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我愛讀書六年級作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的我愛讀書六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書六年級作文四篇

我愛讀書六年級作文 篇1

冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書。”在我看來,讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分。

從我識字開始,書就伴隨我的左右。因爲我祖父我父親從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫爲主的漫畫書,後來我認識的字漸漸多了,我看的書就以作文書爲主了。在我小學五年級的時候,我的父親給我買了一套《十萬個爲什麼》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學到了許多有用有趣的知識。現在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。

讀老舍的《駱駝祥子》,我彷彿看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠慮與戰爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現在生活的幸福……

我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學的時候,我曾是班上的圖書管理員,經常去學校的圖書室借閱一些同學們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續幾年我都被評爲“優秀圖書管理員”。那個時候,同學們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家裏,作業做完後我通常也會看書,有時候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以爲我吃壞了肚子呢!

我讀的書都是積極向上的,適合我們這個年齡段的書。我認爲那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利於我們青少年的成長,這也是老師和家長經常給我們強調的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。

我愛讀書,我愛讀好書!

我愛讀書六年級作文 篇2

書就像一縷清風,吹拂着我的心靈,給我帶來涼爽;書就像一縷陽光,照耀着我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,爲我遮擋陽光,給我帶來涼爽。

我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢,偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結。

讀完這本書後,我會想起了我和奶奶的一件事。那時候,我們家並不是很富裕。有一次,奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰,我心想:奶奶這是要幹什麼?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看着其他同學,他們正討論着什麼。原來,他們在說:“這個奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅,轉身就往家的方向跑。現在,我發現我做錯了,我應該感到自豪,因爲奶奶爲了我們,可以丟下自己的自尊心,去爲一個家庭做出自己最大的貢獻。

書就像一座寶庫,給了我們知識、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。

我愛讀書六年級作文 篇3

書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作爲一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評爲了“世界最傑出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

再讀《十萬個爲什麼》,我知道了更多的`科學知識,這些是在課本里學不到的,它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節,像一塊塊磚石捶打着我的內心,它吸引着我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,爲了追求自由,不惜付出一切。

讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

“你愛讀書嗎?”“當然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠裏的最後一滴水,帶給我無窮的知識。”

我愛讀書六年級作文 篇4

我愛書,所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書,有的人用“眼睛”看書,好像只是隨便看着玩;有的人用“心”看書,好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀,好像要把書裝在心裏;有的人閒得沒事了,就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事,每天都要讀書,就彷彿每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子裏就會餓得慌。

我十分喜歡讀書,只是因爲自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認爲有意思的,能看得懂的內容讀。就這樣,有的時候順着讀,有的時候倒着讀。爲此,爸爸常常“誇獎”我說:“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實,我心裏知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書,男主角是一個活寶,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變,因爲某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂鬱鬱,思念成疾的人,看見那段文字描寫,我頓時也是淚流滿面,隨時擔憂着他會不會出事,書中的情節猶如演戲一樣,美得不真實;可是,人生如戲,戲如人生,或許書裏講述的就是人們坎坷的人生呢。

剛開始讀書,我並不是出於對書中內容有什麼興趣,而是爲了寫作文或出黑板報。久而久之,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

從《好媽媽感謝你》這篇文章中,我看見一個小畫家在年幼不懂事時,當家中的沙發、牆壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情,同時也懂得了應該尊敬父母。

從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中,我看到了一位學校教師,由於對一名後進學生恨鐵不成鋼,而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良後果,使我懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長,更使我感受到了生活的樂趣。

我愛書,更愛讀書!