【實用】六年級作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

躺在和朋友看雲朵，依然是一種樂趣，那雲朵形狀奇特，變化多端，前一秒天空還風平浪靜，但下一秒雲朵卻開起了大排隊，什麼“狗”啊，“貓”啊，甚至連可怕的“大怪獸”都來了，再加上自己的一些聯想，那感覺如同神遊一般。

這一天，我照樣伸展四肢躺在石階上，突然，天空上那平靜的雲朵瞬間聚集在一起，那雲蓬鬆的如同一大團棉花糖，不斷翻騰，變成了一隻可愛的小狗，那小狗悠閒地跑來跑去，嗡嗡嗡嗡！瞬間傳來一陣可怕的“咆哮聲”，一隻兇猛的火龍突然蹦了出來，追着小狗到處跑，但是小狗自有妙招，慢慢的、慢慢的，在轉瞬間化作一股青煙，飄向了遠方，火龍看起來很失落，不一會就消失在了房屋之後。

這時又來了一隻老鷹，立刻佔領了這片區域，它正伸展這“翅膀”，耀武揚威的炫耀它的爪子呢！但俗話說的好：“裝帥必遭天譴。”這是天空上所有的雲朵像是着了魔似的不斷翻騰，形成了一團又一團的“棉花糖”，這些棉花糖堆在一起，組成了一隻龐大的怪獸之王“哥斯拉”，這隻大怪獸哥斯拉雖然反應遲鈍，但是依然毫不猶豫的張開了大嘴巴，一口咬住老鷹死死不放，毫不用說，這隻老鷹很快就命歸西天了，它的魂魄化作一縷白煙，消失在了天際。

但是隨着傳來一陣轟鳴聲，這下可來真的了，一架塗了藍色迷彩的運輸機直接朝哥斯拉撞了過去，那飛機這麼一撞，這哥斯拉先是被撞散了腦袋後面身體的其他部分也都化成普通的雲朵，各自飄向了遠方。

我等了許久，再也沒有看到變化多端的雲朵了，在這之後的兩年，我也沒再看過這麼壯觀的景象了，這一切我記得住每一個細節，但我依然看不到那朵朵壯觀，奇異的雲朵了。

六年級作文 篇2

前幾天,我從小姨的房間裏發現了許多大小不一形狀各異的貝殼,我便趴在那裏迷戀地欣賞起來。過了一會兒，小姨發現了，就說：“這是我從海南旅遊帶回來的，不過現在沒什麼用了，你和你表弟一起分了吧！”聽了這句話，我高興的謝了小姨，便開始撿貝殼。

我和表弟把玻璃缸裏的貝殼倒在地上，一眼就看到了一個白色的珊瑚，雖然它不太漂亮，但因爲珊瑚已經石化，落在地板上，聲音清脆，真有趣。我又去尋找那些可愛的貝殼，我找到一個雖小但卻很重的貝殼，它的外衣是白色、淡綠、淺棕相間而成，遠看像一個五彩繽紛的陀螺。接着，我又挑了一個側面看像淡綠號角的貝殼，裏面略帶淡綠，發出閃閃的銀光，好漂亮。緊接着，我又發現兩個十分有趣的貝殼，一個是肉色的，比較大，另一個淺棕色，比較小。兩個貝殼的頂端好似塔頂一樣，活像一對雙胞胎。這些貝殼真可愛，我生怕表弟把漂亮貝殼搶了去，便飛快的搶着。我又搶到一個黑白相間，皮膚有點凸凸的小傢伙，它的外型好似哪吒的風火輪，我最喜歡了。表弟沒有我搶得多，小嘴嘟嘟着，快要哭了。後來，我又搶到一個好似小孩子耳朵輪廓的小貝殼，它的頂端有一個小漩窩，小表弟也要這個貝殼，我們倆便決定用剪刀石頭布定輸贏，結果我贏了，於是我得到了這個小寶貝。很快，小姨的寶貝被我和表弟平分了，我帶着戰利品回家，心裏別提多高興啦。

我愛這些漂亮的貝殼，它們是我的好朋友！

六年級作文 篇3

唉，我家的電腦又得了毛病，這一回得的可不是什麼一般的＂感冒＂之類的小病．而是得了重病。

前幾天，爸爸打開電腦，看到就是進不了桌面。我和媽媽也試着開了二十來次，還是沒有用，不知道怎麼搞的，有一次，我打開電腦桌面出來了，高興得我手舞足蹈。可是，好景不長，十來分鐘它就死掉了。從此再也不能夠進入桌面了。於是，我們判斷這電腦的主機肯定有問題。怎麼辦？我們自己動手修理不了，只得請高手來修理了。於是，爸爸馬上把它送進了＂醫院＂進行檢查治療。然後醫生對我們說：“你們這電腦進不了桌面是因爲主機裏面的一種零件沒用了，也可能是壞了。爸爸說：“那你就給我們修理吧！”於是，“醫生”便繼續進行診斷。他進行了很長時間的調試試驗，可是也沒有找到問題的所在。天色不早了，我們只得回家去了，就把電腦留在那裏讓“醫生”繼續爲我們修理。

到了晚上，爸爸又打了電話去問，他回答說：“你們的電腦得的毛病非常嚴重，因爲電腦裏主機中的一件最重要的東西破裂了。這東西好象人體裏的心臟一樣。如果要把它換下來的話，大約要兩千多元錢……”爸爸說：“那就算不了，因爲買一臺新電腦也只要四五千就夠了。我還是買一臺新的算了。”

唉，電腦爲什麼會得這麼一種怪病！我看來又要一段時間不能夠上電腦尋找資料了！

六年級作文 篇4

痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴着快樂，快樂充滿着痛。

其實，痛與快樂就像大自然安排的.晝夜。沒了晝的光明就是無所謂的黑暗，沒有了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們的生活在憂傷與快樂中，痛並快樂着。

珍珠只因忍受了蚌貝孕育的寂寞，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨立風霜的寂寞，才擁有了傲立枝頭的芬芳；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅

有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛。

有一種艱辛你沒有體驗過，就不知道其中的寂寞。

有一種寂寞你沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹。

人生如戲，戲如人生它們兩者都需要用痛和快樂去演繹。否則，我們不會單純的爲快樂去捧腹，更不會爲單純的痛去感動，正是因爲痛並快樂着，所以我們在歡樂的豔陽天裏學會冷靜，在憂傷的黑樹林裏看到光明。我們因爲有了痛才快樂，因爲有了快樂纔回去尋找痛。痛並快樂着，於是我們便擁有了生活。

六年級作文 篇5

看到“o”，我首先想到的是一個皮球或是一個氣球！它們讓小時候的我玩得不亦樂乎，一下子拍來拍去，一下子用頭頂，一下子用腳踢。讓我的童年增添了許許多多愉快的回憶；“o”也可以是同學圓圓的眼睛中的那一份鼓勵，以前，我難過的時候望見那一雙眼睛，就感到非常開心，無比欣慰；“o”還可以是一學期圓滿的句號。每當學期結束時，我感覺知識更多了，人過得更快樂了！

這個“o”讓我體會到了做人的幸福！ “～”代表人生的挫折。

課堂上，老師說，人生不可能都是水晶梯，肯定會有釘子出現。這個“～”，它使我想起了一幕幕往事：有一次，我去參加一次科學物品——泄水器的製作。我先找了一個紙板墊在下面，再用一根筷子釘在上面，最後把瓶子放在小孔上。可是，我總是遇到許許多多的困難。先是水流不均勻，由此，我遭到了很多人的嘲笑，心裏十分難過，想放棄這一次製作時，腦海裏浮現出了鄭智化唱的歌曲《水手》中的一句話：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，爲什麼，至少我們還有夢。”於是，我堅持做了下來，終於克服了這一個困難。可是，沒過多久，我又遇到一個困難，杆子不夠穩，一不穩，水就全流在了我身上。此時，耳邊又傳來了哈哈大笑聲，我更加難過了，但又很快振作起來，想：這只不過是水晶梯上的一顆小小的釘子而已，不算什麼！我用數學的原理，把支柱變成了三角形，結果克服了這一個困難，我成功了！“～”變成了令我感到興奮的“o”。

至今，“o”和“～”還不斷在我身邊，我將永遠記住我經歷過的快樂與挫折。

六年級作文 篇6

從前，有一戶人家非常愛種花草，所以院子裏充滿了綠色。

在一個精緻的花盆裏，種着一朵鮮豔芬芳的紅玫瑰，這家主人十分喜歡它，因此它非常驕傲，根本不把其他花草放在眼裏。在花盆旁邊，有一塊大石頭，不知什麼時候，在石頭縫裏鑽出了一顆野草。野草的生存環境和玫瑰的簡直是相差十萬八千里了：玫瑰有充足的陽光和水源，又有主人的細心栽培和定時修剪。而雜草，陽光被玫瑰影住，主人根本不理會它，甚至想過把它除掉，可它還是堅強的生長。

一天，玫瑰用鄙視的言語對野草說：“喂，我說，野草，你長在這裏有什麼用？我看你只不過是這塊石頭的擺設而已了。你看看我，美麗的花朵多嬌豔啊！葉子多綠啊！哪像你，長得這麼難看！”說完，還搖了搖自己的葉子。可野草並沒說話。“切，裝什麼清高啊，我看你是羨慕嫉妒吧！”玫瑰用輕蔑的眼光看了看野草。晚上，天空下起了傾盤大雨，主人忘記把玫瑰放進屋內了。早上，主人被眼前的景象大吃一驚：玫瑰歪斜在地，花瓣一片也不剩，葉子再也無法像以前一樣綠了。“玫瑰的生命力真是……”主人想。這時，他發現了野草，野草不但沒有死去，而且更茂盛了。“多堅強的野草啊，多頑強的生命啊！”主人感嘆道。

是啊，驕傲的人是無法得到一些珍貴的道理，就像嬌生慣養的玫瑰。

六年級作文 篇7

今年十一國慶長假，我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區。

黃龍海撥3400多米，你還別不相信，我剛一下車就開始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山，一路經過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道，我們準備徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出現了嚴重的高原反應，走幾步路，就會有一種胸悶缺氧的感覺。這時侯，就要坐下來休息一下才緩過來，而媽媽身體好，一直在旁邊鼓勵我，爲我加油。實在不行的時侯，媽媽就扶着我，我閉上眼慢慢走。那個時候，我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長征的畫面，扣我心絃……

終於功夫不負有心人，我們娘倆兒總算爬到了五彩池這裏。五彩池真不愧是“無限風光在險峯”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳，千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼，如玉一般無瑕，清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變萬化，呈現出黃、綠、藍等色彩，被人們稱爲人間仙境。

這一次黃龍之旅，使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩：“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”