【精選】六年級的作文300字彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

未來的汽車是什麼樣兒的？我盡情的想象着：

未來的汽車是多功能汽車，它沒有輪子，車兩邊有一對翅膀，汽車都是靠翅膀行使的，它不用汽油，用的是太陽能或月亮光補充能量，它不會製造尾氣，可以說它是未來的樹木了。

車內部有紅黃藍綠青橙紫七種顏色的按鈕，車子上有一個屏幕，按下紅色鍵，屏幕就出現菜單，點一道菜再在由右下角按下指紋，食物就會彈出來，按下黃鍵屏幕就會出現一個速度盤，點擊需要的速度，按下指紋汽車就會以那個速度行使，保證精準無差別，按下藍鍵，屏幕就會出現飛機，遊艇，ufo三種圖片，點擊你想變的東西，同樣，按下指紋，車子就會變身了。按下綠鍵，屏幕出現一個箱子，再按下指紋，箱子就彈出來，箱子裏盡是孩子們的最愛，。青色按鈕會在屏幕上顯示一個溫度調節器，這樣，車子裏就會冬暖夏涼。橙色鍵按下去，屏幕就會有幾種機器人，它們可以打擾家裏做清潔工。紫色鍵按下後，屏幕就出現各種地名，點一下，就可以光速穿到那裏，並且，縮小十倍，可以裝在口袋裏，等遊興過了以後，它會自動放大回去。

未來的汽車，就像一臺超級電腦，改善了人們的生活。

六年級的作文300字 篇2

有人喜歡山間小溪，認爲小溪意味着默默的進步；又有人喜歡樹林，認爲樹林象徵着深不可測，簡單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想着湖泊的那份清新而我則不同，我認爲學校就是一處美景。

每天，同學們的歡聲笑語，讀書時那異口同聲的聲音，與花壇，與操場形成一個和諧的美。那種美，很難體會，因爲那是快樂的我們與花壇中草木的快樂所交融的美。每當我看到這種美時，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。

晴天，陽光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則爲身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍着光芒，在校園裏隨處可見。這時，我們與花草一起笑，這就是一個美景。

陰天，天灰濛濛的，我們的心裏也像那天空一樣灰濛濛，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏雲，給花壇裏抹上了一點灰色，我們無法極樂，草木們也不會，學校裏的歡聲笑語越來越少。但是，這也是一種統一的美景。

這種美，正是大自然和諧統一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰會它美，誰來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什麼美景，只有和諧才能美！

六年級的作文300字 篇3

從幼年時起，書就悄無聲息地走進了我的世界，，成爲了我生命中不可缺少的一部分。

有一次，媽媽叫我去買菜，可我正在書海里遨遊呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來。“你叫弟弟去唄，他玩遊戲我看書，看書不是學習嗎，難道你不想讓我學習了嗎？”“那也要看你看的是什麼書啊，弟弟玩遊戲那是學習了之後輕鬆一下，你看的可是課外書哎，要看就看課內書，再說我生你是幹什麼的鴨！那是爲……”“好吧好吧，我去還不行嗎？”但我又捨不得書，只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜，她買了幾根胡蘿蔔，我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿蔔，完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄雲外，時間不知不覺地溜走了，我慢吞吞的回到了家。

剛把菜放到桌子上，準備上樓遨遊海洋呢，隨即傳來一陣喊叫，“你怎麼買的是胡蘿蔔，不是芹菜呢？你是不是看書把腦子看糊塗了？”這時我纔想起來，無奈只好認罪領罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

書，就像那清清的水，有時會把我給淹沒，但我會受罵，也有時會給我澆灌，讓我快樂的成長。書，我的好夥伴，它不會放棄我，我也不會拋下它！

六年級:馬洋藝

六年級的作文300字 篇4

小學的時候，我們幾個好朋友一起在童話節表演了一出童話劇，當時還覺得幼稚可笑，可現在對它的記憶是那麼的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

童話劇： 豬A的名字叫：誰；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什麼；他們的爺爺叫；爲什麼……

有一天，狼要吃三隻小豬，三隻小豬有兩隻在門口，一隻在屋頂。於是，便有了下面的對話。 狼：你是誰？

豬A：對。

狼：什麼？

豬A：“什麼”在屋頂上。

狼：我是問網 ，“你的名字叫什麼？”

豬A：我叫“誰”，“什麼”在屋頂上。

狼又問豬B.

狼：你是誰？

豬B：我不是誰，他是誰(指豬A).

狼：你認識他？

豬B：恩！

狼：他是誰？

豬B：是的！

狼：什麼？

豬B：什麼在屋頂上！

狼：哪兒？

豬B：哪兒是我！

狼：誰？

豬B：他是誰(又指豬A).

狼：我怎麼知道？

豬B：你找誰？

狼：什麼？

豬B：他在屋頂上。

狼：哪兒？

豬B：是我。

狼：誰？

豬B：我不是誰，他是誰。

狼：天哪！

豬A、B：天哪是我爸爸。

狼：什麼，是你爸爸？

豬B：不是。

狼受不了了，仰天長嘆：爲什麼？

六年級的作文300字 篇5

一提到雪，我就想起那個感人的故事。

去年河南的冬天，一個天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市裏下了通知：街頭牆壁和路面上張貼的小廣告都要清除乾淨。

這時一位年老的女清潔工進入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然後再用手中的小鏟子仔細地把紙剔下來。連續清除了好幾張紙之後，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來的右手停在了半空中，只見她身子往牆面靠近了些。接着，我看見她微微地搖了搖頭，走了。

奇怪了，她爲什麼走了呢？這個疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧！

我正準備過去，又一清潔工走進了那張紙。奇怪的是她的舉動竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地搖了搖頭，專心地看了一會兒，也走了。

真是奇怪了，那張紙上到底寫的是什麼呢？我快速地跑過了馬路，來到那堵牆前面，原來是一張尋人啓事。那上面寫着﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實在堅持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”

原來如此！我不禁感嘆。

天上的雪雖還不停地飄着，但我不僅不再覺得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。

六年級的作文300字 篇6

在每個人心中都有自己覺得好聽的聲音，這些聲音可能是鳥叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲，在我的心中也有一些好聽的聲音，它們能夠組成一首交響曲，你想知道是由哪些聲音組成的'嗎？請聽我娓娓道來。

電視中傳來一曲小提琴聲，原來是一對情侶正在享受着浪漫的燭光晚餐，但吸引我的是旁邊紳士演奏出來的小提琴聲，柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可，喝下去時，我的心溫暖了起來，悠揚的琴聲迴盪在我的耳際，我彷彿也成了劇中的女主角，享受這個美好的夜晚呢！

這時窗外傳來陣陣似般清脆的樂聲，音色輕盈的像飄在一望無際空中的羽毛般，我沉醉於其中，彷彿和樂聲一起翱翔於天際，推開窗一看，原來是隔壁長髮飄逸的大姐姐正在吹奏長笛呢！

接下來介紹第三種好聽的聲音，它是晚上伴我入夢鄉的流行歌曲，當我心中有學習的壓力和許多壓抑的情緒時，只要聽着流行歌曲，就能夠讓它們憑空消失，也讓我感覺更加的舒暢，讓心靈得到了安慰呢！

我的交響曲是由小提琴、長笛、流行歌曲組成的，那你的心中是否也有好聽的聲音？試着將它們譜出一首屬於自己的交響曲吧！

六年級的作文300字 篇7

這個暑假，我的生活真可謂充實又愉快，豐富又多彩。

七月初，我參加了“籃球訓練營”，無論天氣多麼炎熱，訓練多麼辛苦，我沒有請過一天假。通過籃球課，我不僅學到了一些基本的籃球知識，而且交到了好多志同道合的朋友。最重要的是，我親身體會到了艱苦訓練所帶來的成就感。

七月底，我跟着爸爸媽媽去了夢寐以求的青島。我們參觀了海洋世界和啤酒博物館。我不僅欣賞到了海獅、海象、海豹表演，還親眼看到鯊魚、大海龜、裸胸鱔、蝴蝶魚和神仙魚千姿百態的泳姿，而且，我第一次近距離接觸了企鵝！啤酒博物館悠久的歷史讓我浮想聯翩。

最令我念念不忘的是石老人海。海中有塊大石頭，形如老人，故得名“石老人海”。以前我見過大海，卻從未在海中游泳。這次我終於暢遊了大海。海中有浪，我們迎着海浪遊泳，時而翻滾，時而打鬧，還舔到了鹹鹹的海水，我感受到了不一樣的刺激與快樂！

從八月六日起，我一個人在家。每天中午幫忙做飯，偶爾我也炒菜，有一次把黃瓜炒煳了，媽媽卻說味道不錯，只是色相不好。這激發了我做飯的興趣。現在我已能炒出幾個色香味俱全的菜啦！

看看，我的暑假生活是不是豐富多彩又收穫滿滿？

六年級的作文300字 篇8

週三作文課，作文的主題是：父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導：孩子們，其實父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯；當你們高高興興來上學時，父母卻要爲了你們更好的生活大品；當放學你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊爲你們洗衣做飯，孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什麼？這時候班裏的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來，說起來了和媽媽相處的一天，很樸實的一天，這個小姑娘卻流淚了，最後竟然泣不成聲了。

這是班裏的孩子也似乎在思考着什麼，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼裏也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看着一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子，我也就順機開始感化，那孩子們你打算爲父母做些什麼……

六年級的作文300字 篇9

一天，媽媽買來了一些葡萄，葡萄很甜，可是我們吃不完。我想：過春節的時候，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喜歡喝葡萄酒，我也來試一試做葡萄酒。我連忙去叫哥哥幫忙做葡萄酒。哥哥爽快地答應了。

媽媽幫我們把葡萄摘下來，哥哥把葡萄洗乾淨，我去找一個有蓋子的瓶子，找來後把瓶子洗乾淨。哥哥把葡萄放在乾燥的地方，不久葡萄乾了。我和哥哥把葡萄一顆一顆地放進瓶子裏，放了大半瓶，接着放上糖封好了蓋子。

第二天我去看，葡萄沒有變化，這樣接連看了幾天，瓶子裏一點動靜也沒有。一個星期後，我去看，發現葡萄的皮破了。我問媽媽：這是爲什麼？媽媽說：“葡萄在發酵。”我打開蓋子一聞，還有點酒味呢!我高興地說：“葡萄酒做好了，我們成功了!”

六年級的作文300字 篇10

在10月28日下午兩點半，我們小學部在操場上舉行了激動人心的趣味運動會。

第一個比賽的跳大繩，我們20個人士氣高漲地到達比賽地。可誰知，比賽剛開始，武江月踩中青苔不幸摔了一跤。所以他不得不去校醫室了，又開始跳了。我們加快速度，儘量把剛纔浪費的時間不回來。可王佳琪由於絆着繩子，又摔了一跤…….最後，我們和六一班僅差四個屈居第二名。

到盛水接力了，我心裏想：“我們在跳繩時已經輸了，我們如果在這一場比賽也輸了，顏面無存那.”

老師說比賽規定就是：在3分鐘的時間裏，每一個班用一個小碗把這邊的水倒在對面的水桶裏，到時間那個班的水多誰就贏了。

隨着一聲哨聲，比賽開始了。我們班的韓依霏撐起一碗水就衝了過去。可是，到那頭時碗裏的水已經不多了。回來時，韓依霏告訴我們：“只要把碗放低就可以減少水的浪費”。這個方法果然立竿見影，用了這個方法後，我們都沒浪費多少水。最後我們盛了4.5cm的水，而六一班只有2cm的水。

到了運動會結束，我們只輸了跳大繩一場比賽，其他大獲全勝。所以最後的勝利是我們的，爲我們慶祝！