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蝸牛比賽六年級作文示例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蝸牛比賽六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

蝸牛比賽六年級作文

蝸牛比賽六年級作文1

我家的房子建在農村,鄉間的田園野趣給了我一個無憂無慮的童年。我常常從野外找一些蟲啊、草啊、野花啊、石頭啊,然後叫來一幫小夥伴們玩各種遊戲,然後把家裏弄得天翻地覆,而且美其名曰:尋找童年樂趣。

一次,我和鄰居小夥伴玩“蝸牛賽跑”。蝸牛在我家的菜園裏隨處都是,它們是不用花錢就可得到的玩具,而玩蝸牛更是用錢買不到的樂趣。我和小夥伴們在菜葉上、草叢中抓來整整三十隻蝸牛,每人五隻,每隻蝸牛都編上號碼,大家商量着要玩蝸牛比賽,賽場就定在我家大廳。比賽開始了,我們把蝸牛一字兒排成隊,大小蝸牛們開始還是比較聽話的,拉的距離也不大,我和小夥伴們都非常關注自己的選手,看他們爬得那麼慢,恨不能用手把他們移到終點,以幫助他們獲取冠軍!看:他們爬得多慢啊!而我們只能遵守比賽規程,跪在地上,用手撐着地,把頭湊在一起爲選手們高呼:加油!加油!可“賽手們”根本不理會我們的焦急心情,仍然慢慢地往前爬,一點點距離幾乎要幾分鐘,有的還爬錯了方向,有的甚至往回爬,有的害怕得把頭縮進了硬硬的殼裏,怎麼弄也不肯把頭探出來,這可急壞了我們這些小的們。我們用手拍着,用腳跺着,大聲呼喊着……正當我們鬧得最歡,呼喊聲吵成一片的時候,響起了“咚咚咚”的敲門聲。不好,爸爸媽媽回來了!我豎起食指對夥伴們“噓噓”地叫他們別出聲,想趕快把家裏整理乾淨。可是來不及了。門已經開了,爸爸媽媽走進來,一看,滿地都是腳印和到處跑的蝸牛!爸爸媽媽不但沒有生氣,也沒罵我們,我發現他們的眼睛一亮,彷彿也回到他們自己的童年一般,站到我身旁,追問哪些選手屬於我的,我把編號告訴了他們,說:“跑在最前面的8號是我的種子選手。”他們高興地笑起來,也大聲地爲我的參賽選手助威。比賽結束時,我的“8號”蝸牛得了冠軍。

我的父母常常給我很多的自主空間,給予我很多的寬容、愛和理解,讓我獲得很多機會走進大自然,我也因此獲得了與衆不同的童年樂趣,假如我時時壓抑着童心,整天和電視、玩具打交道,那將會是多麼孤獨的童年呀!

蝸牛比賽六年級作文2

校園趣事昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮溼,正是適合蝸牛活動的季節。第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的.蝸牛放在葉子上。

有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場裏。進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以爲老師會怒火朝天,誰知要刮什麼風?因爲體育老師一向很嚴肅,但是這次怎麼沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領着我們一起做開了遊戲,遊戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個遊戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”老師把5個人分爲一組比賽,這5個人拿着他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲後,爲自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心裏直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。

比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊!