實用的我的同桌六年級作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的我的同桌六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌六年級作文 篇1

他，長着不大的眼睛，一雙靈敏萬分的耳朵，湊成了那樣一個自戀又瘋癲的人，那就是我的同桌。

一次，我靜靜的趴在課桌上，看着曹文軒的《根鳥》忽然，一種很噁心的聲音攪亂了我清淨的耳根:“啊，我的小可愛……”不用說，這種聲音準是出自我同桌之口。我偏着頭望望他，天哪，他不僅唱歌噁心，面部表情竟比唱歌還噁心，天，我快吐了。在我快要吐的時候，他又發出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問“有什麼事?快說呀!”誰知他猛地向我吹了一口氣，我都快氣死了，說:“你煩不煩呀?”他說:“我就是這麼的煩，哈哈哈……”我扭頭不理他，我以爲他會消停一會兒，“嘖，疼!”我扭過去頭，果然又是他在玩兒我的頭髮，他似乎是感覺到我可怕的眼神，就不動我頭髮了。我又扭過去頭並甩給他一句話:“煩人”過了一會兒，他又開始煩人了，一會兒動動我的頭髮，一會兒又打我一下，一會兒又露出噁心死人的表情……我心想:接下來的日子一定不好過嘍。

又有一次，我拿着鋼筆正在練習題海中“戰鬥”突然，課桌猛然一動，害我把字都寫歪了，原來是我的同桌又在發瘋了，不過我已經習慣了。在課間休息時，我呆呆的望着窗外，而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向，忽然，他轉過頭來，臉笑成了一朵大花:“別這麼看着我，我好羞澀哦。”老天，怎麼會有你這種不害臊的人?我是在望窗外，不是看你，搞清楚!”我被他氣得叫出來了。他咯咯的笑了笑一本正經的對我說:“我發現了一個很嚴重的問題。”“什麼問題”，我問，“女生一看到我就會笑，並且還會望着我竊竊私語，不過，我已經找到了答案:我長的這麼帥，能不招人喜歡嗎?”他說道，“纔怪!”我說完這句話後就扭過去頭，不理他了。我心想:“上帝啊，媽啊!世界上竟然會有如此自戀的人，我快吐血了!

說了他那麼多壞話，我都有點害怕了，他也是有好的地方的:他的.學習很好，每次考試都是前幾名，我每次有不會的題都能第一時間問他。他有時也挺關心人的……

我的同桌六年級作文 篇2

一提到我的同桌，我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。

我的同桌姓黃，叫黃琳，仗着她姑姑是老師，所以經常欺負我。“好男不跟女鬥”，實在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習課時，我們經常“腿戰”；上課時，我的東西一過線，她的“二指神功——掐”馬上啓動，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候，我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭，還說是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長一走，她馬上恢復了“廬山真面目”，又開始踢我了。

不過她也有好的時候。有一次，美術考試的時候，我的自動鉛筆沒鉛了，向前後借沒有向旁邊借也沒有，只能向同桌借。正當我猶豫不決時，我的桌子上出現了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌衝我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點畫吧！”黃琳小聲說，“要不然該被美術老師罰了，下課我們再接着吵！”我聽了趕緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂於助人的同桌——黃琳。

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌叫李宜聰。她帶着一副大眼鏡,頭髮又硬多。成績平平,相貌平平,看上去似乎特點不怎麼鮮明。但是,她的性格特點卻很突出,那就是一個字——慢。

六年級了,我們的班主任老師開始培養新的“小老師”。“小老師”其實就是幫我們改聽寫作業的同學。以前,一般都是好學生改,但是現在,李宜聰成了我們的小組長,負責改聽寫作業。

李宜聰第一次上任,就令我們吃驚極了。我們一小組就四個人,改聽寫應該很快。要我改,五分鐘搞定。可是同桌李宜聰呢,改了十分鐘,才改了兩份都不到。我們組的同學都着急死了。她改得慢的呀,都賽過慢羊羊了。她好像是拿着一份,從書上看一筆,再改一筆。照這樣的速度,老師讓彙報的時候,怎麼上交呀?我擔心地想。

上課鈴響了,老師一進教室,就要求彙報聽寫。完了完了,我心想。可李宜聰好像仍然不慌不忙,跟沒看見老師,沒聽見老師說話一般。哦,天哪。我們組的人都要急瘋了。萬一老師一生氣,把我們組的都作廢了,怎麼辦呀?我們只能眼睜睜地看着一個個小組長給老師彙報了成績,就剩我們組了。“李宜聰,快呀,快呀!”我們不停地催她。可李宜聰依然不緊不慢。老師以爲都彙報完了,就佈置了點作業,回辦公室去了。

我們組的同學都很沮喪,把罪都怪在了李宜聰頭上。“老師不該叫你改的!”“慢死了,現在怎麼給老師看?”李宜聰彷彿沒聽見,速度也沒提高一點點,只是慢悠悠地回了一句:“萬一有錯的,我沒看出來怎麼辦?”這似乎不是個合理的解釋。我很生氣地駁斥他:“別的組長呢?他們不也看出錯誤來了嗎?就剩你啦!”

我們等呀等呀,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……她還沒改完。過了大概又十分鐘,她終於改完了。可老師不在,怎麼辦呀?

最後,只好留下了聽寫,唉,慢性子同桌好麻煩啊,李宜聰什麼時候才能快一點呢?

我的同桌六年級作文 篇4

我有一位同桌，她長着長長的頭髮，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。

要比起跑步來，她可是全班第一，無論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰場”啊！毫不緊張，而且她還從來不給對手一次機會，所以在運動會上，她總是第一個衝過終點，不過，這也是一樣的嗎！因爲她人瘦，跑得快，如果是一個大肥豬，她還跑得快嗎？在班裏，她還曾經當過體育委員呢！因爲她體育成績好，不用說，這個位置非她莫屬了。記得有一次，她也報名參加了800米跑步比賽，她也是第一個衝過終點的，跑完全程後，她居然一點也不累，再看看其他同學，個個都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時侯，她還沒加入校隊練習跑步，所以在比賽時，在校隊練習的同學和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過只與第二位同學的速度相差幾十秒，這次比賽後，她加入了校隊，從而，也拋得更快了，這也緣於她每天早上認真地練習的緣故吧！

不過她也有一個壞習慣，就是不會整理，首先你看她整個人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當你去看她的抽屜時，一定會大吃一驚，極其不理解，因爲她的抽屜太亂了，都是垃圾類的東西，而且書也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺得很亂，也會想：“這麼好的一個女孩子，看她的“內部”，卻是那麼不好。”你自己覺得呢？

這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？

我的同桌六年級作文 篇5

我上小學的第一個同桌就是劉馨逸，開學時她的體重和身高和我差不多。

剛開學的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成爲朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題，我們個人都存在問題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

有一個星期一的早上，音樂老師來到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂視頻，然後包老師問大家誰願意參加樂團學習樂器，我舉起手大聲喊：“我願意學習”。我的同桌也自告奮勇的說：“我也要學”。於是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭髮長長的，鼻子挺挺的氣質非常適合吹長笛，我非常喜歡她吹長笛的樣子。

但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時候吃，下課的時候也吃，早讀的時候她嘴裏的糖沒吃完被老師發現了，最後被老師批評了。她有些難過，我對她說你別難過了，下次不要再往學校帶糖了。

我和我的同桌有時候玩得特別開心，有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒遊戲我幫她講了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打寫課的時候我們互相偷看，還指責對方抄襲自己的答案，現在想起來太好玩兒了。

劉馨逸現在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。