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六年級滿分作文(通用6篇)

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級滿分作文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

六年級滿分作文(通用6篇)

  六年級滿分作文1

我家有一株無名草,我看它不像花也不像木。又不知它的名字,只好自己爲它取名“無名草”。

無名草在我家“安家落戶”已經一年多了。當初,爸爸把它拿來時,它活像一個小土豆,沒什麼稀奇的,爸爸卻把它種在花盆裏,讓我天天照顧它。說真的,我當初可沒注意過它。沒想到過了一段時間,它竟奇蹟般地發芽了。可讓我遺撼的是,它長得太慢了,至今才十幾釐米。不過,它挺可愛。一個綠色的細條從“小土豆”裏鑽出來,上面長着一對對心形的葉子,綠裏帶白的顏色,葉片很厚實,看上去嫩生生的,很討人喜歡。與衆不同的是,它不想別的花草,爭着向上竄;而它,似乎要回到大地母親的懷抱,似乎要深深扎進泥土。

它不像別的花草那樣魁梧,也沒有豔麗的花,更沒有優雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心,那顆樸實無華、一心一意紮根泥土的心。它沒有美麗的外表,而它實在的內心着實可愛。

無名草是平凡的,而它有一顆樸實無華的心。它的平凡是樸素,付出而不求索取。正是這種平凡,創造出一個又一個奇蹟!我愛無名草。

  六年級滿分作文2

她是誰?她就是——我的母親。三十來歲,中等個子,苗條身材,瓜子臉,長着一頭淡黃的長髮,每天盤着個頭發,在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏着一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實際上,我告訴你們,我媽其實是個“母老虎”,是一家之主。

有一天,我在外面玩,因爲剛學會騎車,所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來,想叫我回家寫作業,我說作業做完了,可媽媽還執意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最後,媽媽要教訓我,我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最後我們都哭了。我知道媽媽是爲了我好。可是,心裏就是咽不下那口氣。

母愛是偉大的。

她給予我們溫暖,時常照顧我們。

我真想說:“媽媽,我愛你。”只可惜,我沒那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說的時候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

每個人都說:“女兒是溫馨的小棉襖。”可是,誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害後的傷痕吧!

母愛。偉大。

  六年級滿分作文3

我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最後一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因爲那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

一年級,我們依依不捨的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的課本,上起了小學中的第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成爲了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學擡早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業,滿懷着對中學的憧憬與對小學的不捨,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……

這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,並安慰。

  六年級滿分作文4

雨淅淅瀝瀝的下着,我靠在窗邊,傾聽着細雨沙沙,就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日曆,——啊,今天是九月十日。我的心裏有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求,沒有一絲馬虎,認真對待每一個同學。

記得有一回,我忘記帶了語文作業,在上學的路上,我纔想起,但是已經來不及了,我只能懷着僥倖的心裏,繼續向前走。一路上,我一直想着老師會不會批評我,想找個接口搪塞老師,就這樣,一路想着來到了學校。一節課過去了,第二節課過去了,組長過來收作業了,我小聲的'隊組長說:“我忘記帶作業了。”我的心裏有一些自責:爲什麼我來學校時,不看一看桌上。第三節課時語文課,我上課時提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動。那一天的下午,我便把作業交給了組長。我走進了禮品店,仔仔細細的挑着,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

  六年級滿分作文5

有一天,我正玩着遊戲卻被吸進了遊戲中……

我捏了兩下自己的臉,痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己:“玩什麼不好,偏要玩槍戰!這下好了吧?”我落地後趕緊跑進了房子裏,這座房子裏可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來,這時房門卻突然開了。

我不由在心中高呼:“上帝啊,你不是在跟我開玩笑吧?”正叫着,我嚇得閉上了眼睛,拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時,我才發現進來的居然是我的隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁,當然就不怕了。我撿了不少裝備,隊友開車帶我進了決賽圈。端着手機時覺得這樣的槍聲並沒什麼好怕的,等真的進入了遊戲,才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈裏亂開槍,我嚇得躲進了一個房子裏。

最後,只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進了屋子,他以爲我並沒有發現他,而我早就向他扔了一顆手榴彈,然後頭也不回的跑出了屋子。

一聲巨響,一陣天旋地轉,我回到了現實世界。這時,我看見屏幕裏的小人彷彿在向我招手……

  六年級滿分作文6

每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會促使着你進步,讓你走向成功,這其中的過程纔是精彩的。

教師、司機、商人、科學家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈裏卻萌生了一個理想——做一名教師。因爲大家我都認爲在衆多職業中,教師是最受人所崇拜的。是啊!從古至今,曾有過多少動聽的詩篇是讚美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的職業。教師是偉大的園丁,培育着祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成爲祖國的棟樑。

有一位老師曾這樣說過:“我願用博大的胸懷去愛每一個學生,願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧於人民教師這一偉大稱號啊!”可想而知,當一名人名教師是一件多麼光榮,多麼美好的事啊!他們用自己的一生默默地爲學生傳授知識和人生哲理。

要想實現自己的理想,就必須去努力學習,不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮鬥的勇氣。理想不是存在於等待之中,而是靠我們的不懈奮鬥實現的。

願每個人都能實現自己的理想!有一個燦爛輝煌的人生!