青松六年級作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青松六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

青松六年級作文1

有人喜歡廣玉蘭，有人喜歡加竹桃，而我卻喜歡青松。不是因爲他的價格昂貴，也不是喜歡他的容貌。而是它那蓬勃向上的精神與堅韌不拔的品質吸引了我。

初遇青松是在我二年級的時候，在這四年裏我看到過無數的青松雖然有大有小，但那種品質卻始終如一，我見過的青松最大有一個碗口那麼粗，有的卻像一根竹竿。

春天，在和煦的陽光下萬物復甦。連青松也不列外，抽出了新芽在拼命的向上升。進行光合作用吸收養分，這種蓬勃向上的精神是一般植物所沒有的。

夏天，時而烈日當空、驕陽似火時而狂風暴雨，在烈日當空的時候，常常使那些高貴的花低下了它們高貴的頭。而青松卻毫不畏懼，依然進行光合作用。在狂風暴雨的時候，經常把許多花淹死，青松卻依然與暴雨抗爭。

秋天，萬物凋零，只有菊花、玉簪花在秋風中怒放，但青松卻和菊花、玉簪花爲伍。

冬天，先是一陣狂風來襲，許多樹枝被掛斷了，只有青松屹立在寒風之中，在看看周圍一片狼藉，樹枝斷的斷，除了青松鬆之外還有幾棵樹在硬撐着。風過了之後隨風而來的是一場大雪，樹枝上的雪越積越多，除了青松以外之前的“倖存者”也不幸斃命。只有青松屹立在風雪之中。讓我想起陳毅大將軍的“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。“

青松蓬勃向上的精神和堅韌不拔的品質難道不值得我們學習嗎？

青松六年級作文2

在我老家的門口，種着兩棵高大的松樹，兩棵常綠的松樹。

那兩棵青松在我出生前就有了。我小時候它們雖然沒有現在這第高大，可也是那麼威武，那麼挺撥。我問媽媽：“媽媽，看啊，青松爲什麼如此挺撥呢？”媽媽回答不出來。正好，姥爺從屋裏走出來，說：“有誰不願意挺撥呢？挺撥是不屈，是無畏，是堅強，是種美！”當時我還小，不懂。

有一年夏天熱的`要命，我真想全身都泡在冰池裏，從窗戶正好看見那兩棵松樹的枝頭。於是我對媽媽說“媽媽，看那松樹，它熱不熱呀？它不喝水，也不吃雪糕，不吃飯，它難道不渴，不餓嗎？”要不把它搬到家裏來。媽媽見我說出如此傻話來，笑着說：“這怎麼可能，哪能搬到家裏——別傻了！”可這時姥爺竟然冒出這樣一句話：“你試試看吧！”哇，有姥爺支持我，好！我冒着炎熱來到外頭，用力提了提樹幹，可它就像千斤巨石一般，紋線不動。這時，外公說：“用鋤頭挖，不過要小心，要你媽媽幫你。”媽媽急了：“開什麼玩笑，這樹哪移的動呢？”爸，別拿我們開涮。“叫你去你就去，這是教育，教育你的孩子！”教育我？聽不懂。不過媽媽也只好從命了，媽媽先扒開一層土，再用力往下挖，挖了一層又一層，這時，在屋裏坐着的姥爺發話了：“提提看。”“提不動呀。”“這青松，之所以不倒，是因爲根深深紮在地裏。”姥爺說這句話時，情緒顯得非常激昂。我望着那棵青松，似懂非懂的點了點頭。

那天走在路上，看到馬路兩旁也栽着青松，那挺撥的身軀，那枝繁葉茂使我想起了老家的青松，想起了外公的話。我想，我也應該把根深深地紮在泥土裏，吸取更多的營養，讓自己長的更健壯。

青松六年級作文3

劉標逸韻君知否？正在層冰積雪時。

——題記

在東北森林的凜寒之際，北國風光，千里冰封、萬里雪飄。生靈都沉睡於大雪之中，樹也不例外，但松樹卻是一個另類。他們邈視凜冽的風霜，任憑那可怖的冰霜女巫將它們的枝頭掛滿刺骨的冰牙它們都不爲所動，堅守着生命的青翠。

如果你用心觀察這森林，你會驚愕地發現森林中沒有一棵其它品種的樹木存在，全是穿着銀白的青松“正規軍”。是什麼導致這種現象的出現呢？

經過我長時間的觀察與發現，這與松樹的智慧有關。樹，是植物中的戰士，它們堅硬，頑強不屈。然而，再頑強的戰士也經不過刀劍的砍殺，而東北那漫天的飄雪就是那鋒利的刀劍。當一棵樹生長在原野之上時，白雪會紛紛落在它的枝上。隨着時間的積累，積雪變得越來越多，越來越重。最後那可憐的枝幹再也經受不起積雪的重壓最終折斷。而這棵樹的其它枝幹也會因爲同樣的問題相繼折斷。失去了枝葉的樹會因爲失去了養分而無可奈何的死去。而松樹不同，它們深知自己的力量在大自然面前只不過是螳臂擋車，所以它們讓自己更加圓滑，能夠適應這惡劣的環境。當積雪把它們壓得喘不過氣時，它們就會彎下自己的枝幹使積雪滑下然後枝幹就會恢復筆直的模樣。

有時候，避讓不一定是軟弱的表現，以退爲進，大丈夫要能屈能伸。青松教會了我面對困境，要戰略性的躲開麻煩，才能更頑強的面對人生。

“青松恨不高千尺”你總是虔誠地去追求生命的輝煌，然而退一步海闊天空，晶瑩的綠意正展示了你對生的熱愛與執着。

青松六年級作文4

在天寒地凍的冬日裏，唯獨只有它給人們送來一片翠綠。——題記

冬日裏，寒風刺骨，大雪紛飛，潔白的冰晶綴在枯萎的枝頭，樹枝微微下彎；鳥兒也不叫了，昆蟲開始了冬眠，就連我們萬物之靈長——人類也蜷在家中，生火取暖，畏懼嚴寒。可唯獨只有它，腰板依舊挺直，樹枝依然粗壯，枝葉仍舊翠綠，它便是“歲寒三友”之一——鬆。

今年寒假我與好朋友一起來到陝西遊玩，當然我們也去了“西嶽”——華山，來到華山，站在山腳下，向上仰望，華山完全被白雪覆蓋，只有空隙處還能望見幾抹綠色。這是什麼植物啊？怎麼在這大雪天任然存活？於是我準備一探究竟。我們決定坐纜車上山，順便觀察一下到底是什麼植物，具有這般頑強的生命力。我們坐着纜車一邊上山，一邊觀察，卻發現纜車下方是一片接一片的雪地，向前望，也望不到除人外，任何生命跡象。白雪皚皚，一片潔白，我感到在這天寒地凍的季節，植物的存活率必定不高，必然只有人，才能與這冬季共存活。下了纜車，情景卻在頃刻間瞬間反轉，呈現在我眼前的除了雪，人，還有……是青松！我不僅在心中感嘆起來，小小青松竟如此堅強不屈，屹立在山間，經受無數風雪洗禮。他卻依舊四季常青，腰板挺直，毫不屈服於沉重的大雪！我不禁爲青松頑強的生命力點贊，青松真是個好！

來到山頂，我左右環視，只見數不勝數的青松連成一片綠色的海洋，是多麼的清新啊！“大雪壓青松，青松且挺直。要知鬆高潔，待到雪化時。”是啊！青松是如此堅貞不屈，它用自己頑強的生命力，舒展出碧綠的松針，與粗壯的枝幹，青松真是個好！

鬆，他腰板挺直，不畏艱險，即便是鵝毛大雪，狂風暴雨，都無法使他屈服，無法阻擋他的光輝！