樹小學六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的樹小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

樹小學六年級作文1

在豐富多彩的大自然中，樹，是其中一道不可缺少的亮麗風景。它們無聲的紮根在世界的各個角落，而我就是那衆多樹木中的一棵不起眼的桂樹，在世界的一角度過着一年又一年。

春天，正是萬物復甦的季節，我也不例外。在我的枝幹上冒出來一個個小小的、嫩嫩的小綠芽，可愛極了，在我單調乏味的枝幹上顯出了點點生機，我每當看着它們的時候我的心裏就覺得十分欣喜。等到天氣再暖一點的時候，躲了一冬天的小鳥們都紛紛出了巢，飛上了我的枝頭，爲到來的春天唱響了讚美的歌曲。在空閒時它們還不忘爲我講述飛行中看到的風景，讓我不能動也可已知道各個地方發生的事和物，讓我可以過個充實的春天。

夏天，綠油油的綠葉已經長得十分茂盛了，樹葉湊在一起像是撐起了一把綠色的大傘，遮去了天上似火的驕陽，每當這時人們就會來到我的樹蔭下乘涼。老人們拿了把扇子在下棋，讓我看得津津有味；孩子們在做着遊戲嬉戲，十分有趣：而有的人則是坐在蔭涼處靜靜地看書，讓我不禁也靜下了心，同他一起沉浸在了書的海洋。

秋天，終於到了桂花開放的季節。我的花瓣雖然小小的，沒有豐富多彩的顏色，不及牡丹的國色天香。但那一串串小小的花卻有着迷人的清香，空氣中瀰漫着的香味引着路人紛紛駐足觀賞，每當人們的口中讚美着香氣時，都讓我又害羞又高興。然而當秋天快結束時，桂花都會紛紛落下，綠色的樹葉也會變黃變枯，離開我的枝幹，那是我在爲冬天做準備。

冬天，我的枝幹又重新變得光禿禿了，小鳥飛回巢裏過冬，人們在溫暖的家中休息，落下的雪積在我的枝幹上，也形成了一副別樣的風景，我在繼續等待着春天的`降臨，開始新的一年，一次又一次的輪迴着。

樹小學六年級作文2

伴着春風，迎着朝陽，同學們三五成羣地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節作文。

春天的曲江公園，風景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮豔的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風趣，引來老年人的遊玩，晨練，更爲公園增添活力。這時一位植物指導員走來，笑眯眯地對我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導員的帶領下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農田裏，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導員門用樹枝在地上畫了一個圈，那就是我們植樹的範圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐後地嚷着要挖，經過大家七嘴八舌的爭論後，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動了幾下，怎麼挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了，像一個泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖鬆了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終於拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們鬆了一口氣，初中二年級作文《我們班的植樹節作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來並且扶正，居偉又後退了幾步說：“再向右一點，停下停下再向左一點。”一旁的吳浩說：“樹歪一點沒有關係。”居偉解釋道；“根不正，苗也會歪的。”經過幾翻調整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好乾的，吳浩剛要將大泥塊放進，就被細心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手裏揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細土，埋了進去，當埋到一半時便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看着那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時間很快就過去了，我們這才依依不捨地離去，只見那排排挺立着的樹苗爲那光禿禿的農田添上新綠，也許再過幾年那裏會是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會成爲一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

範文站點評：親身體驗植樹的經歷，就不會覺得植樹是一件簡單的事情了吧！同學們雖然遇到了很多困難，可團結力量大，最後還是很好的完成了任務。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種紮實，就像基礎要紮實一樣；根不正，苗也是歪的等。

樹小學六年級作文3

在很久以前，家鄉有一面石壁，而石壁的對面是一棵高大的桂花樹.這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.

每當放學的時候，孩子們猶如潮水般涌出校門，有的爲了打泥仗，有的爲了過家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門，再靜靜地靠在石壁上，邊看着桂花，邊構想着許多動人的故事，直到夜幕降臨的時候，我和她才並肩走回家，提筆寫下動人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運女神的到來讓我在腦子裏畫下了一筆深刻的記憶。

記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換着我們寫過的故事，等待着下個春天的到來。可不久後夏雨家傳來噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對我說：“黛晴，我知道自己不行了，請你將和我桂花和你寫的故事葬在一起，好嗎？”着時的我早已泣不成聲。

夏雨終於走了，桂花樹似乎早已知道此時，於是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒裏，並把它放在了夏雨的身邊，周圍只剩下桂花殘留下的花香。

樹小學六年級作文4

熬過了火熱的夏天，

躲不過無情的冬天。

熬過了酷暑，

躲不過嚴寒，

這種精神是什麼？

是與環境生存的抗爭，

這株柳樹靠着頑強的毅力，生存下來。

獲得了生存的自由。

現在還正在挺拔的站着。

我們正是卻這種精神。

努力奮發吧。

樹小學六年級作文5

一陣秋雨把世界便成了金色，不，是彩色。

雨後，霧氣繚繞，我走出家門去尋找秋的腳步，卻發現，不起眼的樹葉成了秋的主角。到處都是樹葉，卻一片也不相同。我邊觀察起那多姿多彩的樹葉。

嘿!在霧中，遠處怎麼是一片紅色的雲?哦，原來是紅月季樹葉在作怪。一陣風吹來，樹葉沙沙作響。我摘下一片，仔細的觀察起來。那鮮豔欲滴的紅，在白色的霧氣中最顯眼。可它不是深紅色，紅中帶黃，黃中帶綠，讓人情不自禁的想起一個凍壞了得小臉蛋，讓人有一種想摸的慾望。摸一摸，有些滑。我卻沒有摸第二下，因爲太薄了，幾乎透明。彷彿一碰就會碎掉。起風了，葉子在我手中掙脫，向別處飛去。它在空中打着旋，像在對我做鬼臉，看着它調皮的樣子，我情不自禁的笑出了聲。看着它飄飄的隨風而去。

從它吹過的地方，我又發現一株綠色的植物——四季青葉。它像一艘艘小舟，載着春天的希望，載着秋天的美向遠處走、、、、、、、細細的觀察，發現它是最綠的植物，也是最美的。它是細小的，卻不像紅月季葉那樣的纖弱，它給人們的是堅強。微風吹來，葉子輕輕擺動，卻很快停了下來，恢復了原樣，呆呆的，立在枝頭;傻傻的，一動也不動。最後，我摘了一片樹葉，夾在課本里，每當我看到它，就想起它堅強的品質。

我愛秋天，也愛秋天的樹葉。

樹小學六年級作文6

樹，是我們每個人都見過的東西，但人類也離不開它。一棵樹上有四個主要部分，各在不同的位置，各有不同的作用。

樹根，在一整棵樹中算是最肯吃苦的，責任最大的，最重要的部分了。它就是一把鬍鬚，只不過更粗更長罷了，它的工作很艱難，它要不斷地吸取地下的水份，並且不斷用力往下鑽，讓自己越扎越深。它還可以重生，樹幹斷了，它能再長出來，這是它的專屬技能。它還要給幹，枝，葉提供養料。

樹幹，是整個樹的中堅力量，最高，最粗，最強壯，就是根，枝，葉的保鏢。有時它是強硬的直線，有時它也是柔軟的曲線，它就是死死地託舉着枝葉，永不鬆手。我感覺它脾氣可倔了，寧死不屈，也算一種好品質吧。

樹枝，長得密密麻麻，沒有規律地分佈在樹幹上面。它們長得歪七扭八，雖然亂，但至少能擋住陽光，給乘涼的人提供幫助，讓他們涼快些。樹枝恐怕只有這些作用了。

樹葉，可別看它小，它上面還有葉脈呢，紋路可複雜了，簡直就是掌上手紋。樹葉，是整個樹的點睛之筆，如果沒有樹葉，光禿禿的樹幹，多不好看，長的怪異的樹，恐怕更嚇人。樹葉給一整棵樹穿上了“裙子”，風一吹，那樹葉還會跳舞呢。它的葉脈就是給葉子供給養料。不過，到了秋天，葉子以及葉脈，都會趴在地上，給行人鋪地毯，漸漸的它們會藏到泥土之中，慢慢分解，化爲養料。

樹也有無私奉獻的精神，樹葉過濾空氣，樹幹能當棟樑。或許一棵樹保護不了家，但幾千，幾萬棵樹團結成森林卻可以護佑家園，多了不起呀！

樹小學六年級作文7

我是森林中的一棵樹。

清晨，我被樹梢頭的鳥兒叫醒，我向鳥兒打招呼：“嗨，早上好，小鳥！”鳥兒也回答我：“樹爺爺，早上好！”等到小鳥歡快的飛走後，我開始準備享受大自然饋贈的早餐，我的根部吸收着泥土裏的水分和養分，向我的各個枝丫進行傳輸，不一會兒，我就吃飽喝足了。

中午，正值夏天，烈日炎炎。我舒服地曬着太陽。我的葉子迎合着太陽進行着光合作用，我的午餐真是豐富啊！我正準備曬個太陽睡個小覺。沒想到，這時，音樂會開始了。我身上的小提琴家——蟬開始彈奏優美的原創曲，那天籟般的聲音讓我深深地陶醉，我情不自禁地搖動着樹葉發出沙沙的鼓掌與它應和着。

不久，動物們開始活躍起來。我身邊來了一羣梅花鹿，它們渴極了，問我：“樹爺爺，您知道哪兒在水嗎？”我答道：“我看見東面有個池塘，你們去那兒吧。”它們連聲說謝，奔跑着走了。這時，飛來一隻鳥，它巴巴地問我：“樹爺爺，我在你的枝頭上休息一會兒好嗎？”我回答道：“沒關係，儘管休息吧。”過一會兒，我發現一隻迷了路的小公羊，我急忙對它說：“小公羊，你的同伴在那兒，快趕上去啊。”

黃昏，天下起了小雨，還颳起了風。雨滴滋潤着我的葉子和枝葉，讓我好好洗了一個澡，衝去了我身上的塵土。微風吹拂着我的葉子，我的枝條搖動着，樹葉沙沙沙的，我感到十分舒服。

夜晚來臨，我漸漸覺得困了，帶着一天的回憶我睡着了。

樹小學六年級作文8

啊！春天來了，小鳥從窩裏飛到地上。對樹爺爺說：“爺爺，爺爺我唱支歌給你聽吧。”爺爺說：“好啊，好啊。”就這樣小鳥天天爲大樹爺爺唱歌。

夏天來了，小鳥被炎炎的太陽曬得快要中暑了，於是大樹爺爺說：“快躲到我下面。”小鳥說：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物當然需要陽光了。”於是小鳥點點頭，來到了樹爺爺的下面，樹爺爺開心的笑了。

秋天來了，正是農民們豐收的季節，一片金色的“海洋”連綿起伏，小鳥說：“多好看啊。”樹爺爺說：“是啊，可是，我這老頭子不知道還能活多久了。”小鳥說：“不準說這種不吉利的話。”

冬天了，動物們都冬眠了，小鳥要飛到南方過冬去了，小鳥對樹爺爺說：“爺爺，在見了。明年的春天我還會在回來的，在回來唱歌給你聽的。在見。”

可是人類無情的把樹爺爺砍伐了，只剩下樹樁留在那裏，小鳥問：“松鼠哥哥，大樹爺爺呢？”松鼠說：“爺爺被砍伐了。”小鳥飛到伐木工廠裏面，看到了火柴，它想：莫不是大樹爺爺被做成了火柴了。於是它傷心的哭了。它想樹爺爺還有希望的，因爲樹爺爺還留了樹樁在泥土裏。所以小鳥一定會等到樹樁長成大樹的。

樹小學六年級作文9

我們校園內種有兩棵梧桐樹，一年四季是那麼美，令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展着，向人民展示它們的活力。顯得一派生機

它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵樹就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人倍涼爽。課後，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

它是那麼美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一牀冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚地站在那裏，又是一片生機勃勃，讓人賞心悅目。

有人讚美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩；有人讚美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的丰采，喜歡它鐵一般的性格。

樹小學六年級作文10

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴着悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裏，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終於把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說着拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象着：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成爲一道美麗的風景線。