珍藏的記憶作文600字4篇

　　珍藏的記憶作文600字一

光陰飛快，若流水一般流逝着。轉眼間，我都已經走過14個春秋。回首往事，在我腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀着我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠都是那麼的細膩，那麼的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經的那一幕。

記得小學剛畢業，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候，看到媽媽站在門口，一臉着急的樣子。我疑惑的問道：“媽，你怎麼了。”媽媽看着我，很生氣的說：“怎麼纔回來?都十點多了，連晚飯都顧不得吃了麼?玩個沒完沒了了?萬一出了事怎麼辦?”此時的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就衝着媽媽喊道：“不就是晚回來了一會嘛，我多玩一會不行。”說完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時明白自己錯了，但是，看着媽媽的背影，我又沒有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。

十一點多了，我的肚子咕咕叫個不停，好像在說：“主人，你怎麼不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點吃的。我拿着手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時高興起來，迫不及待的坐在那裏，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候，發現了一個小祕密——菜是熱的。此時，我的頭腦中出現了無數的小問號，我滿懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時候，燈突然亮了，我向後一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來，朝着媽媽奔去，抱着媽媽。不知何時，鹹鹹的淚水已經流淌到我的嘴邊。我擡起頭，望着媽媽說：媽，我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸着我的頭，說：“沒事了，媽媽也有不對的地方。夢雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看着我。又不知何時，淚水又再一次的悄悄的落下來……

母愛就是如此，她永遠都是那麼細膩，那麼無私，那麼溫柔。

珍藏着的記憶至今存在我心頭，時間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀着媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊，每種色調，都流淌着媽媽的關愛。記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴者媽媽的無私。……記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鍊。

　　珍藏的記憶作文600字二

在我的心裏總有兩個親切的字眼：故鄉。美麗、清秀，記憶中它們總是歸故鄉所有，兒時的故鄉盛載着我的歡笑，盛載着我難以忘懷的童年。

故鄉的美不單單在於它的清秀脫俗，更多的是它充滿了我兒時的歡笑，還有一張張熟悉的、熱情的面龐。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候，每次回到故鄉，總是老遠就看到那條密密的林蔭小道，霧氣朦朧的清晨，父親騎着車，載着我在小道上穿梭，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混着溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放着清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如癡如醉，如夢如幻……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對着你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門口不遠的小路上，擡起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裏便忍不住涌上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，於是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發出叮叮噹噹的好聽的音樂聲。

記憶中的故鄉是水汪汪的。屋前屋後的小河總是靜靜的流着，兩岸的水草隨着微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來，門前那小土路總是混漉漉的，好久都幹不了。清晨打開屋門，霧氣一下子涌進屋，整個故鄉就成了一幅淡淡的水墨畫，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽光慢慢撥開霧氣，樹葉上便落了一層水珠，又是一個水靈靈的故鄉。

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。十幾年一晃就過去了，偶爾空暇，騎着車回故鄉，找不到林蔭路，卻看到那一截截樹根無奈，孤單單的立着;聞不到桂花香，只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上，紅紅的“拆”字讓我心痛，那石階上的身影只單單剩下一個了，沒有了笑臉，神色黯然地看着遠方……這才發現，故鄉已離我遠去了……

我站在故鄉的土地上，傷感，失落，我的故鄉，美麗的故鄉，只珍藏在記憶……

　　珍藏的記憶作文600字三

我們是一羣普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人羣中難以認得出，但是，在我們這羣平凡的孩子之間，卻有着一段不尋常的經歷，有着一份不尋常的友誼。

我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。後來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調開了，只是中間只隔着兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。

我們是一年的前後位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前後位，而且這麼一呆，就是一年。看着你一天天的活潑起來，看着你臉上的笑容越積越燦，我打心底裏感到欣慰，現在的你還好嗎?——我們的七年級，值得珍藏。

我們在座位上始終隔着一位同學，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的瞭解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的'寫屬於自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。

我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級有着太多太多的不捨，現在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什麼好，然後不約而同的給一個緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情纔是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

七年級，值得我們用心去珍藏。

　　珍藏的記憶作文600字四

“屬於我的那片陽光，你在哪?”我在心中呼喚。一個低沉的聲音響起，回答了我的問題，但它的答案卻是那麼的深不可測：“陽光?它從來都是人類追崇着的東西，要尋找它，即難又不難。其實，那絢麗奪目的陽光啊，就在人們心中的角落。只有找到那片屬於自己的曙光，幸福纔會降臨。”我似懂非懂，但這句話，卻勾起了我內心深處的回憶。

那天，是我當值日生，在第四節眼保健操快結束時，我跳着蹦着路過大廳，沒想到，值日本子裏的反饋表竟被我甩了出去，“譁”的一聲，反饋表飛得到處都是。在明媚的陽光照耀下，一張張的反饋表披上了一層亮麗金黃的薄紗，在空中飄舞了幾下，便慢慢悠悠地“嘩嘩”落下。我剛開始嚇了一跳，待回過神來後，看着這場面，我卻手足無措了。

“哈哈哈……”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵。“咦，值日生?”那位發出笑聲的女孩止住了笑。當她看見滿臉窘態的我和散落在地上的反饋表，心中明白了幾分。她彎下腰，一張張地將反饋表拾了起來。在陽光下，她變得有些朦朧，給人一種夢幻的感覺，刺眼的陽光被她的臉所遮住，只露出一縷金光，像停在她臉上的金蝴蝶。

突然，我發現我愣了好久，便急忙回過神來，蹲下來撿反饋表。“大姐姐，給，這些單子都飄出去好遠，我把它們撿起來了。”那位女孩微笑着把一疊反饋表遞給我。我這纔看清這位女孩的容貌：一頭烏黑油亮的頭髮，柳眉大眼。總之，在那時的我的眼裏，她美得賽過天仙。

“大姐姐，你不要?”那女孩撲閃着大眼睛問我。“不是，謝……”我慌張得邊說邊接過她遞給我的反饋表，“謝謝”二字還未脫口，她又轉身去撿反饋表了。我匆忙撿了幾張，又從她手中拿了一些反饋表。當我正要把反饋表夾好時，她笑着說：“姐姐，我走了，我還要上體育課呢!”“哦……”我慌忙答應。

漸漸地，她融入了陽光之中，陽光包圍着他，她閃動着耀眼的光芒遠去了。我的心中洋溢着她給我帶來的溫暖，使我覺得很快樂。突然，我想起我還沒好好地跟她說聲“謝謝”，可當我想要叫她時，她早已走遠……

這就是我珍藏已久的那片陽光，現在，我還能再找到這一片美麗動人的陽光嗎?我一直都在等待，等待那片陽光。當眼光照進我房間的窗戶時，我總是眯起眼，微笑着。我一直都相信，那片屬於我的陽光，它會來……