告別六年級作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的告別六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

告別六年級作文300字 篇1

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門，看門上的“實驗小學”四個字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看着我們邁向中學的大門，看着我們茁壯成長！我感謝母校，母校給予了我們太多，這裏也保存着我們美好的回憶！我愛母校！

告別六年級作文300字 篇2

“一天又一天，一年又一年，快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去；童年是快樂的小鳥，磨練着，現在就要飛向藍天；童年是躍動的音符，奏響了，充滿童趣的協奏曲……

別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，爲了一件稱心如意的禮物而歡悅，爲了一次選擇而憂慮，爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那麼容易的變化表情，不是因爲呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂趣。

別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神，多少次，讓無知盤踞了內心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛，放映着快樂。

別了，這無憂無慮的童年，從今往後，我就要離開這個行列，去藍天上磨練羽翼，對童年所有的`不捨，將化作一條帆船，載着我，乘風破浪。

告別六年級作文300字 篇3

六年的小學生活轉瞬即逝。我永遠忘不了和你們在一起的美好時光。感謝你們陪我渡過了這個無憂無慮的童年。回首我們一起走過的歲月，有眼淚也有歡笑，有快樂也有悲傷。當我遇到困難的時候，是你們陪我一起面對；當我遇到挫折的時候，是你們給我鼓勵；當我流下眼淚的時候，是你們給予我安慰。我忘不了你們的面容，忘不了你們的笑聲，更忘不了我們在一起時的一點一滴。

母校的每一個角落都珍藏着我們真誠的友誼。這裏的一切都那麼熟悉，那麼親切。看，在夕陽的餘暉下，倒映着我們追逐嬉戲的身影；聽，從教學樓傳來我們朗朗的讀書聲。天下沒有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起，那麼，我堅信，緣分能讓我們再次重聚。雖然我們即將各分東西，但是這份美好的友誼也會將你我緊緊相連。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！

告別六年級作文300字 篇4

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我長大了，今年的兒童節，是我告別童年的日子，我的心情格外激動，當天上午學校組織了慶“六·一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生盛裝打扮，你看同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們，身着五顏六色的服裝，校園裏彩旗飄飄，大會主席臺鮮花簇擁，紅氈鋪地，同學們跑着、跳着，歡聲笑語直衝雲霄。

節目表演開始了，一段勁舞過後，就到了我們豎笛方陣了，小笛手們各有各的站位，各有各的姿勢，各有各的吹法，配合的有板有眼，協調一致，那音韻時而婉轉悠揚，如山間流水；時而氣勢磅礴，如虎嘯山谷。

精彩的節目一個接着一個，你聽，京劇小組的同學們帶着京腔來了，京劇連唱將節日活動推向了高潮，引來陣陣掌聲；小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕；還有那一個個小品，令我們捧腹大笑……

時間過得真快，不知不覺一個上午過去了，我們依依不捨的告別了美麗的校園，當我再次遙望校園的時候，我默默揮手，再見了童年，我將以更爲堅強的臂膀，去迎接青春的朝陽。