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關於童年的六年級作文示例

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的關於童年的六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於童年的六年級作文

關於童年的六年級作文1

童年的我,有時候會做一些令人發笑的事,那時候可能不知道,可現在想起來可真是好笑。它們就像是燦爛星空中,其中格外引人注目的一顆星辰。接下來,我就把它摘下來給大家讀一讀。

還記得夏日的那一天,也是像今天那樣烈日炎炎,知了不厭其煩地唱着,爸爸媽媽都出去了,就留5歲的我一個人在家寫作業、看家。大概過了半小時後,作業終於寫完了,我高興之餘卻又有點鬱悶。作業寫完了,沒事幹的我覺得很無聊,因爲要看家所以也不能出去玩。想打電話給小夥伴,讓他們過來,不巧的是家裏的電話機壞了,真是“叫天天不應,叫地地不靈。”我在家裏晃來晃去,左看看右看看,真是好無聊啊。突然,我眼睛一亮,冰箱上的瓶子裏的透明液體抓住了我的眼球。聽爸爸說這是白酒,我心想:“平常看爸爸和一些叔叔阿姨喝地那麼歡,令我‘口水直流三千尺,疑是銀河落九天’。今天我倒要嚐嚐這所謂的`白酒究竟是什麼樣的,到底有什麼樣的魔力讓爸爸如此喜愛。”說幹就幹,我費了九牛二虎之力搬來一張椅子,然後爬上去小心翼翼地把白酒拿下來,摟在懷裏,那樣子如同獲得至寶一般,生怕它掉了。哈哈,接下來我就可以享用美食啦!

拿下來以後,我把它放在餐桌上,又是費了好大的力氣才把蓋子打開。拿來一個杯子,把白酒倒了進去,望着那杯裏透明如玻璃的白酒,我的口水直往肚裏咽,要忍不住啦。我趕緊倒了一大杯,“咕咚”一口喝下肚,我咂吧了下嘴“咦,怎麼沒什麼味……”話還沒說完,一股辛辣緊隨而來,我的眼淚一下子就涌出來,臉蹭的一下就紅起來了,隨即又是一陣頭暈,誒,這天怎麼在轉啊,這地怎麼這麼不平啊?我感覺自己就像是踩在棉花上似的,頭暈暈的,肚子裏翻江倒海的直想吐。誒呦,這喝完酒怎麼這麼痛苦啊?就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看着我鼻涕眼淚一大把的樣子,又看了看杯裏的白酒,一陣爆笑響起來,“真是我們的傻兒子呦!”據說那天我整整睡了一天才緩過來……

童年的回憶總是無窮無盡的,它就像是一顆五味糖,有酸甜苦辣鹹五種味道,令人無限回味,無限懷念。雖然有時候想起來會覺得很傻,但誰沒有年少無知的時候呢?我的童年是“醉醺醺”的。

關於童年的六年級作文2

在不知不覺中,時間飛速地在指尖流走,腦海裏,記憶中,那些懵懂無知的兒時趣事,在流走的時光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點,印跡……

一年級,我們一個個素不相識的小盆友,一臉茫然地走進那混雜着許多陌生氣息的教室。看着一張張生面孔,疑惑又有點不安的咬着手指。漸漸地,開始可以喊出幾個同學的名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢着自在而滿足的笑

二年級,開始有些小團體,隨時都是集體行動,去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧?男生女生也會在一起玩耍,沒有那麼多隔閡,沒有那麼顧忌,只是越來越調皮,批評開始多了呢!

三年級,“三八線”大概就是從那時開始的吧,班裏時不時會聽見,“你超線了!”那些規距,只怕,比《小學生守則》還多吧!但是,漸漸開始懂事,懂得禮節,懂得幫助,懂得了許多許多……

四年級,是讓人傷感的,陪伴了我們那麼久的魏老師,走了,儘管,回來過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含着淚的微笑……

五年級,迎來可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會有殘餘的憂傷,久久迴盪在教室時,不肯離去,加上章冉和袁朗達的離開,這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級,到這裏,已經過去了四分之一,但是我們好像都沒有意識到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

二班,我們一起度過了那麼多,在回憶中我們也長大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去,我們還會記得那初遇時的畫面,還會記得那往事的碎片嗎?

P.S:做個約定,十年後的今日,個起回到勝西,回到我們的“家”……