新學期新打算六年級作文合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的新學期新打算六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期新打算六年級作文 篇1

不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期裏，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧！

首先是加強學習，現在我的成績還不太理想,雖說我在上學期期末考試時是全班的第二名，但是我在級部裏只排到第五十名，和第一名之間差了八分、三十三個人。所以這個學期我一定要更加的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾！

其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。寫一篇好的文章需要付出許多的汗水，我卻並沒有付出多少，所以並不會收穫到什麼好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期裏面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。

最後是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什麼都不愛做，就連多走一段路都不願意，更別提體育鍛煉了，對於這一點，我還是很有自知之明的。所以以後我要多做體育運動，不能讓自己這麼懶下去了，否則一定會變成小豬了!這個新的學期，我一定會多做體育運動，不讓自己那麼懶。

新的學期，新的起點，初一下學期對於我們以後的學習生活非常重要，這正是我們學習的過度段，我不能被別人甩在後面，我要努力！

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下功夫。世上無難事，只怕有心人。沒有什麼事情是能阻止我們的！讓我們向着未知的世界和自己的目標前進吧！

新學期新打算六年級作文 篇2

爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學期要開始了。我們又將踏進那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。

光陰似箭日月如梭。轉眼間已是6年級下冊了，這個學期非常重要。所以我不能再想上個學期一樣吊兒郎當，我要奮發圖強爭取在這學期的衝刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。

1：這學期不能上課再和別的同學交頭接耳，我要認真聽講儘量將課堂內容全部消化，不懂得要刻苦思考。

2：這學期要認真完成每一樣作業，不在想以前只完成寫的，想着老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦後。

3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習慣。都是因爲這個壞習慣還發生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學校進了教室，不一會老師來到教室手裏還拿着試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終於寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發了下來。我本以爲我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心裏想：哎！我當時多看作文要求在仔細點就好了。現在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。

反正一句話我要百尺竿頭更進一步。

新學期新打算六年級作文 篇3

又一個漫長的暑假終於過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經步入了小學最後的衝刺階段——六年級的學習生活！

開學伊始，我就暗下決心，謀劃着新學期的新打算！

首先，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子裏，如要疑問，積極舉手，勇於向老師、同學質疑！

對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然後嘗試總結出課文的中心思想；對於每篇課文後面的問題，要先試着去做，如果有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！

其次，要認真完成老師佈置的作業。不管是在學校裏，還是在家裏，都要仔細地去做，要做到一絲不苟。

同時，要自覺遵守學校的規章制度和班級公約，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……

這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我一定會遵守並付之行動的！

新學期新打算六年級作文 篇4

9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的.響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什麼呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

是的，六年級，這個對於小學生來說，是個多麼可怕的三個字，因爲升入六年級，就意味着要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因爲我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以補償了！

想罷，我伸出雙手，看着手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心裏想着：命運永遠掌握在自己手裏的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

新學期新打算六年級作文 篇5

春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成爲過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

第一：要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第二：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第三：要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四：要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。