描寫冬天的六年級作文示例

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫冬天的六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫冬天的六年級作文1

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風爲載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認爲那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認爲成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”爲拍攝“捱打”受了幾處傷。

誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！

可你是否知道，沒有大雪爲土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會溼潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以後很可能作一位幕後人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯幹，雖然我不耀眼。因爲我認爲：

作個“冬天”，更有魅力。

描寫冬天的六年級作文2

我喜歡春暖花開的春天;也喜歡烈日炎炎的夏天;還喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

下雪了，美麗的冬姑娘把雪白的花瓣灑向大地。走出家門，雪花漫天飛舞，潔白的雪花像一個個飛舞的白蝴蝶。走進學校，操場上像一塊大大的奶油蛋糕。

忽然我發現，有一個班級在上體育課。同學們在大蛋糕上玩耍——把雪團成一個大球，在手上掂掂，然後扔出去，打到別人身上，才心滿意足，還有堆雪人的，開心極了!

雪，你是整個冬天的精華。有了你，讓寒冷的冬天增添了一份生趣。我愛你，潔白無瑕的雪!

描寫冬天的六年級作文3

冬天裏的陽光是昂貴的。

在那片灰黃色的枯草地、白細沙的河灘，或者亮麗的陽臺和走廊上，把自己攤曬在陽光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，從裏到外把周身浸透……那時候，你感覺自己就是一棵樹，一根藏在土中的草芽，或者一隻沉入冬眠的小動物。你會告訴自己：醒來吧，萌發吧，再生吧，延續你生命中所有的幸福與痛苦！

最喜歡冬天了，不光因爲她的純潔無暇，更因爲她的陽光讓我感到溫暖，給我一個好心情。可是，今年的冬天卻是格外的反常，一連就是好久的陰雨天，全身的細胞就快要發黴了。鬱悶，真是鬱悶！，童年的時候，也是在這樣的陽光昂貴的冬天，我曾幻想着像小動物儲存過冬的食物一樣，把陽光儲存起萊。我想着用一隻瓢，舀起陽光，裝進一隻密封箱中，然後可以在朔風呼嘯的雪天，倒出來享用。

冬天的陽光照在身上，很暖，很溫馨。

仰望天空的時候，看到柳絮一樣的流雲，淡薄而疏落地掛在天幕上，隱隱透着淡淡的藍。那個瞬間，感到天地間靜默而美好。

曾以爲透明意味着虛無，卻漸漸發現其中糅合着淡淡的色彩與內涵。透明的藍，透明的紫，透明的喜悅與憂傷。淡淡從容的心情。曾以爲透明是脆弱的象徵，玻璃一樣的易碎。卻漸漸悟出，她是如此堅韌——那種單純的快樂和自由的寧靜。一如那自由自在的閒雲，那個牽動我心的水晶蘋果，那站在風中凜冽而清涼的純淨感覺。

所有這些，都是冬陽賜給我的。

冬天，雖然伴隨着嚴寒與凜冽，可是依然不乏美麗之處。她的美不喧囂，不像春天的那樣張揚，夏日的那般火熱，秋日的那樣瑣屑。她需要真正懂她的人才能體會得到。

冬天的陽光是昂貴的，她是生命和幻想的呵護者。她給我的心，留下了一抹絢麗的溫暖

描寫冬天的六年級作文4

昨天晚上下了一場大雪。第二天清晨，草地上、小河邊、屋頂上、公路上，到處都是白茫茫的一片大雪，像蓋了一層厚厚的棉被。

這可樂壞了那些小弟弟、小妹妹們，他們在院子裏快樂的堆雪人、打雪仗，玩得可真高興呀！

枯木搖擺着它那光禿禿的枝條，給人帶來沉悶。這時候，從遠處傳來了孩子們朗朗的讀書聲，他們讀得是多麼清晰、洪亮啊！

時間漸漸地過去了，太陽露出了紅紅的笑臉，溫暖的陽光佈滿了整個大地。

啊，我真愛冬天的清晨！

描寫冬天的六年級作文5

我的家鄉在四川德陽。家鄉的冬天沒有北方那麼冷，更沒有鵝毛大雪。

清晨，我打開窗簾，只見白茫茫的一片什麼也看不見。啊，這霧好白好純呀！

我背上書包，走在上學的路上，四周圍靜悄悄的，只是偶樂聽見車子的嗽叭聲和人們的叫賣聲，卻看不到蹤影。路旁沾滿露珠的草木在大霧中若隱若現，好像正與大霧爭個高低。

到了上午十點多，大霧漸漸散開了。太陽從雲中跳了出來，可是一點也不耀眼。後來，太陽升高了，放射出萬道光芒。光芒照在沾滿露珠的草木上，使草木變得“波光粼粼”一般了。

到了夜晚，街上沒有一個人，旌湖、公園、街道也變得更加寧靜了，偶爾颳起一陣風使柳樹搖曳着枝條。這時，旌湖的邊的燈發出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。

家鄉的冬天是寧靜的，更是美麗的。

描寫冬天的六年級作文6

冬天是一位殘酷的魔術師，把大地爺爺的衣裳變成冷冰冰的白衣裳，把大地變成冰天雪地的世界。

南方的山，一到冬天的時候，總是會有許多人非常期待它下着白茫茫的雪，每當一下雪就會有人山人海的人潮來玩雪，有一些人堆雪人，還有一些人竟然頑皮的打起雪仗來了，而且雪覆蓋巍巍聳立的山峯真是漂亮極了！大家也會拍照留念。

有這麼美麗的景觀，當然也有漂亮的花朵。角板山在冬天時後梅花綻放着，使的每天都有賞花人士來賞花、遊玩，相當的熱鬧！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美麗的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，讓人文的心曠神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！

冬天雖然很殘酷，但我很喜歡冬天，因爲很冷的時候，可以躲在溫暖的被窩裏，感覺就像太陽照耀我們一樣的暖和，而上學的時候寒風刺骨的風弟弟真調皮，把冷氣呼呼的網我身上吹，冷的我發呢！這時所有的瞌睡蟲也被趕走了，上起課來，就特別來勁呢！所以誰說冬天是腦人的季節。

描寫冬天的六年級作文7

我喜歡萬物復甦的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因爲有惹人喜愛的雪花，帶給我無限的快樂。

寒冷的北風帶來了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線一樣，天空中美得像一幅畫。

小雪花落到樹枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會兒，大地變成白色的地毯，樹枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線帽。

雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個大雪球，把雪球摞在一起，然後用桶來當帽子，用石子來當眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用樹枝當手，一個完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興啊！

如此的美麗的冬天給我帶來了許多快樂，我怎能不喜歡你？我愛你，冬天！

描寫冬天的六年級作文8

冬天，是樹葉枯黃的時候。北風呼呼的颳着，大樹沒有棉襖大衣，只能在風中頑強的抵抗，等着自己身上的樹葉慢慢地落光。樹葉一片一片落下來，像是樹葉寶寶脫離大樹母親的懷抱，最後化成泥土的肥料。

冬天，是動物冬眠的時候。蛇和熊躲到了洞裏，呼呼睡大覺。松鼠早已經準備好了蘑菇乾和松果，長起長長的毛，進入了夢鄉。小青蛙也找了一個舒服的洞穴，躺在裏面打起了呼嚕。

冬天，是湖水結冰的時候。湖水結成了冰，大家在上面滑冰，坐在雪橇上讓別人拉着跑。結冰的湖水像面天然鏡子，把我們玩耍時的樣子映照在上面。

冬天，是下雪的時候。雪花好似柳絮，漫天飛舞着，慢慢飄落下來。踩在潔白的雪上，就像在白雲上走路，軟綿綿的，舒服極了。大雪是我們小朋友冬天最愛玩的東西，可以堆雪人，打雪仗……

冬天，是我喜歡的季節。幾場瑟瑟的秋風過後，冬天不知不覺的來臨了。我們的衣服變厚了，樹木變禿了，動物不見了，湖水準備結冰了。我盼望着這個冬天的第一場雪快點下吧！

描寫冬天的六年級作文9

盼望着，盼望着，北風來了，寒冬的腳步近了。一切都像穿上了白襖一樣，昏昏然進入了冬眠。山白起來了，水凍起來了，風的威力大起來了。

整個村莊偷偷地披上了白衣，厚厚的.，亮亮的。園子裏，田野裏，望去，一大片一大片全是的。跑着，笑着，打幾場雪仗，堆幾個雪人，做幾回惡作劇。風猛刺拉拉的，雪軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，你讓讓我，我讓讓你，都披上了銀條兒。飄似柳絮，落似鵝毛，冰似白玉。雪裏帶着溼味兒；閉了眼，雪在空中漫天飛舞。雪地上成羣結隊的孩子歡樂地戲鬧着，大小的雪球飛來飛去。雪遍地是：一樣的，白色的，透明的，散在大地間，像水晶，像銀子，還亮閃閃的。

“北風吹雁雪紛紛”，文藝範兒，像巨大的鼓風機吹拂着你，風裏帶來些寒冷的氣息，混着泥土味兒，還有幾聲鳥鳴，都在微微溼潤的寒冬中醞釀。孩子將草帽安放在雪人頭上，高興起來了，呼朋引伴地賣弄各自的舞技，唱着激昂的曲子，與猛烈的寒風迎合着。人家口中呼吸的水哈氣，這時也格外地顯眼。

雪花是最尋常的，一刮就是半晌天。可別惱，看，像楊花，像羽毛，像棉花，片片地斜織着，人家屋頂上全穿上一件白襖。屋檐下也滴着水，水結成了冰柱子。傍晚時候，上燈了，一點點黃昏的光，烘托出一片溫馨而平靜的夜。鄉鎮中，大路上，房屋前，有撐起傘慢慢走着的人；還有鄉下的農民，裹着襖，戴着帽。他們的笑聲開心愉悅，在空氣中迴盪。

天上的雪漸漸停了，地上的孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也都趕趟似的，一個個都出來了。伸展伸展胳膊，比劃比劃拳腳，各找各的樂趣。“瑞雪兆豐年”，雪挺大的，有的是希望，有的是期待。

冬天像一幅雪白的畫，從上到下都是白的，他靜謐着。冬天像一位充滿期待的少年，充滿了活力，努力着，期望着。冬天像一位魔術師，有神一般的魔棒，他把棒一揮整個世界變了樣。

描寫冬天的六年級作文10

我喜歡冬天，因爲只有冬天才能看到五彩繽紛的冰燈，玩很多用冰做的東西。

記得去年冬天，媽媽說金街時代有冰燈，要帶我去看看，我興奮得一跳三尺高，趕緊穿上羽絨服，戴上帽子、耳包，拽着媽媽就往樓下跑。

走進金街時代的大門口，右面是按照12生肖雕刻的冰燈。許多小朋友都在找與自己的屬相對應的冰燈，只有我是個例外，因爲我的屬相不用找，第一個老鼠就是我的屬相。那個老鼠冰燈做得栩栩如生，我還跟它照了一個合影呢。

看完了右面的冰燈，又來到左面。首先看到的是一個冰牆，往右一點，有一個口，旁邊的冰牆上寫着“入口”兩個字。我一下子明白了，原來這是一個冰迷宮。我帶着好奇心向裏面走去，一開始我有些害怕，怕走進去找不到媽媽。見裏面的人很多，我就不害怕了。可能是因爲我只顧着往前走沒有看路的緣故，只聽“啪”的一聲，我的腦袋撞在了冰牆上。儘管這樣，我也沒有氣餒，而是繼續往前走。走了一會兒，便走了出去，看見媽媽正在出口等我呢。我非常高興，一下子撲倒到媽媽的身上，和媽媽抱在了一起。

後來，我和媽媽又去玩了旁邊的冰滑梯。我先從旁邊的樓梯走上去，拿着我的雪圈在起點排隊，因爲要玩這個冰滑梯的人實在是太多了。排了一會兒，終於到我了。我放下雪圈，剛要坐下的時候，自己就滑了下去，將雪圈扔在了身後。

玩了好多次，玩夠了，我說：“媽媽，回家吧，我玩夠了。”就這樣，我擦了擦自己屁股上的雪，帶着微笑回家了。