有家真好六年級作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的有家真好六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有家真好六年級作文1
家是冬天一束溫暖的陽光。雖然看起來不顯眼，但是可以溫暖你的心。
有一天晚上我爸媽回來晚了，我肚子咕咕叫。我別無選擇，只能自己做飯。
我在腦海裏仔細尋找父母做飯的方式。我大概在現場盛了兩勺米飯，在水龍頭裏放了一點水。我要去淘米，一碰到水就像閃電一樣縮回來。哦，我的上帝！水冰的程度絕對不亞於冰箱裏的冰！在這水裏泡一天，一定會涼下來。我想過了。我爸媽每天這樣淘米肯定是凍手了。我的心不禁顫抖。沒辦法，只好繼續淘米.最後洗了飯，把鍋放在電飯煲裏。
然後我又去炒菜了。我把蔬菜泡在水裏，洗了幾次。然後我把蔬菜倒進了油鍋。來不及說油突然發出“聲響”，鍋裏的油跳起來向我開槍。可惜我中槍了，趕緊去“急救”我又想：我爸媽燒了n頓飯，肯定傷痕累累。他們的愛讓我吃胖。這時候吃飯的時候一定要叫我餓，爸媽會帶好吃的，我一想就睡着了.
過了一會兒，我聽到有人叫我。我迷迷糊糊睜開眼睛，看見爸媽在叫我吃飯。他們的頭髮被寒風吹得很厲害，眼睛佈滿血絲，工作服也沒換過。我疲倦地說：“快吃吧。”這時，我發現桌子上的菜更多了。爸爸，遞給我一雙筷子，我發現那雙手好粗糙，好老繭。
父母之愛，這不是對世界的大愛嗎？
有家真好！
有家真好六年級作文2
以前，我以爲家就是一座房子，誰家的房子好，誰的家就好，誰的家就溫暖。現在，我明白了家是什麼？家是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我和弟弟組成的。
家是什麼？家是難捨的親情，家是溫馨的集體，家是新愛祖國。在這裏，父母用茲愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉；在這裏，洋溢着濃濃的師生之情，夥伴之誼……
有家真好！我們村有一個孤兒，他爸爸被蛇咬了一口，中毒身亡了，他媽媽後來丟下他不管，自己也走了，他每年在外面打工，比起他，他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有父母的關愛，沒有領吾到家的溫暖滋味，沒有家的幸福，沒有家的親情，沒有家的親人。雖然他有社會的關愛，但他沒有親人。雖然他有房子，但他沒有家。雖然他有錢，但他買不到幸福和家。
一個人如果沒有了家，就等於沒有了一切。他每天如果沒有了家，就等於沒有了一切。他每天在幽靜的日子裏渡過，過着堅苦黑暗的生活。幾年後，他的媽媽回來了，來了一個五大三粗的男人回來，他問他媽媽說：“這位叔叔是誰呀？”他媽媽回答說：“這位叔叔是你的爸爸，快叫爸爸呀？”他溫柔的、高興的、激動的叫着：“爸爸，爸爸。”
他又有家了，雖然是組合家庭，但也是一個家啊！他又有幸福，又有了父母的關愛，又有了親人，又有了親情等。他又有了一切，又開始過着甜蜜的生活。
有家真好！
有家真好六年級作文3
家，一個溫暖的名字，它既是一個安全的避風港，又是一個幸福的港灣。雖然，學校有友好的同學陪伴，有老師在身邊，但還遠不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對我的愛和保護。所以，有家的感覺真好！
每當我在外邊受了委屈或挫折想哭的時候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說說話，並且大聲地哭泣發泄出來。每當我在放學後感到飢餓的時候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當我生病了住在藥味十足的醫院裏，我就一直堅持吃苦藥、做康復，讓我這麼堅強的動力就是爲了能回家見家人，之後，我便康復了，終於可以回家休息幾日了，又可以見到弟弟妹妹了。家往往是我們訴苦和發泄的地方，又是生我養我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒有它的人就像一個孤單、無家可歸的“流浪狗”。而有家的人內心被溫暖着，他們幸福又快樂地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無奈，但更多的還是歡聲笑語。有家的感覺真好呀！”“我想有一個家，一個不需要多大的地方，在我。”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起我的家，那個讓我經歷過酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家裏有善良勤勞的.媽媽，慈祥而又嚴肅的爸爸，在我傷心是，他們會安慰我，在我快樂時，他們會和我一起分享快樂。
我生活在這個家庭裏感到快樂，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺真好！”
有家真好六年級作文4
家，是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而並不是每個人都可以在家，都能夠回家。
從古至今，上至偉人下至平民，有許多人都有家而回不了。王維的《遊子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表達了他還沒離家就已經開始思念家鄉了嗎？李白的《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不就表達廣大遊子的情感嗎？大禹三過家門而不入，難道他不想回家嗎？不想看看自己日思夜想的妻兒嗎？不想和他們團聚嗎？他當然想，只不過現實情況告訴他不能回家。
再談談現代吧。在外地打工的工人，他們爲了春節可以回家，爲了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家，也是一路的顛簸。更多的人是迫於現實，迫於無奈回不了家。還有一些努力奮鬥的年輕人，他們會累，會想家，因爲家是人們最溫暖的避風港，但是他們懷揣着夢想，繼續做着北漂一族。所以現在趁着我們還小，好好享受家的溫暖，體味家人在一起度過的愉快時光吧！
家並不一定要物質上的東西，並不是一座豪華的大別墅就是一個溫暖的家，一個簡陋的小屋子就不是，這不是判斷家的標準。一個人住在空蕩蕩的大房子裏，一家人其樂融融地擠在一個小屋子裏，我相信你更願意選擇後者，因爲它有溫度。
家是什麼？家是你快樂時可分享喜悅的地方；家是你傷心時能得到安慰的地方；家是你鬱悶時供傾訴煩惱的地方。它不一定很大，卻一定充滿溫暖。有家真好！
有家真好六年級作文5
家是什麼？是一方溫馨的港灣，是一把育樹德黃土，是一點柔和的螢光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的雲彩……
家是夕陽西下時可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風雨狂瀉時可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外遊子日思夜夢、有母親溫柔的笑容的地方。
在這裏，母親用愛拴住了遊子漂泊無依的心，父親用臂膀爲他所愛的兒女撐起一方無暇的藍天。
在這裏，狂風和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這裏只有三月的和風、五月的春光。在這裏，即使你已是白髮蒼蒼，但在母親眼裏你仍是一個沒有長大的孩子，永遠有嬌有撒……在母親有着深切愛意的眼眸中，你讀到的是無盡的溫暖。那麼，在父親似乎永遠嚴厲的臉上，你是否也一樣讀到了與母親無異、深深的愛呢？
聆聽家的聲音，你聽到了什麼？
我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠爽朗的笑聲。
也許這裏曾有過風雨，但風雨過後，卻是無比美麗的彩虹，令人炫目。這裏有爭吵，但沒有火藥；有矛盾，到沒有血腥。請不要質疑，世界上沒有比這兒更美麗聖潔的地方，因爲。這兒是家。
如果說母愛是一條蜿蜒的小路，那麼路的盡頭就是家，有家就會有母親的愛。
如果說我是一棵高高的香樟樹，那麼樹的根就是家，樹高千尺也忘不了根。
如果我是那盤似的銀月，那麼光明如火的太陽纔是家，因爲它，給予我光明。
如果我是一粒埃塵，那麼廣闊無邊的大地就是家，這裏有我無數的同胞兄弟。
如果祖國是家，那麼我要高聲歌唱我的祖國；如果學校十佳，那麼我要用最華麗的詞藻來形容她，如果……
有那麼多，那麼多的如果，但是這些所有的讚美和頌歌都化作了我心底的一聲吶喊：“有家真好！”
有家真好六年級作文6
家，就是冬日裏的一束暖陽，雖然看起來不起眼，卻能暖化你的心。
一天傍晚父母晚回來，我的肚子餓的“咕咕”亂叫，沒辦法，我只好自己煮飯。
我仔細在腦海中尋找父母煮飯的樣子，大概是現場先盛兩勺米，在打開水龍頭放一點水。我準備淘米，剛碰到水，就閃電般縮回來，天哪！這水冰的程度絕對不亞於冰箱裏的冰啊！在這水中泡上一天絕對降溫。我想了想父母天天這樣淘米肯定手凍僵了啊。我的心不禁一顫。沒辦法，我只好繼續淘米……終於把米淘好了，我把鍋放進電飯煲了。
接着我又去炒菜，先把青菜放在水中浸泡一下，再洗幾遍，然後把青菜倒進油鍋，說時遲那時快，油突然發出“次啦一聲”，鍋中的油跳起向我發出槍林彈雨，然而不幸，我中彈了，我急忙進行了“緊急救治。”我又想：父母燒了N飯菜，一定傷痕累累了，他們的愛，讓我吃的胖胖的。這時的我肯定在餐桌上喊我餓了，父母便會把香噴噴的飯菜，端上來了，想着想着我就睡着了……
過了一會，我聽到有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開眼，看見父母叫我吃飯，他們的頭髮已被寒風吹的不成樣子了，神情是那麼憔悴，雙眼佈滿了血絲，身上的工作服還沒換下來，疲憊的說：“快吃吧.’這時我才發現桌上又多了幾道菜，父親，遞給我一雙筷子，我發現那雙手是那麼粗糙，老繭密佈。
父母之愛，此不爲人間大愛乎？
有家真好！
有家真好六年級作文7
當父母用慈愛的傘爲你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間的原野時，你會感到“有這樣的活動真好”；當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當你想爲你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”；“真好”是一種心靈的體驗一種幸福的感覺！
媽媽在我很小的時候便離開了我，我望着別人投進媽媽的懷抱，我也希望有一個一直等待我的溫暖的懷抱，我很久沒有嚐到家的甜味了，直到有一天，我嚐到了家的甜味，家的味道很甜，很美，很幸福。
有一天早晨，爸爸帶回來一個很漂亮的女人，爸爸叫我把她喊媽媽，我不肯，並且生氣的跑回房間，鎖上門。不是我不聽話，而是她自從來了我們家後都沒有喊過我的名字也沒有跟我說過一句話，這樣不負責的媽媽我寧願不要。
“開門開門”爸爸的聲音從門外傳來。我慢慢的走過去打開門。爸爸走到我的牀邊坐下說:“你爲什麼不認媽媽。”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸微微一笑說:“傻孩子，不是她不負責，不想理你，而是她不能說話。”爸爸說完這句話後，我心裏很後悔自己爲什麼要那樣對她？
我急忙跑出去找到她對她說:“對不起媽媽，我不該那樣對你媽媽。”只是輕輕撫摸着我的頭，做了一連串的動作我看不懂。這時爸爸走過來說:“你媽媽說她不怪你只要你原諒她就好。”我說:“我原諒，媽媽。”媽媽此時急忙跑開，端來了一盤又一盤的菜我們坐在桌子上，我也夾一塊肉給媽媽，媽媽也夾一地肉給我，我們相視一笑。
愛是甜的，也是苦的，家是暖的，也有淡的，我嚐到了家的甜味，很甜，很幸福。
有家真好六年級作文8
家是什麼？這個平凡簡單的問題，卻不一定能回答得全面，因爲它的含太廣泛了。。家是什麼？讓我們認真的思考，也許，答案便脫穎而出了。
歷經滄桑 的老人說：家是風雨後的寧靜，是兒孫的笑聲，是孩子的成長。
事業忙碌的中年人說：家是勞累後的休息，是父母的關心，是妻子的溫柔。
朝氣蓬勃的少年說：家是緊張後的輕鬆，是爺爺的白髮，是媽媽的嘮叨。
充滿維氣的幼兒說：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。
……答案很多，人人都有自己獨特的感受。但是無論我們的答案怎樣，我們都有一個共同的感受———有家真好。
有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來的妻子；有了家，就有了在你學習到深夜，爲你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在牀邊爲你講故事的奶奶：有了家：就有——
有家真好！
當你遭到失敗時，家讓你哭泣，家爲你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮鬥；
當你遇到委屈時，家讓你發泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；
當你獲得成功時，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創輝煌。
有家真好！
家，一個永不褪色的話題，一個古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來表達對家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來一陣<<團圓>>的歌聲： “夢就算再遙遠，心裏有家就會團圓。”表達人們對家的感情。古今中外，關於家的名篇不勝枚舉。無論是文章還是歌聲，它都表達了人們對家的理解，對家的認識，對家的感覺。
千言萬語表達不了對家的愛，匯成一句簡單的話：有家，真好。
有家真好六年級作文9
家對你而是什麼？家對我而言是難會的親情。家是有溫暖的地方，它能撫平我們不安的心。
當你在家時，你最討厭的是媽媽的羅嗦，你會想盡快離開媽媽，離開這討厭的聲音。當你長大了，離開了那討厭的聲音。你在外面受苦，你會相信你討厭的那種聲音。回家後，又是媽媽的嘮叨，這時你不討厭，反而心中覺得溫暖了許多。那就是愛，媽媽的愛使你感覺溫暖。
家是什麼？
家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關，家裏有親人，家中有親情。
某國內戰期間，一中年男子與家人走散，幾十個親人喪生，後來，他打聽到五歲的小女兒還活着，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他緊緊地摟着女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”由此可見，家對每個人的意義有多大。
家是什麼？家是一座港灣，是給你撐腰，保護你的地方。
當你有難時，家裏人會爲你做任何事，他們不需要別的什麼東西，只希望能看見你的笑容，這樣他們就滿足了。只要你滿足他們也就滿足了。家是你一輩子的家，不管你犯了什麼錯誤，做過什麼事，他們都會原諒你，包容你。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教導我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中，父母爲家庭作出了貢獻，爲我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。
家，每個人都有家，家是個有親情，溫暖的地方。不要厭惡家，當你離家後，後悔是伴隨你一生的。但如果沒有家你會怎樣，後果無法象，我由衷地說句“有家真好”。
有家真好六年級作文10
我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇時候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個家》迴盪在我的耳畔。
家是什麼？僅是人們的居住？不，家對於今天的我們來說已不再是這麼簡單，家；是愛的港灣，家；是一方充滿愛的氣息的淨土，家；是心靈的寄託……。
人們時刻都在牽掛着家，時刻都在愛護着家，一個學生、上班族，放學、下班後都朝着家的港灣行進，一個在外的遊子也無時不想念着家。
家，看似一個多麼平凡的家眼，但如今隨年齡的增長，對家這個字也有了更深的理解，一個寶蓋頭遮擋住了風風雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。
家教會了我們如何做人初中，爸爸媽媽時常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立，要愛自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣嫵媚，要會流淚，會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因爲這些教導才讓我成爲同學的好夥伴，父親的好孩子。
家，帶給我的不有太多太多，無法將我對它的愛向您一一傾訴，那我會用我自己那顆最真，最誠的心去愛護它，呵護它，讓它變得更溫暖。
感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂的成長。
有家真好六年級作文11
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時候只有一個月的時候就沒有了我的親爸爸，長大了，我問媽媽說：“我問媽媽別人都說我沒有爸爸，這是爲什麼啊”，媽媽說：“你的爸爸在你一個月的時候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什麼意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對媽媽說：“媽，我想看看我爸爸的照片可以嗎？”媽媽說可以，媽媽把相片那了來，我慢慢的開始流出淚水，過了很久者沒有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個姐發且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說這，我二姐說；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年裏我媽和二姐，在那裏我媽和一個湖北的人認識了，我就有一個爸爸，我也有了一個完完整整的家了。
我爸爸對我很好，他年年都帶我去抓五尖山、遊洞庭湖、君山等地！我做錯了事媽媽就打我，過了就沒事了，但是爸爸不打我，識事說非常多的事。
俗話說的真好；父愛重於泰山，母愛像流水。
我有一個爸爸，有一個媽媽，我有一個幸福快樂的家。
有家真好六年級作文12
家是什麼？家是父母用慈愛撐起的藍天，家是恩師的鼓勵，讓我們找到自信的源泉。
剛上六年級時，陳明榮老師是我的班主任教語文課。第一節語文課，陳老師就讓我們寫作文。“唉！真是頭疼！最怕寫作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說：“寶貝們！今天的作文是我們的第一次作文競賽，以後每星期都要舉辦一次作文競賽，被老師評爲四星級的文章都可獲得一枚獎章。”一聽獎章，大家眼睛立刻放了光，紅紅的獎章印在書上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了氣的小足球，爭取把第一篇文章寫好。
剛打開作文稿紙，拼寫幾句話，就寫不下去了，乾巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫。”才寫幾句還是不滿意，又是塗又是改，把本子還塗了個大洞。我臉憋得發燒。心也像揣個小兔子，“嗵嗵嗵”跳個不停。
“孩子，你怎麼了？有什麼困難我們一起克服？”陳老師發現了我的窘況，溫和地說。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說。“沒關係，寫好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛讀書嗎？”陳老師慈祥地問。“我………”，“希望你愛上閱讀，讀書破萬卷，下筆纔有神，放學後找我拿本書看看吧！”一股暖流頓時流入我的心田。
從此，我愛上了老師，愛上了閱讀，更愛上了寫作文。老師常常在班裏誇我“有志不在年高”“腹有詩書氣自華”，還常常把我的作文當範文讀給全班同學聽，每當這時我的心就被整罐蜜浸着。
六二班就像我的家，在這裏有我敬愛的老師親愛的同學們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！
