六年級軍訓作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級軍訓作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級軍訓作文 篇1

第一次做飯，第一次得獎，第一次野營……在人生道路上，我們會經歷許許多多的第一次。但最令我難忘的是我第一次參加軍訓。

“齊步——走！”教官的喝令彷彿有着神奇的魔力，讓平時調皮的我們頓時變得規規矩矩的，絲毫不敢放鬆。訓練剛開始，大家都覺得新鮮有趣，可到了後來，同學們都被那猛烈的陽光曬得汗流浹背、叫苦不迭。本以爲教官會讓我們休息一下，誰知，教官卻說：“拿出軍人的風姿來！繼續訓練！齊步走！”一次又一次的練習，讓我們剛開始的新鮮感蕩然無存，同學們漸漸的體力不支，步伐也沉重起來。但是，耳邊又響起了教官那嚴厲的斥喝：“步伐不齊，擺手沒用力，再練！”誒，我只好支撐着疲憊的身軀，挺直腰，擡起腿，任憑汗水在臉頰上……直到我們把腳也跺麻了，嗓子也喊啞了，齊步訓練終於結束了！訓練很苦、很累，但是我們得到了顯着的訓練效果，我們取得了豐碩的果實。

珠母貝忍受了沙粒的磨礪，孕育成了絕美的珍珠，鋼鐵忍受了烈火的冶煉，煉就了鋒利的寶劍。人，不也是這樣嗎？不經歷逆境與苦難，如何成爲強大的人呢？我將永遠不會忘記這次軍訓生活，這場苦而甜的歷練！

點評：寶劍鋒從磨礪出，好的文章出自重重精煉，文章用了許多優美的語句、詞語，如：汗流浹背、叫苦不迭，等等更體現出作者當時的辛苦。文章開篇點題，過渡自然，不經風雨怎麼能彩虹，望再接再厲！

六年級軍訓作文 篇2

“嘿呀，好高興啊！”我揹着生活用品和衣服走在上學的路上。你問我要去幹什麼？我要去五雲山寨軍訓啦！我既高興又激動，要離開家人獨立生活幾天，和同學們一起快快樂樂、自由自在地去“展翅飛翔”。

耶，終於可以上車了。大家都爭先恐後地跑上車，同學們在一起真熱鬧！大家歡聲笑語，同學們都很興奮，在車上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等遊戲，開心極了。突然，聽到一位同學叫了一聲“稻草人！”我轉向窗外，看到田地裏紮了好多個“稻草人”，以前我從書上看到過有關“稻草人”的故事，今天是第一次親眼目睹，可得好好瞧瞧。我好奇地看着，當我看到離我距離最近的一個稻草人時，我才發現它的四肢原來都是用樹枝綁成，尤其是它的雙臂好象隨時要舞動起來去趕走那些破壞莊稼的害蟲，哇，它的五官太可愛了，“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的，那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處，活靈活現，更絕的是用辣椒代表“嘴巴”，紅彤彤中還透着生氣，真驚奇農民藝術家隨手做出來的“稻草人”還真是一件件藝術品呢！

終於到了目的地，“小學生教學基地”幾個大字映入眼簾。我們來到各自分好的寢室，放好了自己的生活用品，並休息了一會兒。“噓——”哨聲響起，中午開飯了，我們拿起飯盒趕快衝到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上，周教官突然從嘴裏吐出幾個字：“前後兩人標齊！”身後傳來我們的笑聲：“嘻嘻，哈哈！”周教官好幽默哦！ 到了下午，我們盼望已久的“燒烤”終於來臨了。老師帶領我們來到燒烤區域，首先老師開始講解了燒烤的類型，教我們怎樣生火，怎樣串燒烤。“開始行動！”我們迫不及待地來到燒烤架前，開始了分組的分工合作，侯欣藝、鄒夢、徐一鷺。串燒烤，夏小涵生火，我趁這些時機，去買了兩根羊肉串，老師來幫我們點火，我們小組每人每次扇三十次火，終於輪到我了，我使勁地扇着，感覺煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過來，害得我不能睜開眼睛，“動作還是要溫柔一點”，我自言自語地說。趁着煤炭燃起，我們把串好的羊肉串、豆腐乾等排成一排放到烤架上，先把串串上的水分烤乾，再刷一點兒油，然後再烤會兒，注意：油可不能刷多了！等燒烤熟了就可以盡情品嚐。我按照上面的方法，烤了兩根羊肉串，一根火腿腸，吃着自己親手烤出來的食物，真是太美味了。

以後的幾天裏，我們在教官的帶領下，還自己動手做航模，製作豆漿。幾天的生活時間雖然短暫，但讓我記憶猶新、流連忘返，更讓我受益匪淺：我發現我長大了，能獨立生活了，這是我第一次離開爸爸媽媽，剛開始我還很擔心自己能不能習慣，可幾天來的集體生活讓我覺得好輕鬆好愉快，以前生活中的'一切都由家長安排，現在我學會了自立，學會了自己照顧自己，還知道了和同學們在一起的集體生活要互幫互助。

難忘的軍訓，難忘的集體生活，給我的童年生活增添了無窮的樂趣。

六年級軍訓作文 篇3

軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。

在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊；在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘！這也爲我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子裏，我們終於懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這羣“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。

在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

六年級軍訓作文 篇4

記得我剛掛上紅領巾的時候，我仰起小臉兒，好奇地看着身着迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過，我們便幻想着自己迎着耀眼的陽光，穿着迷彩服，英姿颯爽地行着軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想，“百年不過一瞬”，又何況是六年的時光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過老師遞過來的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服鈕釦掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關係，什麼也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式後，我們迎來了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個教官裏最帥的一個。“呃……那個……我姓桂，同學們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個星期，希望可以很融洽……”教官一本正經地作着自我介紹，他似乎是個新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿。”桂教官說，“這是基礎中的基礎，必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，擡頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累，怎麼自己一站就這麼累？趁着教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動了動，但一想這樣做是不對的，我吐了吐舌頭，規規矩矩地站好了。這一站便是十幾分鍾，終於迎來了最期待的教官口中的話：“下課。”頓時歡呼聲響徹了操場，同學們雖然在訴說着自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之後的訓練，偶爾會想着偷偷懶，可心底有一個小小的人，用小小的聲音喊着倔強的話語——以前的我，現在的我，會堅強地微笑，而不是懦弱地逃避。

六年級軍訓作文 篇5

生活中，有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次旅行，第一次燒烤……而最令我感動的是第一次軍訓。

從小，我就有一個軍人夢。那一次軍訓，讓我成了一個英姿颯爽的小軍人。

那天一大早，我們一起買好了零食，帶上了毛巾、牙刷等一些生活必需品，因爲我們要在那裏軍訓二天。到了學校，老師對我們說：“學生們先上車。”我們上了車，老師也跟着上來了。老師又對我們說：“暈車的同學到這邊來。”我和幾個小夥伴一起走了過去，老師叫我們坐到前面。

我坐在前面，一副無精打采的樣子。這時，老師好像看透了我的心思，就對大家說：“我們大家各說一個笑話，讓秦志祥笑一笑，好不好？”於是，一個又一個笑話讓我合不攏嘴，我十分開心。笑着笑着，我們就到了目的地。

下了車，有兩個軍人對我們行了軍禮，我們也向他們回敬了軍禮。沒有想到的是，他們一下子收走了我們的零食。我心想，也許軍訓不允許吃零食，收就收了吧，我們要服從命令。

軍人們帶我們看了一下食堂和宿舍，讓我驚訝的是宿舍居然有四層，一層有十二間，一間可以睡八人。

第一天我們玩得十分開心，可第二天我們的訓練很緊張，也很辛苦。我們排着隊伍來到訓練場地，教官讓我們站得筆挺，還有很多要求，這個站的動作看起來很簡單，真要做到標準、規範卻很難。那天，我的衣服都被汗水溼透了。

第三天早上，七點鐘還沒有到，我們就被叫起牀了。我們以爲又要開始辛苦的訓練了，誰知是給我們開了一個小會——離開會。開會的時候，我們都流淚了。

在回家的車上，我想了很多。這次軍訓讓我體會到了軍人的偉大，我以後也要變得堅強。

六年級軍訓作文 篇6

軍訓是一種考驗，是一種磨練，迎着刺眼的陽光，我們克服種種困難，軍訓中，我們是快樂的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經講過“態度決定一切”軍訓何謂嚴謹，何謂團結，何謂認真，這些都教會我們用心對待每件事。

我們的教官，是個很可愛的人。他會說笑，會耍賴。但他也是嚴厲的，也是負責的。他有一個很優秀的品質，那就是助人爲樂。還記得那是8月3日的一個下午，太陽還不算太大，在訓練完一套動作之後，我們坐在地上休息。正當我們談笑之時，我的眼睛瞥到了一位正推着重物的老人，他很艱難地向前推着，筐裏的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿着軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，並幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了，我想他是爲國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。

這纔是軍人的風采啊!人民有困難時，主動給予幫助，國家有困難時，主動站出來保衛。軍民魚水一家人，軍與民的互助，才能帶來真正的和諧。作爲準軍人的我們，難道不該向他們學習嗎?面對有困難的人，我們還能熟視無睹嗎?

早晨的訓練依舊緊張，除了複習以前的動作外，一個個新的動作又被教官演示，再教給我們，沒有什麼不行可言，我們能做的只有向前衝。休息的時候，我們也不能放鬆，因爲接下來迎接我們的就是正式入學後的第一次考試，對我們來說也是意義非凡，每個人都緊張地準備着，希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室裏沒有一點吵鬧聲，只有筆與紙摩擦後的“沙沙沙”聲，軍訓的紀律是鐵的紀律，在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分，我們每一個人都從心底認識這一點，也有決心在以後的日子裏延續下這份在軍訓中養成的鐵的記錄。