有關六年級見聞作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級見聞作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級見聞作文 篇1

五月一日是國際勞動節，真是熱鬧非凡！

你看公園裏、廣場上人潮涌動，到處都洋溢着一片節日的氣氛。

公園裏美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫；有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的滑輪滑，有的放風箏。

蔥蔥郁郁的樹木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、奼紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態，引來了幾隻蝴蝶，拍動着美麗的翅膀，兩隻觸角在不停動，正忙碌地採花粉呢。勞動最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香；一棵棵碧柳隨風搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來，盡顯勃勃生機，人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。

廣場上有許多學滑輪滑的，他們在教練的帶領下滑輪滑；有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走着，有的卻格外熟練，動作優美，彷彿在跳“冰上芭蕾”。

再擡頭望望藍天，“哇！”天上飄着那麼多五顏六色的風箏，形狀各不相同，憨態可掬的小企鵝，“二月春風似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風箏就像一個個朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個天空好像也變成了遊樂園，好熱鬧啊！突然，有一個老鷹風箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來，大家都哈哈地笑了起來！

“五一見聞”伴隨着溫暖的春風，伴隨着和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而來，又不知不覺已悄然而去。

六年級見聞作文 篇2

今天，媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語奧數課，吃完飯，就和婆婆出發了。

我和婆婆先到中山植物園，就坐在大門口等，過了一會，媽媽和公公就到了。我們一起走進了植物園。啊！這裏簡直是“樹的.海洋”。我看見有的樹挺拔，有的樹矮小，有的樹蔥翠。微風吹過，從遠處看象一個綠色的“雪人”在向你招手。已經是秋天了，樹葉還沒黃，桂花的香味還沒飄，楓葉的火紅還沒豔，這是爲什麼呢？看來我要回家上網找答案了。

就這樣，我一邊欣賞着周圍的景色，一邊走路，不一會兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多啊！我蹦蹦跳跳地跑過去，從高架橋上走過去，挨着個玩了起來。鐵索橋，鞦韆橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒人玩的是獨木橋，我可是初生牛犢不怕虎，想也沒想就向高難度的獨木橋發起了進攻。我象只小鳥一樣張開了雙臂，一步一步穩穩的朝前走去，眼看着終點快到了，我小晃了一下，突然覺得有點害怕了，於是，我蹲了下來，爬向了終點，兩岸的觀衆給我鼓起了掌，我開心極了。

六年級見聞作文 篇3

新春到了，家家戶戶都貼對聯，放鞭炮。

這時候我問爸爸：“爲什麼大家都貼對聯放鞭炮呢?”

爸爸回答說：“這個呀，是古人傳下來的，那個時代的時候，人們傳說每到春節時，就會有一隻叫‘年’年怪獸，來破壞莊稼和房子”

直到有一天，人們在牆上貼紅色的紙，把竹子燒的“碰碰”響，“年”來了看見了紅色的東西，聽到了響聲，就很害怕，逃走了。隨着科技的發展，人們漸漸發明了對聯和鞭炮。

說到底，人們就想驅邪，避邪，過幸福的日子。

哦，原來是這樣，我要多貼對聯，多放鞭炮。我說。

媽媽來了，說：“大伯大媽都來了，快去吃年夜飯吧!要不然菜就涼了。” 好!我和爸爸一同叫着，然後就去吃飯了。

今天晚上真好!因爲我懂了這麼多的知識。