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老師不在時六年級優秀作文示例

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的老師不在時六年級優秀作文,歡迎大家分享。

老師不在時六年級優秀作文

老師不在時六年級優秀作文1

“叮鈴鈴”上課鈴打響了,我們班的幾個探子迅速跑到門邊,露出一雙眼睛四處張望,接着一個探子擺了擺手(意思是老師沒來),這下我們就開始大鬧起來。

幾個學習認真的在看書;幾個女生湊在一起講小白話;幾個畫功好的畫起畫來;還有幾個貪吃鬼在吃零食。最熱鬧的還屬講臺上,幾個同學拿着掃帚當吉他,一個同學把講桌當鼓敲,還有一個人把書卷成一團,站在最前面大聲吆喝:“點歌點歌!快來點歌!這裏有小朋友愛聽的《兩隻老虎》!有動畫片主題曲!還有非常精彩的舞蹈!走過路過千萬不要錯過!長歌3元一首,短歌兩塊錢啊!大家快來點啊!”他用力的喊,脖子上的青筋都爆了出來,我點了一首《小燕子》,他們就開演起來,“吉他”當成了“麥克風”,他們一會往左擺,一會往右擺,還有一個同學雙手上下襬動,一邊擺一邊走,我們都笑翻了場,因爲那個表演者是個胖子,一走的時候身上的肉一抖一抖的,能不好笑嗎?

“老師來了!老師來了!”探子突然輕聲有力的說,臺上幾個拿“吉他”的把“吉他”一丟就跑到座位上有模有樣地坐着,聊天的幾個把腿一縮就回到了位置上,吃零食的把零食塞進桌子裏,畫畫的把本子丟進桌子裏,只待老師的到來。

閃亮話匣子:記得要分段哦!第一段可不能這麼長!本篇文章把“老師不在時”這個場景處理的活靈活現,文字讓人讀得流連忘返,同時,重點突出,是篇不錯的文章哦!

老師不在時六年級優秀作文2

俗話說:老虎不在,猴子稱霸王。衆所周知老師如老虎,而我們在我們眼中的“乖猴子”也有另一面,就讓我這個猴羣中的'成員來爲你解說。

“喂,喂,各年級老師到五樓會議室開會。”語文老師匆匆忙忙地向會議室走去。“老師終於走了,我們自由了。”小明大聲呼喊道。班裏頓時亂的像一鍋粥:有的抄別人的作業;有的打起了瞌睡;有的女生聊起了天;竟有的人公然看起了漫畫,背倚着後面同學的桌子,翹着二郎腿,笑的前仰後合,一點也不顧其他同學的感受。

“安靜,安靜。”頓時班裏鴉雀無聲,連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的。“下面請著名歌手——小剛上臺爲大家演唱,大家熱烈鼓掌!”只有小軍一人那孤獨的掌聲,讓“巨星”小剛有着說不清的尷尬。“雖然我的歌喉是那麼動聽,你們也不用這麼喜歡吧,不要崇拜哥,哥只是個傳說。”一番自戀的話語過後,終於有人爲我道出了心聲“這位歌手,你能不能快唱。”“既然你們都等不及了,那我就爲大家演唱《回來》。”“回來,回來……”大家一致用手捂住耳朵,那首歌被小軍唱的支離破碎。“謝謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣,誰知折磨纔剛剛開始。一位一位的巨星陸續在我班出現。“咚,咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們,老師回來了,我們立刻擺出一副學習了很久的樣子,而他們卻還在歌聲中陶醉,他們的下場大家可想而知。

老師不在時,我們的另一面就會隨之出現,這就是我們班同學的另一面,你也來與我們分享你的另一面吧!