暖愛六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的暖愛六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暖愛六年級作文1

今天下午，我來到萬達廣場當義工，來銷售我們學校準備把籌到的錢捐給新疆貧困孩子的對聯、福字。

我們學校的大隊輔導員——丁老師看到我來了，就招招手，笑眯眯地對我說：“你來了，就來幫助我們去賣對聯和福字吧！”說完，給了我一套，讓我去試試。

我拿着那一套對聯、福字，跑到附近去碰碰運氣。“阿姨，您要嗎？”“叔叔，您買一套，獻上您的愛心吧！”……雖然那麼多次失敗了，可是我不灰心。終於，我遇到了一個好心的阿姨，她聽了我的話，二話不說，接過我手中的對聯、福字，給了我50元錢，說聲“謝謝”就走了。

接着，我賣得越來越順。有一次，一位阿姨聽完我的話說：“對聯、福字我也沒有用，家裏都有了。既然是獻愛心，我就捐上十元錢，好嗎？”我連忙說謝謝，她還說我是個乖孩子！

但是事情也不是一直順利的。有一次，我來到銀泰百貨一樓的一家化妝品店，向售貨員銷售對聯、福字。本以爲她會答應，沒想到她沒聽完我的話就眉頭一皺，厭惡地說：“你們這些小孩，再來搗亂，我就叫保安來了！”我一聽，心想：獻愛心怎麼變成搗亂了呢？不要獻愛心就算了，幹嘛扯上保安呢？我還是去找其他人吧！

我賣了一套又一套，一直買了34套的時候，媽媽叫我回家了。我纔想起來，自己都還沒有獻上愛心呢！於是急忙跑過去，捐了30元錢零花錢。丁老師見我今天下午幹得這麼努力，特地請書法家鍾老師幫我親手謝了一副。對聯是這樣的“祥梅伴福到瑞雪迎春歸”橫批是“萬紫千紅”。中間還有一個“福”字。鍾老師的字蒼勁有力，我喜歡地不得了！

這次義賣活動，我的收穫很大。我不僅得到了鍾老師的墨寶，還當上了小義工，爲新疆的貧困孩子獻上了我的愛心。我更懂得了奉獻的快樂和付出總有回報的道理。願新疆小朋友在這寒冷的'冬天能收到我暖暖的心意！

暖愛六年級作文2

暖雖無形，但能讓人忘卻寒冷；愛雖無言，卻能伴人一生。

在學校舉辦的跳蚤市場上，我用僅有的一點錢，買了一盆多肉植物。它有一種不張揚，不的淡雅美，是我母親最喜歡的植物。在我看來，它的品性好像我的母親，是那麼地寧靜又可愛。回到家，我輕輕地走近正在廚房忙碌的母親：“媽媽，這是我給你的禮物！”母親轉過頭來，那盆美麗的“多肉”呈現在她的面前。母親的眼神好像忽然變得很複雜，有疑惑，有快樂，有驚奇，當然最多的還是有感動。但母親還是嘟囔了一句：“以後別亂花錢。”

其實這禮物只不過是我的一點心意，因爲知道媽媽喜歡多肉植物，我纔買的。我的偶爾爲之，母親卻將它視若珍寶，用真情去澆灌它，用感情去呵護它，用熱情去照料它。這盆“多肉”在她的培育下，長得最茁壯，最令人喜愛。此後，我經常見到母親對陽臺上的這一盆“多肉”漾起笑容，這是一種只有在母親臉上纔會展現的微笑。這微笑充滿了陽光的味道，似乎在小小的陽臺上升起了一輪暖暖的太陽。

我一直不懂得愛是相互的，是需要回報的。小時候我自私地享有被母親愛的權利，卻忽視了女兒也要向媽媽付出愛的真諦。只有相互付出愛，愛才會越來越濃密，越來越滋潤，越來越親切。想起小時候，母親幫助我認識簡譜上的“哆來咪”，幾首練習曲過後，我學會了識譜。她看我握筆姿勢不正確，一遍又一遍地糾正我，讓我能寫出漂亮的字。我插班進入合唱班，但是學不會老師教的發聲練習，很沮喪，母親向老師請教了發聲練習的方法，回家後又慢慢教我，不久以後我就入門了……母親付出了那麼多，卻從不向我索取什麼。她說我能健康成長，就是對她最好的回報。想到這裏，我從心底呼喚：“媽媽，我愛你！”

雖說母親的愛很平凡，但這愛溫暖了我，無盡的暖意不斷地從我的心田升起，與我前行，伴我成長。