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【精品】六年級作文300字合集10篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級作文300字合集10篇

六年級作文300字 篇1

相信大家一定還不知道未來的房子是什麼樣吧,沒關係,我這就帶你去看看我未來的房子。

未來的房子可沒現在的房子那麼高,的房子也就三層,我就住在玉蘭街9號樓二層。到了我家的門口你一定很奇怪,這門怎麼光禿禿的,上面只有一個“貓眼”樣的東西,這是高科技門,只要敲三下,說出密碼,再由房子主人按上指紋,它就自動的彈開了。進到房子,你就會發現,房間怎麼沒有燈,未來房子是不需要燈的。你一定會問那晚上怎麼辦?一到晚上不就什麼也幹不了了麼?當然不是,這間房子的牆體是特殊材料製成,白天他就吸收陽關,到了晚上它就把光放射出來,使整個房間亮如白晝,等到了要睡覺的時候,只要你說一聲:“關閉”,那所有的光亮便都收回去。屋子每個房間都有一個祕密的空間,下面,我就帶你到我的祕密空間去看一看。

祕密空間的入口,是用裝飾石頭堵上了的,只要我說聲:“轉移地點。”它就自動移開。進入祕密空間後,拍一拍手或說聲:“繁星綴空。”房間的上方就會出現點點繁星,美麗極了!在往裏走,又有一個房間,推開門,就是一個茉莉花園,一開門,整個茉莉花園的香氣撲面而來,使你神清氣爽,舒服之極了。

瞧,這就是未來的房子,很神奇吧!

六年級作文300字 篇2

今天,我和媽媽、舅舅一起去茶館品茶,愉悅的心情伴我走進茶館。

推開門一股淡淡清香沁人心脾,“沙沙沙……”從右下方傳來清脆的響聲,原來是清澈的水從管子裏噴薄欲出。那小溝裏還有“荷花”粉粉的,嫩嫩的,真忍不住伸手去撫摸那美麗的花瓣,水聲陪着我們到服務檯。

我找到了位置坐下,翻閱着茶譜有清源茶,龍井茶……各種各樣,恨不得都把這些茶都品嚐遍了。我點的是清源茶,過了一會兒,茶送上來了,我迫不及待地接過茶,回憶着古代人用茶方式,一手拿着茶碟子,一手拿着蓋子打開與碗發生摩擦,打開時淡淡的清香開始瀰漫出來,熱氣沸騰。兩次“交戰”後我品嚐着茶,體驗着茶,突然間感到輕鬆。閉上眼睛彷彿在春雨清洗後的茶園裏,涓涓的東風吹來一縷縷茶香,夾帶着些潮溼的草叢的氣息和泥土的滋味。睜開眼,看着旁邊的小溝,花草樹木,呼吸着清新的空氣,是多麼悠閒自在,再加上書架上的書,坐在位置上,翻閱着書籍,別提有多悠閒。

茶館,讓我品嚐到了茶的滋味,讓我感到輕鬆自在。

六年級作文300字 篇3

——一天中最後的輝煌,這轉眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

——題記

天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

接着,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯着她,讓她有些小害躁。

漸漸地,紅雲向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接着百鳥匯聚成了鳳飛圖——一隻展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融爲一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔於天空。

天快要黑了,紅雲被黑天吞噬一大半,剩下的紅雲組成了一隻騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風景。

這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒雲的美麗躍然紙上,語言生動形象。

六年級作文300字 篇4

生命是有限的,也是寶貴的,生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,所以我們要熱愛生命,就連一棵樹也是這樣的。

故事發生在一個小區裏,有一天,小區裏不知什麼時候又多了兩棵小樹,可是人們對它們一點兒也不好,小朋友們踢球時故意把球踢到它們身上,還有人把晾衣服的鐵箍拴在上面,小樹的樹皮都掉光了,也沒人給它們澆水,日復一日,年復一年,兩棵小樹都快枯死了。

但令人不可思議的事居然在這一年春天發生了,那兩棵小樹不但沒有死,而且比其它樹長的更高!原來,它們在冬天時只想着活下去,挺直了腰,不屈向上。

讀完了這個故事,我很震驚,每當我們遇到挫折的時候往往就會變得悲觀厭世,可是,如果拿我們和那兩棵小樹相比,我們的挫折又算得了什麼呢?

我們每天都在父母的庇護下成長,不愁吃,不愁穿,可那兩棵小樹卻忍受着風吹雨淋的痛苦,可是它們還那麼熱愛生命,那我們不是應該更加熱愛我們的生命嗎?

生命是很短暫的,它只有短短的幾十年,所以我們要更加熱愛生命,使它綻放出自己的光彩。

六年級作文300字 篇5

走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞着花香,我似乎變成了一隻美麗的蝴蝶。

我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子裏,春燕在唱着歌頌春天的歌,唱得好開心啊。

放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽牛花,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,爲我們報時,播報新聞……”

啊!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是爲這幅綠色的畫點綴的蟲子。

我拾一朵調落的粉色雞蛋花,輕輕地聞着,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。

傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不捨地走了。

六年級作文300字 篇6

寒假裏,老師佈置了剪窗花的任務,讓我們更瞭解這民間藝術。

我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經準備好了。回到家,媽媽打開電腦,我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙,但由於我是初學者,只能挑選比較簡單的剪紙。

我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿着鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿着線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花並不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。

自己動手做窗花,從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心裏十分的開心。

六年級作文300字 篇7

我的家鄉坐落在廣東省的一個村莊,我在那兒出生,在那兒成長,那裏有着我美好的童年記憶。

我的家鄉不像大城市一樣有高樓大廈,但卻有在城市裏看不到的鄉村風景。記得小時候,一到傍晚,爸爸牽着我的小手到處走,那時,我總會看見一條條清澈的小河,小河邊總有人在那裏洗衣服,幾位大媽邊洗衣服邊聊天,歡聲笑語充滿了整條小河。

再走下去就是種田的地方了,那裏種着許多蔬菜、水果……秋天時那裏簡直就是一片金色的海洋,稻穀已經成熟了,農民伯伯正在忙個不停,這時總會有這麼幾個淘氣包去果園裏偷摘水果,可到頭來還是偷雞不成蝕把米。果園裏蘋果樹上的蘋果一個個像小妹妹紅彤彤的臉蛋,柿子樹上的柿子像一個個燈籠似的掛滿枝頭,石榴也裂開了嘴一個勁兒的笑……那一陣陣果香總會吸引住孩子們的腳步。

我小時候最常去的.地方就是山上了,我和幾個小夥伴一到星期天就結伴一起到山上採山花,採了一大籃子,再走下山,到了山下的小河,抓起一大把山花撒到河裏,讓流水把它們帶到遠方。

我的家鄉雖然不美,但是那裏的一草一木都記載了我美好的回憶。

六年級作文300字 篇8

一進門就跟我們說:“今天我們玩一個遊戲。”我們的教室裏立刻沸騰起來,有的說:“快點開始吧!”有的說:“玩什麼遊戲呢?”還有的說:“力氣大我最大。”老師說:“我們玩扳手腕遊戲,誰把誰的手腕扳到,誰就勝出。”力氣大的紛紛舉手報名,比賽的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。經過一系列的淘汰賽,張?和阮韻婷進入了白熱化階段——決賽。

他們互相輕輕地握着對方的手,伸伸手臂,胳膊肘低着桌子,隨着一聲巨響:“預備——開始!”圍觀的同學爲臺上的兩位同學吶喊助威,遊戲開始了,只見阮韻婷白白的臉,一下子漲得通紅,她咬緊牙關,緊皺眉頭,好像用盡了全身的力氣,想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅,他緊緊地閉住嘴脣,連女孩也不放過,正在這時臺下也不例外同學們有的跳到了講臺上,有的爬到了凳子上,還有的在向臺上的同學招手。他們兩隻手握得緊緊地,足足僵持了半分鐘。臺下的聲音越來越響,有的爲阮韻婷加油,有的爲張加油。阮韻婷有些撐不住了,張發現了可以戰勝她的地方,就使出了九牛二虎之力,把她壓了下去。張?可了“我嬴了!”

這次遊戲使我們回味無窮。

六年級作文300字 篇9

三年的時間即將就要過去,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我們着急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得,好歹我們共同努力一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什麼可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

而我們以後要走自已的路。畢業,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學,畢竟我們度過三年風風雨雨的事我們一同承擔。

六年級作文300字 篇10

大家好!我是栽植在教室前的小樹!今天我來分享分享我的生活吧!

我在這裏總能聽到小朋友在教室裏的讀書聲,唱歌聲,還有還有,小朋友回答問題的聲音,可好聽了,我還能上課呢!我彷彿坐在椅子上,在教室裏和大家一起讀課文!不久,我在這裏又多出了幾位好朋友,我的朋友又多了起來!好開心啊!哦!小鳥來了!風姐姐也來了,我不在是一個人了。小鳥站在我的手臂上歌唱,聽!多好聽啊!我猜小朋友們一定很喜歡小鳥的歌聲。小鳥飛走了,它一定是要去別的地方唱歌!小鳥飛走了不久,風姐姐又來了,它在幫我梳頭髮呢!嘿嘿~好開心。我還看見了操場上的小朋友正在感受風姐姐的撫摸呢!

過了好幾天,我長鬍子了,長長的鬍子令我很不開心,小鳥用它的歌聲來安慰我,風姐姐也在幫我打扮,我幼小的心靈一下子又好極了!過了幾天,我感到很不舒服,我一定是生病了……我的心情非常不好,快看!啄木鳥醫生來了!我有救了!它用它的嘴巴扎進我的頭上,嘴巴里啃着一隻蟲子。我的病好啦!我親愛的小夥伴來啦!

這就是我無憂無慮的生活。