炎熱的夏天六年級作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的炎熱的夏天六年級作文，歡迎大家分享。

炎熱的夏天六年級作文1

今年的夏天個性熱。一天下午，房間裏熱得像然而一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調製冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉着腦袋，小花無力地低下了頭……可然而，農民卻還在地裏勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂着烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於然而，我問了一位農民伯伯才明白其中的原因。原先，他們然而爲了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒着炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊！那些爲了別人幸福，甘願自我吃苦的人們，你們真然而我們學習的榜樣。

我們學生，此刻過着這麼幸福的生活，也要爲了別人能夠更加幸福，難道此刻就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裏面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停……

炎熱的夏天六年級作文2

這個夏天個性炎熱，往日常見的雷雨也難得出來露個臉。

烈日盡情的潑灑着光與熱，榨乾了土地的最後一滴血，土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬，以往充滿水分的皮膚變得乾燥了，花兒捲起了嬌嫩的花瓣，風兒也沒了氣力，不知躲在哪個角落乘涼。

人們都窩在家裏，，一點出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來，彷彿要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上，人們撐起了涼棚，打起了太陽傘，“撲哧撲哧”扇着扇子，小狗耷拉着腦袋，伸長了舌頭，喘着粗氣，平時聒噪的知了似乎被曬得沒了精神，只然而偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動的灰塵在乾燥的空氣中起伏不定，道路也因陽光照射而呈現出一種昏黃的感覺，

這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經常在路上看到，幾個人捧着大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴裏打幾個旋兒，西瓜就從喉嚨急轉直下，冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃，整個人都倍兒精神。

炎熱的夏天六年級作文3

五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球，無情地熾烤着大地。

每一天天還沒亮，樹上的知了就不約而同地唱起歌來，那聲音然而多麼整齊，多麼嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭，耷着腦袋，喘着粗氣。行人儘管撐着遮陽傘，拿着扇子不停地扇風，可身上還然而流下豆子般的汗珠，嘴裏還不時喃喃自語：這天怎樣這麼熱啊？

然而啊！這麼熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來來往往的車輛行駛的井然有序；這麼熱的天，還有建築工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這麼熱的'天，還有環衛工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們然而多麼辛苦啊！所以，我厭惡夏天，厭惡天上那個紅紅的火球。

天熱了，我放暑假了，能夠去小溪邊捉魚，玩水，丟石頭，還能夠看爺爺養的鴨子；天熱了，我能夠打開冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時涼了下來；天熱了，我能夠打開空調，躲在空調房裏，涼涼地看書，看電視。所以，我又喜愛夏天，喜愛這個開心的夏天。

唉！夏天，真然而讓我歡喜讓我憂！

炎熱的夏天六年級作文4

一年一度的夏天又來臨了，不知是高興還是難過，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過的是地球越來越熱了，最近我常在新聞聽到報導歐洲的熱浪，造成三萬五千多人死亡。廈門屬於海洋型氣候，雖有海洋的調節，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。

每年只要一到夏天，溫度都會上升到35℃以上，我常常聽到臺北盆地就曾經出現過38℃，想到這裏身體就突然一股熱氣直衝腦門，不知不覺就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買了一部挫冰機，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。

由此可知我們人們已經徹徹底底的破壞地球，這個是我們值得去省思，我們平常是不是應該環保一些，少一點燃燒、少一點排放廢氣、少一點使用會破壞臭氧層的任何行爲。唯有如此我們纔會有下一個美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。

炎熱的夏天六年級作文5

時光就像一匹駿馬，飛快地奔馳着。轉眼間，溫暖、充滿生機的春天已然而過去，迎來了炎熱、驕陽似火的夏天。

早晨，纔剛5點多天就亮了。太陽光像箭一樣穿過窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢中驚醒過來，周圍一絲風也沒有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸溼了，害得我又要換另一件衣服。

中午，大地好像被什麼東西罩起來似的，拼命地炙烤着大地。到處都有熱浪滾滾。陽臺上種的花草都像睡着了似的，個個都彎着腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊着：“熱死了，熱死了……”

晚上，熱氣還沒有散去。雖然沒有中午那麼熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒意思了，實在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張着嘴伸出舌頭來喘氣，彷彿在說：“受不了了，受不了了……”

夏天，你實在然而太狠心了。爲什麼你的到來就偏給我們送了這麼一份“禮物”？

炎熱的夏天六年級作文6

總是在不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]之中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱着動聽的歌聲，到大自然裏去尋找夏天的的蹤跡。

聽，夏天有獨特的聲音，聲聲嘽鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽底下站一會兒，你就會汗流滿面，站長了，你就會像非洲人一樣黑。

夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園裏，樹木茂盛；夏天在草坪裏，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。

夏天在衣櫥裏，打開衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘，塞滿了整整一個大衣櫥。夏天在游泳池裏，泡在清澈的泳池裏，小朋友在跳水、划船、玩水球，真痛快。

夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮西瓜，真涼爽！

夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我愛你！

炎熱的夏天六年級作文7

春剛去，夏天的氣息正在鋪天蓋地地撲來。

夏天擁有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着與衆不一樣的魅力。

夏天然而葉的季節。一片片新綠此時正憋足勁的成長着。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長着，壯大着，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，於然而，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

夏天然而水的季節。潔白的雲朵受不住熱的煎熬，一下子拉長了臉。於然而，大滴大滴的雨便從天上蹦跳着，歡呼着涌了下來，也成了道獨特的風景。雨後，空氣格外的清新，美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候，雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑裏濺起小小的水花，讓人心醉。

夏天的美，要用心感受。當你真正的融入夏天，才發現，心不知何時，也像夏一樣火熱，充滿快樂與期望，我喜愛夏天。

炎熱的夏天六年級作文8

“天氣太熱了，真沒法做作業。”吳江勇同學又在那裏找不做作業的理由。果然沒抄完，被老師叫到辦公室挨批了，還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節課。

放學了，吳江勇纔回到教室，俞超幸災樂禍地說老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽，頓時怒了，臉上紅起來，像喝醉了酒似的。他們正是有火無處發，這不，逮到了人，打架就上演了。

只見吳江勇衝上去，一個箭步朝着俞超的臉就是狠狠一拳，俞超的臉頓時變了形。俞超一腳飛來。吳江勇用手擋住了，大聲罵道：“你個王八蛋，還敢動手。”俞超嘴裏一直嘟囔着：“傻，傻，傻。”兩個人都是面紅耳赤，邊罵邊打，邊打邊罵，這架真是驚天地，泣鬼神。

我好心過去勸架，卻不知被誰踢了一腳。我知道以我的能力是不行的，找老師是的辦法。

老師來了，把他們批評了一頓。他們幾個進辦公室的“常客”，進辦公室的次數又加了一次。

這次，他們打架讓我知道了!同學之間不該打架。