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關於關愛的六年級作文400字錦集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關愛的六年級作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於關愛的六年級作文400字錦集9篇

關愛的六年級作文400字 篇1

”叮鈴鈴——雙腿自然放鬆,雙手自然搭在腿上……“這時,下午第一節課的下課鈴聲響了起來,緊接着,眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室後方走去,拿起水果筐,準備給我們發水果。

我全神 貫注地做完了六節眼保健操以後,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間,在這兩個蘋果中,其中一個又大又紅,另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做了一個請的動作:”鍾一丹,你先挑吧!你想吃哪一個就拿哪一個,剩下的一個蘋果我來吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個既大又紅的蘋果,張開了大嘴就吃了起來。衛文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以後,我就像一支離弦想箭一樣衝出了校門,神采奕奕地跑回了家,像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽,媽媽聽着聽着,臉上慢慢地變地變嚴肅了。最後,媽媽又溫和地對我說:”你這樣做就錯了,你要懂得關愛他人,顧及他人的感受啊!你看人家衛文俊,多有紳士風度啊!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,纔是一個優秀的女孩的所作所爲啊!

我聽了媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩隻鴨梨放在了課桌中間,我也學着衛文俊上次的樣子做了一個請的手勢,道:“今天你先挑吧!剩下的一個我來吃!”衛文俊呢?卻又挑一個小小的鴨梨,說:“小的鴨梨我來吃,你吃一個大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人,一個人要是從小受到這樣的教育的話,長大以後會懂得與別人分享。

原來,關愛他人,也會讓自己快樂。

關愛的六年級作文400字 篇2

同在一片藍天下,我們是幸福的,可有些同學過早的承受着巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早,所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上,由於媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長期營養不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

班主任得知這一狀況後,立即帶領全班同學爲王明捐款,同學們都很踊躍,有些同學將自我的早飯錢,零花錢,遊戲卡錢捐了出來。有些同學把自我只穿過一次的衣服捐了出來,而有些同學的母親爲王明做了一頓豐盛的餐飯,並送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫卷。隨後,班主任講捐款箱送到醫院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端着捐款箱,讀着同學們爲王明寫的充滿暖意的紙條,感動的連聲致謝,因爲他手中的捐款是所有師生的鼓勵。

同學們的每個愛心,都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。必須會滋潤王明的心田。

讓我們一齊關愛身邊的每一個人,讓世界充滿愛。

關愛的六年級作文400字 篇3

如今,無論在生活中還是在大自然中,“關心”一詞都顯得極爲重要。看,湖水給朝陽梳妝;羣星和新月作伴;綠葉爲花兒映襯;蟋蟀爲鳥兒彈琴。大自然中的萬物都在向我們訴說着愛的故事。

人是世界的主宰,人與人之間的關係只有用心紡織纔會永久。如果你留意,就會發現你一直生活在知愛之中。當你生病裏,同學關心你,當你走進學校時,父母關心你的學習,當你摔倒時,別人把你拉起……這時,你是不是也想關心別人?發現同學悶悶不樂,就主動跟他聊天;路上,有小孩摔倒了,輕輕把他扶起;父母工作不順利,搶先做完家務,和他們閒談;同學滿頭大汗,靜靜地給他一地手帕……關心他人,就要從點滴做起,從小事做起。

學會關心別人吧,它會使你在人羣中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關心。當你遇到了麻煩,一羣人突然來幫助你,你向他們道謝時,他們會說:“沒什麼,你不也幫過我們嗎?”學會關心別人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑,那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間互相傾訴煩惱,互吐心聲。學會關心別人吧,它會使你的人生更有價值。“人”的結構就是相互支撐,人生來就應互相關心,因爲沒有一個人能獨立生存。人與人之間只有互相關心,才能更好地爲社會服務。

滄海桑田,山有崩塌的時候,海有乾涸的時候,但惟有關心,超然於一切事物之上。世界因學而精彩。讓我們一起去關心他人,使社會成爲一個和諧的家園吧!

關愛的六年級作文400字 篇4

生活就像在江河中行船,有時會遇到風雨,有時會陽光燦爛,有時會在岸邊停泊,有時甚至逆船行舟。如果在困難關頭,能得到別人的支助,哪怕是無言的關愛,也會溫暖人心。記得是小學四年級下學期的一天,正面臨着期末考試的我們,上課時卻鬆鬆跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的.臉色整天是陰雲密佈。下午上課時,班主任給我們講複習試卷,叫一個人回答問題,答案很離譜,全班鬨然大笑。老師的臉頓時晴轉暴雨,一句話也不說,。可我們絲毫沒有察覺,哪知,這是暴風雨前的寧靜。突然,老師將講臺用力一拍,教室裏頓時鴉雀無聲。他提高嗓門,大聲說:“這有什麼好笑的,同學答錯了問題,大家應該鼓勵!班幹部怎麼也笑?”班幹部都嚇得把頭低下。“羅航,你笑了沒有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來,心一縮,不由的緊張起來,只感到心在急促的跳着。“你還在笑?”我不明白老師何出此言,我實在沒笑,一臉的委屈。“你再笑給我站到操場上去!”我不明白老師今天怎麼了,怎麼這樣批評我。我心裏難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會批評的更厲害的,因爲我們班主任最討厭學生哭了。眼淚在眼眶裏打轉,我咬緊嘴脣,不讓它們流下來。下課後,我把頭埋進臂膀裏前後左右的同學都圍到我桌旁,他們一句話也不說只是默默地看着我。我猛擡頭一看,面對着一雙雙真摯的眼睛。這時,眼淚再也忍不住了一滴滴地順着臉滑下來。可是,已不是委屈的淚水而是感動的淚水。

關愛的六年級作文400字 篇5

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。生活中少不了關愛,一但沒有了關愛,世界就會變得陰冷殘酷,毫無溫暖。

“加油,加油”我高聲助威,這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅遊時的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑窪窪,積滿了渾濁不堪的雨水,空中還下着絲絲的小雨。在一條小巷裏有一段路上雨水縱橫,可以用“水漫金山”來形容,好多人都皺起了眉頭,不知如何是好。我和媽媽穿的運動鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是涼鞋,姑姑就揹着我走過大水窪,爸爸揹着媽媽,弟弟則提着褲子也小心翼翼地走過了。許多人紛紛仿效,都走過來了。可是對面還有一個小孩,他焦急地踱來踱去,在對面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在對面的商場買東西,所以只有他一個人在這裏。天上還下着小雨,大家都急着趕路,就沒有去顧及他。但是有一個年長的人卻涌出人羣,大步走過水窪,背起小孩,吃力地向這邊走來。走到一半的時候,他的父母趕過來,他們放下了手中的東西,向那個年長的人道謝。我想:人間需要的正是這種真情,只有人們相互關愛,才能讓世界洋溢着溫暖和幸福。

這件事雖然只是舉手之勞,但體現了一個人擁有一顆關愛別人的心和一種高尚美好的品質。我也要把關愛傳遞於他人,讓關愛造福世界和人類。

關愛的六年級作文400字 篇6

關愛是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關愛是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關愛是寬容,是大家一陣陣地歡笑......

記得那是一個炎熱的下午,我們幾個小姐妹們結伴去光彩買東西。那輛車不但非常難等而且人還多,車上也沒有空調,和我們同一站上車的有位老人和青年男女。車上悶熱,空氣中還混雜着汗味、食品味......這讓從不暈車的我,覺得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,爲了分散注意力,我開始掃視車廂內的一切事物,最後,我的目光落在了車廂中部;有的人捏着鼻子往車廂後或前走,還有的人帶着厭惡的表情在看,於是我擠了過去,剛剛過去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來是一位老奶奶暈車,而且還吐了一車廂。我從衣服口袋中掏出來一個裝着白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊,說:“老奶奶,你沒事吧?我坐車時也暈車,所以隨身帶着暈車藥,您吃一片吧,會好一些.”說着又把自己水杯遞了過去。老奶奶擡起頭,哽咽着說:“謝謝!謝謝小姑娘!”這時我也馬上過去,把老奶奶扶到我的位子上,說:“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連着說了好幾個謝謝。我微笑着站在一旁,車上的乘客也微笑着看着我和那個小姑娘,我感覺的到他們在心裏已經給我們抻大拇指了。

我也深深的感受到對身邊得人做一點力所能及的關愛是一件很幸福的事。

關愛的六年級作文400字 篇7

生命是頑強的,是美麗的,是絕無僅有的,所以我們要關愛生命,要知道,生命的機會可只有一次,失去了就再也沒有了。

世間萬物都是有生命的,小花小草也不例外,即使它們的生命是如此緲小,可你會有憐憫之心嗎?

當你看見一個醉鬼右手拿着小半瓶酒,然後狠狠地在草坪上抓起一大堆小草滿天撒着----在那發起酒瘋來,你是否會去制止那人,看清楚了,他可是個醉鬼,一個瘋瘋癲癲的醉鬼,什麼事都幹得出來,你還會去嗎?是與否只有你自己知道。

當你看見那個煙塵滾滾的村莊時,由於過度的砍伐樹木,村莊沒有了樹木的遮擋而讓大量的黃沙侵襲,還迫使小動物們四處逃竄,你又是否會出制止他們“嶄新的房屋和工廠是建起來了,可工廠排泄出大量工業垃圾卻嚴重污染了小河,使那原本清涼甘甜的小河如今變得渾濁不堪,就小鳥也不來光顧它了。你聽見了小河的哭泣嗎?聽見了魚兒的嘆息嗎?

我們不禁要問,爲什麼會這樣,原本美麗的大自然怎麼會失去往日的生機呢?

淹沒在漫天卷地的煙霧裏的村莊,好像泡在藥液裏的蒼白的植物標本,失去了往日的活力,科技發達了,我們卻迷失了,再也找不到自己的家園。

讓我們振奮起來行動吧!讓每一條河流都清澈見底,不再泛起骯髒的白沫,讓每一條魚兒快樂的嬉戲,讓每一片天空都碧藍如洗,不再塗抹滾滾的濃煙,讓每一隻鳥兒自由得翱翔,讓城市的每一個角落不再有垃圾堆積成山,讓每一個孩子在綠樹下草地上健康地成長。

關愛的六年級作文400字 篇8

“嘩嘩譁……”一場傾盆大雨說下就下,窗外烏雲遍佈,將白色的棉花糖全部趕走,連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑,只有教室的燈還亮着,我一個人和小可同學坐在椅子上。

唉,這下完蛋了!數學七十分,怎麼回家呀?我拿着滿是紅圈的試卷,望了望小可。見他正在收拾書包,準備回家,短短的頭髮上有個櫻桃似的髮卡,一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉,一直在東張西望,紅潤的小嘴巴,挺拔的鼻樑,還有一雙閃閃發亮的大眼睛掛在哪兒。

我看入了神,似乎忘記了站在身後的數學老師,他忽然對我說:“這次考試考得‘不錯’嘛!還有時間在這發呆?”他搖了搖頭,嘆了口氣就走了。

我……是不是太笨了!是呀是呀,數學考成這樣,說實話,我有點想哭,但還是忍住了。“你沒事吧?老師的話,你別太放在心上。”小可放下手中的活,看着我溫柔地說。

“沒……沒,你,你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住淚水對小可說。她是在關心我呀,看來世界上真的有好人。

但小可卻輕盈一笑,向我走來,站在我的座位旁,拿出一支筆和本子,在上面寫了一些東西,又對我說:“你呀!真是單純。沒關係的,想哭就哭,大聲地哭出來,是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候,而我們要面對,並不是逃避!”說着,將本子放到我的桌子上。

她……怎麼知道我想哭?這下好了,我突然想笑了。我順手把本子掀開,只見:仔細審題,書寫工整——答題、考試方法,加油!

我再一次被感動了。

關愛的六年級作文400字 篇9

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。

記得那一天,天空烏雲密佈,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺穿上了一件黑外衣,心裏一驚,急忙告辭,因爲我家的棉被正在三姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可怎麼辦呀!雨呀,你可要慢點兒來呀。

我正想着,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達三姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我衝到樓上時,打開門,爲什麼門能打開呀,今天三姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裏,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裏沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”

雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有着關愛別人的一顆溫暖的心。我也要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿關愛,讓世界變得更加美好!