保護環境的六年級作文

護環境，人人有責。這句話只要是地球人都知道。但是，有多少人遵守過呢?下面是本站小編收集整理的保護環境的六年級作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　篇一：保護環境

現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎麼了?原來這是因爲人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。

現在各個商店都跟着我們的嗜好，大量生產汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合後，在一定的條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬於危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠爲了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯髒不堪，過路的行人都飛快的離開。

節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，如：用完水籠頭後隨時關掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以爲水籠頭滴幾滴水算不了什麼，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?

幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!

　　篇二：保護環境

保護環境，人人有責。這句話只要是地球人都知道。但是，有多少人遵守過呢?

如果不保護環境，地球的未來就是一片荒漠，洪水、泥石流、龍捲風等各種各樣自然災害會天天降臨在我們身上，讓我們不能睡個好覺。

有一天，我看到一本書上畫着一幅畫：一個人坐在樹上，正砍着自己坐的那條樹枝。也許，你會覺得好笑。但你知道這幅畫表示什麼嗎?它表示那個人就是未來的你，說你以後就會像這個人一樣笨成這樣。

所以，我們以後要保護環境，見到垃圾就要揀起來，不要象瞎子一樣走到一邊去。走在公園裏，不要爲了快捷走草坪或走花壇，不要隨地吐痰……

這些全是小事，但是隻要日積月累，就能成功一大步。

保護環境，人人有責。從小事做起，讓地球媽媽永遠年輕。

　　篇三：保護環境

在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

比如說我們的周邊環境。在我們小區後面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裏飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

爲了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衛資源、扞衛環境、扞衛地球、扞衛我們美好的家園吧!