【熱門】發現六年級作文彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的發現六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

發現六年級作文 篇1

每當我想起這件事，心裏就很高興。

在我九歲的時候，一天我正在看科教頻道的節目。那天播放了宇宙的奧祕。當我聽到黑洞這個詞的時候，就心想：黑洞是黑乎乎的洞嗎？於是我趕快跑去問爸爸：“黑洞是什麼樣子的，是怎樣形成的？”爸爸說：“黑洞形成的必要條件是：一個巨大的物體，集中在一個極小的範圍。晚期的恆星恰巧具備了這個條件。當恆星能量衰竭時，高溫的火焰不能抵消自身的重力，逐漸向內聚合，原子收縮—牛頓法則起作用了：恆星進入白矮星階段，體積變小，亮度驚人。

白矮星進一步內聚，最後突然變成一個點，整個過程不到一秒。在我們看來，恆星消失了，一個黑洞誕生了。”後來我又翻閱資料；科學家相信，大多數星系的中心都是黑洞。根據相對論，百分之九十的宇宙都消失在黑洞裏。所以一種更令人吃驚的說法是：“無限的黑洞乃是宇宙的本身。”那麼，怎樣才能在無際的太空中發現黑洞呢！天文學家利用光學望遠鏡和X射線觀察裝置，密切地注視着幾十個雙子星。它們的特別之處在於兩個恆星大小相等，誰都不能俘獲誰，因而互爲軌道運轉。

如果其中一顆星發生不規則的軌道變化，亮度減低或消失，有可能就是因爲附近產生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來，還沒有一個關於宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢？相對論回答：是的。黑洞存在的部分證實了它的預言。即使宇宙不會消失在一個黑洞中，也可能會消失在幾百萬個黑洞當中。

我知道了黑洞的奧祕，同時也認識到我的爸爸是個有淵博知識的人。

發現六年級作文 篇2

我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。

當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發現六年級作文 篇3

有一年夏天，天剛矇矇亮，我便踏上了去往學校的路。

沿着校園那條熟悉的羊腸小路，我來到了一棵柳樹下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過陽光，我忽然發現校園是那麼美，完全脫離了往日的喧囂。

看那和煦的風吹來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起夏天的歌，楊柳扭着腰，粉紅粉紅的花兒開滿枝頭，整個校園都那麼美，那麼美，我陶醉了。

這時，兩個穿着校服的.女生拎着水桶，輕輕來到我身旁，很禮貌地對我說：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點點頭，同她們一起澆水。偶然一擡頭，我發現那兩個女孩是那麼美，那麼美。

在陽光的照耀下，噴出的水上出現了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕豔嬌美，如同少女的髮帶，從紅自然過渡到紫，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊，色盤中任何顏色都無法與之相比，純粹自然，與兩個少女的美好心靈纔是最完美的搭配。

發現六年級作文 篇4

我居住的小區門衛工作很負責，對外來人員一般不隨便放行。但是，令我費解的是，每逢節假日，我們小區總會有一對祖孫來放飛機。門衛居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機，一架大的，一架小的，兩架飛機總是形影相隨。看着他們，我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時候，總是護着我，在我做錯事後幫我掩護。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野，騎着四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候，阿太就在後面喊：“銘銘，慢一點！當心點，別摔了！”一邊喊一邊追。對於一個年事已高的人來說，是很不易的。

但當時的我，太小，小到什麼也不知道，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭髮上跳躍的曦或夕陽，淡淡的橙色，讓人覺得一切是那麼溫馨、怡靜。粼粼的河水反射着陽光，在淡藍的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，爲我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至於現在我都要眯起眼睛，咂咂嘴好好回味。 今天風很好，只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜託風，你能把我的思念、問候捎到天上嗎？阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得，有一段時間，阿太總跟我講故事，說她要到天上去玩了，去見豬八戒啊，嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來，給銘銘看。阿太笑着應允。 不好，兩架飛機掉下來了，一頭鑽進灌木，小男孩忙鑽進去找。

老太太在一邊笑着看着。我疑惑她爲什麼不阻止，因爲這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒，找到了，只見小男孩拿着兩架飛機出來了。我隱約發現兩架飛機之間有條線連着。“所以兩架飛機如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了，淡橙色夕陽，將他們兩個的身影拉的好長，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個方向。哦，那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安，保安嘆了口氣，說那對祖孫是聾啞人，還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了，明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了，他們雖然不說話，但他們之間就像兩架紙飛機一樣，有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛的小船。 偶然的發現，讓我明白，我和阿太之間並沒有互相失去，因爲還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線，那就是——愛！

發現六年級作文 篇5

我家有幾隻雞，最近外公在讓母雞孵小雞，我十分好奇，想看看小雞是怎麼孵出來的。

首先是選蛋。外公拿來一個紙盒，在紙盒上挖了一個小孔，裏面放一隻燈泡，插上電源，燈泡在紙盒子中亮了起來，裏面的光從小孔中射了出來；外公戴上老花眼鏡，小心仔細地將一個個雞蛋放在紙盒的小孔上，左瞧右看，把能孵出小雞的蛋單獨放在一邊。我在一旁看了很久，卻始終沒有弄清其中的道理，便好奇地問外公：“您怎麼判斷這些雞蛋能孵小雞呢？”外公衝我一笑，說：“你看雞蛋裏，如果能被光照透，沒有小黑點，這樣的蛋，就不能孵小雞。”我趕緊拿了一個雞蛋，放在紙盒的小孔上看了半天，發現有一個小黑點，手舞足蹈地把外公拉過來，說：“您看這個雞蛋是不是能孵出小雞？”外公看後，豎起大拇指連連稱讚到：“你真聰明，一學就會。”

第二步是選母雞。選好了雞蛋，還必須選好一隻母雞。外公告訴我：“要選那種能下雞蛋，最近又沒有下蛋的母雞才能孵小雞。”

第三步是孵小雞。外公把選好的15個雞蛋小心地放在一個裝滿稻草、棉花等柔軟的紙盒中，再把選好的母雞捉來，母雞東瞧瞧、西望望，不一會兒，就發現了紙盒中的雞蛋，它立即就明白了自己的任務，一個箭步飛身躍上紙盒，展開翅膀，小心地將雞蛋呵護在它的懷中。母雞一動不動的在紙盒中認真地履行着自己的職責，只有眼睛一眨一眨的，好象在告訴我們：“我要當媽媽了。”七天後，外公把雞蛋拿出來，讓他們透透氣。十四天後，再把雞蛋放在溫水中（水溫37℃左右），外公說：“如果浮在水面上的，就是有生命的，沉在水下面的就不能孵出小雞了。”十八天後，再一次將雞蛋放在溫水中，如雞蛋在水中左右搖擺，就證明雞蛋中已開始孵出小雞；如雞蛋在水中不動，那一定不能孵出健壯的小雞。二十一天後，奇蹟出現了，一個個雞蛋動了起來，突然，一個雞蛋的蛋殼出現了一個小孔，一隻小雞的頭從蛋殼中伸了出來，只見它十分用力的掙扎着往外蹦，不一會兒，一隻溼漉漉的小雞就誕生了，它好奇地看着這多彩的世界，伸展着翅膀，憧憬着美好的未來。

發現六年級作文 篇6

哈哈，我發現了，我發現了，我終於發現了大自然的文字。

話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：

在古代時，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座裏，會找到小熊座，在小熊做座裏會找到北極星，北極星代表北方。

雲，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立着一座白色的雲上，從這座雲上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀雲，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

……

雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家裏的人，他們是永遠不會懂得大自然的文字。

發現六年級作文 篇7

生活是個廣闊無比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍異寶，一個小小的發現，則是珍寶之佳品。

今日，我和媽媽滿載着喜悅從商場歸來，來到家門口，緩緩地取出鑰匙，剛“卡嚓”一開門，我們就着實嚇了一跳：一隻小巧玲瓏的壁虎，扭着柔軟苗條的水蛇腰，也不“通知”我們一聲，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時不知所措，世界在這一刻彷彿也突然停滯了，再也容不下其他的任何東西。

我小心翼翼地觀察，只見小壁虎樣子可愛而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀，軟而小，行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個小精靈。它有四條腿，每隻腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長攀登，總是甩着一條長長的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。

過了許久，媽媽和我出謀劃策，想趕壁虎出去。正當我們爲壁虎的駐足而眉頭擰成一個大疙瘩時，小壁虎彷彿也被陌生的我們、陌生的環境所震懾，顫顫驚驚地扭動着小尾巴，輕輕地向地上一躍，只聽“啪”的一聲，如一道美麗的弧線。然後，它像是十分熟悉似的，順着我家的大門連爬帶跳地出去了……

啊，壁虎也有害怕的時候呀。後來我查了資料，知道它是個益蟲，專吃蚊蠅飛蛾，爲大自然及人類作出了無可比擬的貢獻，我們應當和它們友好相處。

發現六年級作文 篇8

生活中有很多事情都等着我們去發現，只要我們向《兩小兒辯日》中兩個辨日的小孩，和《童年的發現》中的奧多羅夫學習他們那種善於觀察的良好品質。

就有一次，爸爸媽媽回老家燒香拜佛，讓我中午自己回家吃飯，媽媽說肉粥放在冰箱裏，要吃就把它放在微波爐裏，溫一下再吃。放學回來的我，餓極了，大步流星地走向冰箱 ，拿出我美味的午餐。我像往常那樣把它放在微波爐裏微波兩分鐘。還沒到一分鐘，微波爐裏傳來了“噗嗤”一聲，正在寫作業的我深感大事不妙 。於是我便急急忙忙地跑向“案發現場”，一探究竟。我猜想，估計是微波爐裏的搪瓷碗破了。別說我的猜想可真靈驗，哎呀！這下我可慘了，爸爸媽媽回來，我肯地被罵得狗血淋頭。我看了一下，幸好微波爐沒有壞，如果真的壞了的話，那就要棍棒伺候了。我將烏煙瘴氣的微波爐清掃得煥然一新，肯定看不出一丁點破綻，只可惜了我那漂亮的搪瓷碗和美味的午餐，唉！搪瓷碗應該也是陶瓷，爲什麼放進微波爐微波里就破了呢？我查了一下資料，原來凡是附有金屬的東西都不可以放進微波爐裏，否則就會產生這樣的慘劇，恰好搪瓷碗就附有金屬花邊。

從這次搪瓷事件中我吸取了教訓，我用美味的午飯換來教訓，又用教訓換來了一句至理名言———————“明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理”纔能有物外之趣。