。

只見當時狂風夾帶着黃沙從北方刮來，頓時整個天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見度很低，旋風裹着滾滾黃沙向街道上無辜的行人捲來，似乎是西遊記裏的妖怪來到這裏，要把行人捲走，帶到那個住着妖怪的恐怖山洞裏。好像是龍捲風來了，卷倒了一棵樹，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就安全了。可是風好像從各個方向同時吹來，我的電動車速度緩慢至極，我用腳使勁蹬着，可它並沒有快多少。加油！加油！我在心裏爲自己鼓勁，快了，就要到了，啊！我終於騎到小區了！騎到樓下了！進了樓道，彷彿到了一個安靜的港灣，任外面狂風肆虐，我和小妙妙都不會再被威脅到了，到了家裏，聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心裏異常平靜，我和小妙妙終於安全了。