【必備】夢想六年級作文錦集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的夢想六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

夢想六年級作文 篇1

我的夢想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什麼時候我看到一則新聞上報到上面說到，中國的足球隊在倫敦奧運會上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞後，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪裏踢得不好。我覺得爲國人太小看中國人了。因爲每一代入都會把上一代人看作自己的目標。於是我就把踢足球定成我的目標，因爲足球是我最喜歡的一項運動，因爲足球很好玩。

自從我把足球定成我的人生目標，我就開始瞭解足球這項運動的規則，並且我還了解了足球的提法和足球運動的資料。當我把我的夢想給家人說後家人就對我提出了建議，我的我的爸爸爲我的夢想感到高興，因爲我的我的爸爸在我小時候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個目標並朝着自己的目標分發女李。現在我的爸爸知道我的夢想很高興。

當我的爸爸知道我的夢想後就非常高興一直鼓勵我，並且媒體阿讓我自己製作一張時間表合理分配時間，不要因爲足球而耽誤了學習，我們天都在按照時間表上的時間在踢足球，現在我的足球已經踢得水平很高了。

從中我悟出了一個道理；一個人的夢想要從小定心愛，並且還要朝着夢想出發，不要半途而廢那樣你的夢想也會破滅。

夢想六年級作文 篇2

中國是一個擁有五千年悠久歷史的國家，中國有長城、黃山、黃河等錦繡山川，從“三國”到“水滸傳”到如詩如畫的唐詩宋詞等悠久文化，有端午、中秋、國慶等名族傳統風俗......

1995年10月1日清晨，我國著名科學家錢學森終於回到祖國了。在錢學森還未回國時，他就常說：“我是中國人。我現在所做的一切都是在準備，爲的是回到祖國後能爲人民多做點事。”這是一句多麼偉大的話呀！錢學森回到祖國後，爲我國運載了火箭、導彈的研製和發射做出了卓越的、優秀的貢獻，他被譽爲了“中國導彈之父”，他可真了不起！

還有我國傑出的工程師—詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認真，有責任心。他在修築鐵路時，每天都和工人同吃同住，從未離開工地。後來，鐵路終於修建成功了，終於給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的還擊。

從錢學森到詹天佑，我體會了很多，我認爲每個人都應該熱愛自己的祖國，時刻地想着去爲祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。

夢想六年級作文 篇3

我的夢想是當一名爲人類造福的科學家。我在知識的海洋裏遨遊，遇到的恩師個個才高八斗，我相信自己會有美夢成真的一天。可是，現實生活中，有的孩子並沒有像我這樣幸運。

上個星期天，我在解百門口，被一個跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九歲的樣子，穿着紅格子襯衫和牛仔褲，正和着現在最流行的歌曲《小蘋果》，扭動着身體。他的身前是一個紙盒子，盒子裏有一元、五元的人民幣。他跳得並不是很有勁，有幾個動作明顯不合節拍。

我無心看他的表演，就進了解百。半個多小時後，我從解百出來，發現那個跳街舞的小男孩仍然在跳《小蘋果》。我駐足觀看，心裏卻越來越難受。音響裏循環播放《小蘋果》，這首流行歌曲三分多鐘一遍，他就這樣一遍又一遍地跳着。我看到了小男孩臉上愁眉苦臉的表情，可他卻沒有停下來的意思。周圍的人有的看他一眼就走開了，有的遠遠地望着他，還有的上前將硬幣投進他的紙盒子裏。

我的心被揪緊了，拉着媽媽趕緊離開。不是因爲我敏感，而是我害怕。我擔心眼前的街舞男孩是被乞丐幫控制了。

前不久，我看的公益電影《有一天》中，也有這樣一個故事。一個模樣清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏時，一個又黑又大的麻袋套住了他。再次出現在屏幕前，他已經不會說話了，腿也瘸了，身上的傷口在發炎，他在陌生城市的電影院裏乞討。從這本電影中，我瞭解到在中國每年都有20萬兒童失蹤，其中就有這樣被人販子拐走的可憐孩子。這些孩子不僅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲慘。

我的中國夢是什麼呢？僅僅是自己當個科學家嗎？不，我更希望全中國的孩子都能像我一樣幸福地生活，快樂地學習。我們每個孩子都同在一片藍天下，難道不應該共享陽光的照耀，雨露的澆灌嗎？讓走失的孩子在警察叔叔的幫助下，安然無恙地回到家鄉，在父母膝下承歡；讓偏遠地方的孩子在當地政府的幫助下，走進明亮的教室，安安心心地讀書，快快樂樂地玩耍；讓身有殘疾的孩子在特殊教育的'幫助下，進行相應的康復訓練，提高生活質量……

“少年強則國強”。少年兒童是祖國的未來，我們健康成長，各方面全面發展，將來才能一起建設更強大的祖國！老師告訴我，要實現夢想就要從小事做起，從自己做起。我想，首先我要好好學習，朝着自己科學家的目標前進；其次我要幫助可以幫助的孩子，用自己省下來的錢給他們買些生活用品和學習用品；最後我可以通過寫文章來呼籲人們重視現實中的兒童問題。

我希望有更多的人加入到關心孩子的行動中來。相信不久的將來，夢想一定會照進現實。

夢想六年級作文 篇4

“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裏，那是我日日沉浸其中的校園啊！

看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳着、笑着進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛着、唱着進了校園；激情的他們，抱着足球跑着、喊着進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞着前行的勇氣和力量！

聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。

英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。

科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。

音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裏翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！

在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！

落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！

我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！

夢想六年級作文 篇5

我們迎來了一年一度的聖誕節,每一家小店裏都掛着精美的聖誕的小禮品，聖誕帽。這時，我眼前浮現出一個景像：聖誕老人正駕着飛行雪橇，從眼前劃過。其實，我從小就有一個夢想，就是當一次聖誕老人。

假如我是聖誕老人。我要來到寒冷的北方，那裏正下着鵝毛般的大雪，凜烈的寒風呼呼地颳着。我要拿着我的禮物袋和騎着我的飛行雪橇來到守衛邊疆的解放軍叔叔面前，給他送去一件暖和的毛大衣，讓他不再被寒風凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶，讓他的心倍感溫暖。最後，我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大牀，再鋪上一件暖和的被子，讓他晚上睡覺不再着涼。

假如我是聖誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這裏，我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇，讓孤兒院裏充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”，讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的遊戲，讓他們不再覺得自己很孤單。

假如我是聖誕老人。我會駕着自己的飛行雪橇，拿着一袋聖誕禮物來到了老師的家中，我首先要送一個“時光倒流機”，讓老師不再因爲晚上修改學生的作業而熬夜，讓老師有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我還要送給老師一個“修改作業機器人”，它可以幫助老師修改作業，並以準確而又高效地修改好每一本作業，這樣老師就不用因爲修改作業而累得腰痠背痛。

只要你有一顆善良的心，你也可以當聖誕老人；只要你有一顆善良的心，也同樣可以給人們帶來歡樂。