蒲公英六年級作文範文示例

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的蒲公英六年級作文範文，歡迎大家分享。

蒲公英六年級作文範文1

蒲公英象徵着純潔，這是因爲這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什麼環境下都能生長，也是我們應該學習的。

蒲公英有雪白的“翅膀”，其結構再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結在花杆上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”着花辮。花桿直下去點就是“護衛”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和杆上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒有一樣；在葉和杆交接處，毛居多。杆就這樣直插進土裏了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

我有一個自己的花盆，我發現蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發現了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞澀地朝着太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水後，打算過幾天又來觀察。

可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經享有一絲開的痕跡了，花苞內部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠了，我期待着！

第三天我就又一次來察看了。面對着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。

果真不假，蒲公英開得那麼的精神抖擻，那麼的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，託着盛開着的花瓣，白白的，總能讓人聯想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶着一個降落傘，可愛極了！我的第一個念頭就是：吹！我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調皮的“傘架”飛舞着，是那麼美麗。這裏一朵，那裏一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這麼幾秒鐘，我聯想到一個個小天使從天而降的情景。

不久後，它們慢慢的逝去了……

讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那麼幾朵蒲公英來！

有心栽花，花不開；無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧！

作文評語：這是一篇描寫蒲公英的文章，開篇點題“我尤其的喜歡蒲公英”。文章詳細的描寫了蒲公英的生長過程，字裏行間都流露對蒲公英的喜愛。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。

蒲公英六年級作文範文2

又是一個秋高氣爽、五穀豐登的秋季，我的身體跟隨着一陣涼爽的風飛走了。

我這一生中沒看過有什麼好風景，今天，我終於可以去大開眼界了。

飄着飄着，我到了河面。一飄到河面，就與微風撞了個滿懷，風中含着河水與魚兒的氣息，河面上好清涼！魚兒們調皮地蹦來蹦去，好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的孩子，突然從水面中蹦出來，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管！”我大聲地嚷嚷着，忽然颳起了一陣狂風，吹到了田野中。

一飄到田野中，大雁呼喚我的名字，稻穀對我打着招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什麼錯，總是低着頭，不敢擡頭看我。在田野的上空，一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來，我問稻穀：“你到底用的是那種‘香水’？”我一說完，又一陣風把我吹到了另一個地方……

我漫遊了一個下午，滿山的`美景都讓我大開眼界，我宛如井底之蛙，終於，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒想到那竟是永遠，我在那生根發芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌，只爲了那美好的風景……

蒲公英六年級作文範文3

我將多次想象我是一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上築巢的叫聲；看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形；聞見清晨清爽的空氣；摸到小草在打招呼時的情景。大自然是多麼的有聲有色，有情有義啊！

春天，我從溫暖的陽光下醒來，模模糊糊地睜開眼睛，一天一天地從泥土中探出頭來，看着我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接着着春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶……

夏天，強烈的陽光，照耀着我。一隻只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑的面對它們。一天天過去，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會離我而去的。

秋天，孩子們在草地上玩耍，一陣陣清涼的秋風吹過，我頭上的小傘一個個離我而去，它們對我說：“再見！再見！”

冬天，大雪呼呼的飄下來，這時候我知道冬天來了，寒風吹着我的身軀，我曾一次次的倒下去，身旁的小草對我說：“在這一年裏，我很榮幸和你交朋友，再見了！”

我的旅程就這樣結束了，我的種子也一個個離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結束了。雖然我的生命結束了，但我的內心是快樂的，因爲我的種子們載着我的希望，奔向各地，願在下一個季節裏它們會快樂的生活着。