精選六年級的作文300字錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

“呼——”我長長地吁了一口氣，臉上有難以掩蓋的喜悅，因爲今天，我要和爸爸一起去拍照片了！我最喜歡攝影了，這次拍攝的主題是“縣城新變化”，嗯，很不錯哦，順便了解一下我們的城市到底有哪些新變化。我放好了相機、水瓶、筆和紙，整裝待發嘍！

我們先來到中心大道，這裏到處可見的是正在建設中的大廈，這個場面不錯呢，正好可以體現出柯橋的成長與變化，我“咔咔”地摁着快門，拍完了又用筆記錄着，記完後就動身前往下一個目的地。

這一個地點是最能體現縣城新變化的地方啦，那就是——步行街，。我不停地摁着快門，又不停地轉換模式，由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調焦模式……邊拍我邊感嘆：“變化真大呀！以前那一排店沒開張的時候多冷清呀！”拍完步行街我又去了新開河綠化帶……

這一天奔波下來，我瀏覽照片時，不得不承認，柯橋的變化真大呀！

柯橋正一步步邁向成功，讓我們齊心協力，一起迎接一個嶄新的家鄉吧！

六年級的作文300字 篇2

我家曾經有一條白色的小狗，棕色的眼睛，身體吃的胖墩墩的，非常可愛。它叫花花。

花花剛到我家的時候，非常調皮，這看看，那看看，好像看不夠似的。有陌生人來了，它很害怕，就躲在我後面。因爲它當時還小，不會咬人。

一個多月後，花花長大了，也會叫了。有一次，家裏人正在吃晚飯，忽然聽見外面有車響聲，花花聽了就汪汪大叫，它好像是想把這響聲趕跑似的。其實外面也不是壞人和小偷，只是晚上回家的鄰居。

花花的牙也鋒利了，可以吃小骨頭，不能吃太大的，那樣會卡在喉嚨裏。

還有一次，我和花花出去玩，剛到門口，鄰居的大黑貓出來了。花花見了那隻大黑貓，便汪汪的叫着。那隻黑貓聽見了，向這邊望了望。慢慢走了過來，我也很怕這隻貓，它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走，可是它不聽，硬要和那隻貓打上一架。

那隻貓已走到它的三米遠了，我心想，完了，花花要喪命了。幸好這時鄰居出來了，把大黑貓抱了進去，才免了這場戰爭。我也趕緊呼喚花花回家。

我非常喜愛花花，但是它已經死了。但我永遠不會忘了它。

六年級的作文300字 篇3

在六年的.生活中，陪着我一起開心，一起快樂，一起傷心的都是我的同學，即將要畢業，同學們你們還會懷念小學的朋友和快樂日子嗎？

六年級，我的同學你們都是五彩斑斕的糖果，都是甜美。趙靜蕾，你的笑是一種優雅的，溫柔的笑，在我傷心的時候，你那微微一笑，總會給我帶來一片溫暖，那傷心隨風而逝。一起散步，一起玩耍的日子深深印在我的腦海裏。拉着我去玩，一起在操場上背書時看見你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含着單純，溫暖的糖果。

課後，那一聲哈哈大笑，就是耿菊陽的笑，這一定是聽到笑話了。課後，一起打鬧着玩耍，與你在一起，總是“笑話滿天飛’’，笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰後，肚子疼。聽到笑聲，總是沒有煩惱。你就是含着開心，快樂的糖果。

六年中，每個同學都是珍貴的回憶。永遠懷念小學生活，我的同學。

六年級的作文300字 篇4

“百里不同風，千里不同俗。”各個地區、各個民族都有自己獨具特色的節日，在我國傳統的節日中，我最喜歡中秋節。

中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種：起源於古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。

終於到了中秋節，我早早地起牀了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿着一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待着月亮的出現。在漫長的等待中，我們談論着關於月亮的古詩“小時不識月，呼作白玉盤。”……終於，月亮姐姐從那朵朵白雲中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨着明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無數雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。

我靜靜地望着月亮，彷彿看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嚐……一會兒工夫，帶來的一大包月餅已經被我們一掃而光。

月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但願人長久，千里共嬋娟！”

六年級的作文300字 篇5

“別讓人類的眼淚成爲地球上的最後一滴水”。這句廣告語久久地在我的耳邊迴響。同時，那池塘乾涸、蚊蟲成羣、地表乾裂的畫面，不斷地在我眼前浮現……

我的家鄉在蘆洋，那裏曾經是個秀美的地方，特別是那清可見底的池塘，令我們流連忘返，樹木、野花倒映在池塘上，顯得更綠、更美了。

可好景不長，池塘裏的水遭到了嚴重的壞：有許多人爲了圖個方便，將垃圾丟到池塘裏：飯菜、廢電池、農藥瓶……清澈平靜的池塘，再也承受不住人們肆無忌憚的破壞，終於露出了猙獰的面目，池塘的水漸漸幹竭了，成羣的蒼蠅蚊子開始在這裏“安居樂業”。空氣中時不時飄來一陣陣臭味，令人噁心。

望着眼前的池塘，我不禁想起往日那氣勢磅礴，令人流連忘返的塞特凱達斯大瀑布，如今已不復存在；世界上最大的淡水湖，也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

塞特凱達斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機的警鐘，同時也喚起了我們要保護水資源的責任感與使命感。

保護水資源，就是保護我們自己的生命；拯救水資源，就是拯救我們自己的生命。讓我們行動起來，保護環境，美化家園，讓清風常拂綠柳，願碧水永伴青山。

六年級的作文300字 篇6

對於希望效應，心理學家進行了一次廣泛的調查，他們要求許多人回答題爲“你有哪些希望？”的問卷。

問卷分析的結果表明，抱有希望的種類（不論大小）越多的人，往往充滿了自信並注意生活的樂趣，精神煥發，精力旺盛。而那些沒有明顯的或者較少希望的人則往往表現出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒有希望，所有的希望都已經滿足了——除了長生不老之外，而這能算是希望嗎？”經過調查，這位富翁患了嚴重的憂鬱症。心理學家與他進行了接觸，勸告他從事一些具體的活動，並列出分階段的計劃表，如對外孫的培養、對某個足球俱樂部的支持等。

經過指導，經過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。