【必備】我的夢想六年級作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的夢想六年級作文 篇1

晚上，我做完作業，站在陽臺上欣賞着繁星，其中，那顆就是我的有爲夢想——作家。

還記得小時候，特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書，常常看得我如癡如醉，忘記了喝水，忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至忘記了時間。我也曾把書中的人物想象成自己，馬小跳受批評是我傷心，笑貓找到虎皮貓時我欣喜若狂；而書中的一個個鮮活的人物也幫助過我，馬小跳在我傷心時給我歡樂，笑貓在我灰心時給我鼓勵，老老鼠在我感到迷茫時給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字裏行間，我常常浮想聯翩，常常想：自己如果也是個作家，也能寫出這麼好的書就好了。此時，一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

既然有夢想，那就要朝自己的夢想堅定地走去，實現自己的夢想。於是，我回到書桌前，寫下了自己要如何爲夢想而奮鬥

1、要在生活中多積累一些寫作的素材，多注意一下生活中的事物，這樣在需要的時候才能用到。

2、在平時要多積累一些好詞好句，積累一些成語或歇後語，這樣在寫作文是才能運用自如，令寫出來的文章更生動。

3、讓自己養成寫日記的習慣，或平時多練一下筆，這樣才能提高自己的寫作水平。

4、寫完一篇文章，要學會進行修改。俗話說：好文章是改出來的。只有修改，才能使自己的文章寫得更好。

5、修改完文章之後可以給同學或老師點評一下，就能及時發現自己一些不足的地方並改正，使自己的文章更完善。

6、平時多讀一些著名作家的作品，從中吸取精華，爲己所用……

當我完成我的奮鬥計劃時，已經快12點了，我伸了伸懶腰，望了望窗外，我忽然發現，我那顆夢想的繁星變得越來越大，越來越亮了。

我的夢想六年級作文 篇2

我的綠色夢想是什麼？能飛，擁有一對翅膀，你也想過吧？你有了翅膀想去哪兒？想幹什麼呢？有一天，我真的長出一對翅膀了，你想知道我有了翅膀後發生了什麼事嗎？趕緊往下讀吧！

我有翅膀囉！

“哇！飛起來的感覺真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對翅膀，能像小鳥兒一樣在蔚藍的天空飛行，那該多自由啊！有了翅膀，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終於實現了自己的夢想，我有翅膀囉！

我第一個要去的地方就是大海。聽老師說，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開翅膀朝海的方向飛去。

瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動的東西是什麼呀？我定睛一看，原來是一輛輛奔馳的汽車。再瞧，路上行人都成了一隻只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽到一陣哭聲，誰在哭呀？我循着哭聲往下一看，原來，小熊、猴子、松鼠等小動物們找不到自己的家，正傷心地哭呢！他們的周圍只有無數個大小不一、高矮卻差不多的樹樁，小松鼠已經餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動物們真可憐，可惜我幫不上他們，只好又朝前飛去。

飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見地面上一條彎彎曲曲的小溝裏白嘩嘩的一片，在太陽照射下閃閃發光，那是什麼呢？我趕緊往下降落，原來是一條積了厚厚的沙土、乾涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬條死了的`魚，有的已經腐爛，還發出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹、一根草，周圍全是荒地，方圓幾裏見不到一戶人家。這是怎麼回事呢？我帶着這個疑問繼續往前飛。

“咳、咳、咳！”不知怎麼的，我忽然覺得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲。回過神一看，這是哪兒呀？怎麼什麼也看不清呢？我使勁扇動翅膀，努力朝前飛。終於看得見了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根菸囪里正往外冒着滾滾的黑煙呢，難怪剛纔我感覺這麼難受。還好，我有一對翅膀，幫我很快逃出了那黑煙瀰漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對呀！怎麼會是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無暇的。我想，一定是弄錯了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成醜小鴨了。這可怎麼辦？我急得汗都冒出來了。對了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個澡就好了，於是，我迫不及待地往海邊飛去。

終於到了大海邊，我來不及多想，一頭扎進了海水裏，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎麼也拍不起來，而且脖子也像被什麼東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時，我才發現原來老師講的蔚藍的、寬闊的大海上已經佈滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺越來越嚴重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命啊！”

“撲通”一聲，我從牀上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來我是在做夢啊。我長吁了一口氣，夢醒了，可我再也睡不着了，腦子裏不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土裏，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍，人類和動物們的生活更美好……

我的夢想六年級作文 篇3

夢想是什麼?夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。

人類就因爲有了夢想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成爲統治這個星球的霸主。作爲人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的夢想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷佔有，成爲億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成爲高官顯貴;有的人爲了幸福他人快樂他人而活着，爲了人類社會的不斷髮展進步而活着，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的夢想。

比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成爲一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地幹一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負着養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。

活着的人，是不可能沒有夢想的。

夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，纔會有奮鬥的目標，生活也纔會充滿情趣和多姿多彩。

我的夢想六年級作文 篇4

每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當偉大的科學家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能過順利的抵達目的地；若是爲海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們爲夢想而追求，但要有切合實際的目標而不可盲目。

我呢，在這一個學期，爸爸本來讓我去下邊上學，但我並不願意，我硬着頭皮去了那兒，軍訓了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我並沒有在同學面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學們都睡着了，一個人在那裏小聲啜泣着，那種感覺好難受，我那天晚上哭着想着。爲什麼學校領導有這麼大的權利，能夠讓學生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，於是，我產生了一個想法，我想要當一名老師，然後逐漸升遷，哈，我最後當上了校領導，到了那個時候，哈哈，我想幹嘛就幹嘛，哼，此刻你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻。

所以，回來之後，我哭着鬧着求爸爸把我轉回來，爸爸經不住我的軟磨硬泡，最後答應了。

從這一學期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識，鞏固好已學的知識，到時候當上校領導，那可就不是難事樓，所以，這就應了那句老話知識就是力量。

等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去爲夢想奮鬥了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認真學習了，嘿，我要爲我的夢想去奮鬥了，祝各位同學們，有自我的夢想，併爲自我的夢想付諸行動吧！

我的夢想六年級作文 篇5

真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。

在學校，我驚奇的發現同學都長高了，有的都快認不出來了，而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢遠）對着幹。

在學校，隨着年齡和班級的增長，我感到我已經不是那個天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時，我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別，想到這，我就特別難過。

人們常說：“能不能考上好初中和六年級有關，在六年級，我們要在平時努力學習，牢固掌握基礎知識，考試時超常發揮，這樣，我們就能上好初中。

如今，還算是身處童年的我，有着一個美好的夢想，那就是先考上一個好初中，再考上一個好高中，再考上一個好大學，再……

雖然你認爲我這個天真的夢太可笑，但我卻一直爲它而努力。“有努力就會有回報”，我相信，這個座右銘會伴隨着我——實現遠大的目標。

目標都設計好了，爲了實現我的目標，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。

六年級，你如一段跑道上的最後一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前衝：你如泰山之巔最後的石階，讓我們盡力攀登：你如……

不管你像什麼，我都會像最後的目標發起全面“總攻”！

我的夢想六年級作文 篇6

上個週六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘着遊船，一路談笑風生，渡過了風光旖旎的京杭大運河。來到了浙江省博物館武林館區。欣賞著名畫家豐子愷的《護生畫集》。

我們來到位於三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫着豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認真地讀了起來：“豐子愷先生，原名豐潤，又名豐仁，是中國現代的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說道：“好厲害啊!”我們沿着展廳繼續向前看，豐子愷的《護生畫集》很好看、很生動、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應的文字說明。其中最感人的一副就要數《烹鱔》了，它描寫了一個鱔母親爲了保護自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫展後，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對他所取得的成就表示着深深的佩服。談話之間，安安突然問我：“張慧燕，你的夢想是什麼?”我認真地思考了一會兒，回答：“我想向豐子愷老先生學習，當一個“大家”。安安不解地問我：“何爲“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢想是成爲：作家、歌唱家、畫家------，這就是所謂的“大家”。”突然，旁邊一個偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什麼都沒有說。因爲我確切地知道，要想成爲一個“大家”，不是靠嘴巴說說的，也不是靠幻想的，而是要我們實實在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓班。爲了我的理想，我學習特別認真，非常努力。因爲父母掙錢都很不容易，既然他們願意竭盡全力的培養我成材，那麼我就要好好珍惜這來之不易的機會。在我的努力下，我已經變成我們班的“小才女”，我們學校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標還很遙遠，但是我會通過我的學習向我的夢想不停地邁進。

夢想是一扇大門，每個大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手裏。我要通過不懈的努力，讓我的夢想成真。

我的夢想六年級作文 篇7

一顆心，一個夢。每一個孩子的心中，都孕育着一個毛毛蟲般的夢想，但總有一個聲音告訴我說，“沒有一顆心，會因爲追逐夢想而受傷。”我的夢想便是成爲一名朗誦家。

上一年級時，語文課上，老師總叫我起來朗誦課文，從那時起，我便爲我的音色而沾沾自喜，那時，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦，我看得入迷了，在那個時候，我的心裏便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報了朗誦班。

每次上課，我總是最認真的一個，心裏一種得意的心情蔓延開來，可沒有多久，便得意不起來了，在一場比賽中，因爲輕敵而沒有拿上名次，人生中第一場比賽就這麼毀掉了，那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧！可就在那個時候，保羅的一句話點醒了我“當你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天。”這不只是一場比賽那麼簡單，是一場歷練啊，它讓我成長了，每一次成長不都會多一些經驗嗎？多一些經驗，那不就離成功更近一步了，就着這樣的想法，我又參加了一次比賽。

“只有一樣東西讓夢想無法成真，那就是擔心失敗。”這一次我不會再害怕了，“從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。”這樣的心態讓我過五關斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來了，但我沒有害怕，我從失敗的陰影裏走了出來，我真的不害怕了，於是，那天我超常發揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個第一名！

我心中孕育的那隻蠶，已經開始吐絲成繭了，我知道我的夢想之路還很長，但我會依然記得不要放棄，相信我離我的夢想只有一步之遙了。