【推薦】我的老師六年級作文300字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的老師六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師六年級作文300字 篇1
說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕啊！好了，我現在可就要開始了。
當我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛裏蘊藏着無限的激情，在他揮舞的粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎麼會有長得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這麼久的時間，我瞭解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這裏，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以後的日子裏，我們與您相處更融恰，更加的瞭解您，希望您能帶領我們向自己理想的大學衝刺。
我的老師六年級作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讀書讀到這兒，我的眼前浮現出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張，她長着一張漂亮的鵝蛋臉，笑容甜甜的，特別好看。
記得第一次上她的課時，她朗讀課文的聲音是那麼好聽，就像一陣春風拂過，那麼的溫柔，沁入我的心田，使我陶醉其中。我呢，是個十分內向的女孩子，張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優秀作文，喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好，被老師叫起來時，我十分慌亂，還沒站起來呢，臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光，笑着說：“你的作文寫得真的很優秀，別害怕，勇敢一點，讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話，我像吃了一顆定心丸，緩緩拿着自己的作文走向講臺，聲情並茂地讀完了，直到響起一陣又一陣的掌聲，我纔回過神來，靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文，不能讓老師失望。就這樣，到了期末，我考了全級第一名，而我也逐漸變得開朗起來。
啊，親愛的老師，謝謝你的鼓勵，你就像一位園丁，悉心哺育着祖國的花朵，我一定會努力學習，不讓你失望的。
我的老師六年級作文300字 篇3
媽媽不僅在情感上、生活上關愛我，更在行爲上、思想上教育我、引導我。從我記事起，她就用自己的一言一行教會了我很多東西，使我不斷進步。媽媽就是我的啓蒙老師。
媽媽教我從小養成良好的學習習慣。在我很小的時候，她就給我買了各種各樣的書籍：有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書，並且還帶着我一本一本地仔細閱讀。她總是說：書籍是人類進步的階梯，閱讀是最好的學習習慣。現在，每天晚上睡覺前我總要看會兒書。
媽媽還教我養成良好的行爲習慣。小時候玩過玩具後，媽媽總是要求我把玩具放回原處，還同我一起把玩具擺得井井有條。現在，我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候，媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的，媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現在，我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師，但在我心中，她一直是我最好最好的啓蒙老師！
我的老師六年級作文300字 篇4
我要謝謝我很多的老師！因爲有他們，我的功課纔有大大的進步！
首先，我要謝謝一、二年級教導我的黃老師，老師人很好，常會特別教導某些科目不會的人，而且教書的速度很慢，目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來，就是我一、二年級的老師Amy、江老師，在我一年級時，Amy老師人也很好，因爲有秋蓉老師及Amy老師的加強指導，我以語、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級的盧老師，老師教書的速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會停下來等，老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經是滿分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因爲有老師，我的作文能力大大提升。
以及最後，五年級的楊老師，本來功課掉到八十幾，因爲楊老師，把我的成績拉到最高，以語文一百、數學九十八、英語九十四、自然一百，四科滿分就是四百分，總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮！
很感謝這些老師，把我的任何成績拉到最高點，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績絕對不會像前五名那樣的成績！謝謝老師們！
我的老師六年級作文300字 篇5
每個人在小學生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語文老師有1。7米的個頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時，那一個個生動有趣的小故事吸引了吧！
還記得有一次上課時，不知老師來了什麼雅趣，在講臺上鄭重其事地說： “我們班同學不打算在我校繼續上初中的，請舉手。”班上大部分同學都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會纔開口，對我們說： “哦，我們班裏的`同學無論在哪裏上，都要好好學習。”我們都重重地點了點頭。
我已經是六年級的學生了。我明白了師生之間、同學之間的情誼是深厚的。不過，世上沒有不散的筵席，這段小學生活只會成爲我心中美好的回憶罷了。
老師，您如蠟燭，點燃了自己，照亮別人；老師，您如陽光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤了我幼小的心田……
老師，這兩個字眼是如此的神聖。老師，在我心中，您是偉大的！
老師，您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動，我將會用更優異的成績來回報您。
我的老師六年級作文300字 篇6
從五年級開始，徐老師就開始教我們語文了，然後六年級下冊就是我們的班主任了，徐老師對我們很好，很認真教我們。
我們很快就習慣了，因爲老師還是很努力地教我們的，尤其是徐老師，他很仔細教我們的，還讓我們抄筆記，然我們記得更牢，還常常幫助我們解決問題，讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的學習。我們作業不理想就會批評，我們上課聽不懂，徐老師就會仔細地給我們講，如果做得好，就會表揚我們，徐老師真是爲我們着想啊!
有一次，我的作業本寫錯了，老師批評我說：“你怎麼這道題還錯呀？是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了，不過我也心服口服了，因爲我上課有點不認真，所以就錯了，徐老師批改作業真認真呀！
還有，我們班有辦過很多有趣的遊戲，我們玩的很開心，這多虧了徐老師，我們才這麼開心，有遊戲玩。
不過很快，我們就要畢業，離開老師、同學、學校，到新的學校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒，因爲我們在這待了六年，有了深刻的感情。
我的老師六年級作文300字 篇7
開學的時侯，我們的語文老師和數學老師都換了，雖然，我們和老師有點陌生，但是，通過這幾天的瞭解，我看的出來她是個又可愛又嚴厲的老師。
老師平時上課的時候，臉上總是笑眯眯的。有一次，老師教我們怎樣開通博客，下課了，我沒聽懂老師說的，我又去問老師，老師親切地回答，直到我全會爲止。我回到家，打開電腦，用老師教我的方法做，不一會兒，果然加上了老師的博客，我一直想着老師給我講解時那笑眯眯的表情，我想起來就覺得特別親切。
老師也有嚴厲的時候。我們寫作業有一個字或者是一個數寫錯了，老師都會打上錯號，有時候還會把作業撕了，讓我們重寫，直到寫好爲止，對我們的要求非常嚴格。要是誰做小動作，老師就會點名批評，還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴格，但我們在嚴格要求下，寫得字和卷面都比以前有了很大的進步。有一句話說得好：嚴師出高徒。現在，我真正體會到了這句話的含義。
我的老師就是這樣一位又親切又嚴厲的老師，我喜歡我的新老師。
我的老師六年級作文300字 篇8
老師是一本厚厚的書，裏面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，爲我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短髮，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻樑，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。
他上課嚴肅，一絲不苟，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛纔還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標準，一點也不遜色於外國人。由於老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀裏糊塗的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！
