精選走進六年級作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的走進六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進六年級作文 篇1

你可想過，新聞主播在主持時不低頭看稿？你可想過，新聞是如何播出的？你還可想過，那攝像機背後有着怎樣的酸甜苦辣？今天，就讓我們走進電視臺，一起去揭曉這些祕密。

走進電視臺，首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間，在這些小房間裏，有許多叔叔阿姨們在忙碌着，他們都是幕後人員，負責把電視節目播送到每一家每一戶。

一位記者叔叔領着我們一口氣爬上了三樓，然後領着我們進入了一個神祕的小房間。突然，一個身影出現在我們面前：白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長髮下，一張帶有微笑的臉。啊，這就是著名的主持人！我又環視了一下四周，才發現，新聞就是從這間屋子播放出來的！

主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法，並告訴我們如何做一名合格主持人的要點。接下來，我們可以自己去試一試，去實踐一下。輪到我了，心裏不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以後，只見桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣，就可以目視前方，不低頭看稿了，我很輕鬆的就完成了“小小主持人”的體驗。

記者，不平凡的記者；主持人，不平凡的主持人。長大後我也要成爲你們！

走進六年級作文 篇2

我是春天的小雨點，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。

古人曾經用優美的詩句讚揚着我們：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“朝雨眠三分，綠葉柔情增。”是的，這就是我們——春天的小雨點。

我是春天的小雨點，春天對我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”於是，我和小夥伴們一起降臨到了人間，開始了“潤物”的任務。

飛揚着的我們，飄到哪裏，哪裏就有歡樂。飄到草叢裏，草根就高興的往上鑽，爭奪第一滴潔淨的雨水，並喊着：“雨水，雨水，春天來了。”飄到田地裏、農民忙着挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。

終於，我們完成了任務，等待太陽公公的出現，也等待着回到春姑娘的懷裏。

走進六年級作文 篇3

從小我就喜歡讀書，特別是《安徒生童話》，它伴隨我走過了十一個春秋，當小息時或睡覺前，我總愛捧起它，體會體會其中的意境。

夜晚，天上掛着一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那麼的寧靜而神祕。在如此的境界裏，讀讀書將是多麼好的事情啊。於是，我拿起《安徒生童話》，想讀一讀。

怎料，書卻自動打開了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍着銀光。突然，一道綠色的閃電劃過夜空，直射我的眼睛，我下意識的閉上了雙眼。當我睜開眼睛，發現自己正在一艘大船上，大船的裝飾很考究，大大的帆、高高的船燈，使我不敢相信自己的眼睛。這時，我聽見了一陣腳步聲，我連忙躲在一堆箱子的後面。

走來的是一個年輕的男子和一位漂亮的姑娘，她們的衣着和我現在的衣裝就彷彿隔了幾個世紀。他們站在船頭愉快地交談着。這時，一個披着金黃色長髮的美麗姑娘浮出海面，可是她的裝束和我們的並不相同。她蔚藍的眼睛凝視着船上那個的年輕男子，嘴裏彷彿說着什麼。我連忙從船上的地道下去，打開地窖的門，想到大海里去找她，可是我一進大海，便暈了過去。

當我醒來，發現自己躺在軟軟的牀上，房間裏的一切是那樣富麗堂皇：牆壁是用珊瑚砌成的，窗戶是用透明的琥珀做的，天花板上鑲嵌着各色各樣的貝殼，一張一合，貝殼裏還有千萬顆珍珠。我向右一看，是一個小姑娘，“是你？”我驚喜地發現，她正是我要找的那個小姑娘，只是它的下半身和我們不同，並不是兩條腿，而是一條粉紅色的'魚尾巴。“我們見過面嗎？”她問。“沒有，你叫什麼名字？”我問道。她說：“我在家裏是最小的，你就叫我人魚姑娘吧。”我高興地說：“人魚姑娘，是你救了我？”“嗯，我們人魚，年滿十五歲時就可以去海面上看看了，我聽姐姐說，你是人。”“對，我生活在陸地上，那裏很美。不過你這裏不是海底嗎？怎麼，沒有海水？”人魚姑娘笑了笑，說：“噢，你是說這個啊，這是我的房間，我叫人把海水放出去了，好叫你休息。對了，明天是我十五歲的生日，你陪我一起去海上吧。”我說：“當然好了，可是，我不會游泳啊。”“試試這個。”人魚姑娘拿出了一粒白色的東西，遞給我，“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它，自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。

晚上，我和人魚姑娘一起浮上水面，看到了那艘大船，上面燈火輝煌。我說：“我去問問他們在幹什麼。”我打開地窖的門，看見一位胖廚師，便問：“廚師，船上在幹什麼呢？”“今天是王子的生日初中，大家正在忙活位王子舉行舞會呢。”廚師回答。我關上門，游回人魚姑娘身邊，說：“王子過生日呢。”“我想上去見見王子，能見王子一面，我願意付出我的全部。”人魚姑娘說。這時，人魚姑娘的一個姐姐游上來，說：“妹妹，你真的決定要見王子，見王子，必須有兩條腿才行。”“嗯，可是，我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢？”人魚姑娘問道。那個人魚說：“妹妹，我聽奶奶說，換成兩條腿要付出很大代價的，光是生命，就很長。我們人魚能活三百年，而人差不多能活八、九十年，所以，變成人要損失二百多年的生命。”“我不怕。”人魚姑娘雖然很堅定，但是聲音顯然有了些顫抖。那個人魚接着說：“可是，還要去找海女王，她才能幫助你。”說完，那個人魚便游回了海底。

“誰是海女王？”我問道。人魚姑娘說：“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權力最高的人魚了，她精通藥理，可是，一般人魚很難接近她的王宮。”“那我們還要去找她嗎？”我問。“嗯，爲了王子，我可以付出一切。”人魚姑娘說。我們潛入海底。

來到海女王的宮殿，人魚姑娘找到海女王，問道：“海姨，我要變成人，您能幫我的忙嗎？”海女王上下打量了人魚姑娘一番，說：“要雙腿，必須用你那美妙的聲音作交換，你行嗎？”人魚姑娘堅定地說：“行，我願意！”海女王拿出一瓶深藍色的藥水，請人魚姑娘喝了下去，“啊！”一聲撕心裂肺的叫喊，我連忙抱住她。霎時，她的魚尾巴變成了修長而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

來到宴會大廳，王子正和一位鄰國公主快樂的舞蹈着。他見到人魚姑娘，被她的美麗驚呆了，王子立即放開鄰國公主，徑直向人魚姑娘走過來：“小姐，你叫什麼名字？”人魚姑娘的眼睛裏透出憂傷，她輕輕的碰了碰我的手，我說：“王子，她不能說話……”“沒關係，美麗的姑娘。”王子拉起她的手，輕輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。

剛剛來到城堡門口，海女王就出現了，她手裏拿着一瓶紫色的藥水：“這個，可以讓小魚恢復聲音，但是——”“但是什麼？”我急切地問。“但是，如果王子心裏沒有她，她就會在他變心的第二天早晨化作青煙，灰飛煙滅。”海女王把藥遞給了我。我橫下心，回到舞會大廳。

人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖，她立即跟我過來。“這是海女王給的藥，能讓你恢復聲音。”我說。人魚姑娘的眼睛裏突然有了神采。“可是，王子若是不愛你，你就會在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你願意喝嗎？”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下，點了點頭。這就是愛的力量哪！愛的力量可以幫助人戰勝一切！我把藥給她，她喝下去。“我……是不是能說話了。”她說道。“是啊，是！”我興奮不已。

這時，正巧上王宮裏的女孩子位王子獻歌，人魚姑娘也跑上去唱了一首，她的聲音比其他公主的聲音美妙得多，國王、王后向她投來讚賞的目光，王子也向她鼓掌……這時，我感到自己輕飄飄的，像一朵雲，一直飄啊飄，飄上了天空。我急忙喊：“人魚姑娘，人魚姑娘……”

我回到了家，睜開眼睛，我發現原來，這僅僅是個夢。

晚上，我又做了一個甜甜的夢，夢見人魚姑娘和王子在一起，生活得很幸福……

走進六年級作文 篇4

在地球上，有一個美麗而渺小的世界――那就是蟲子們的世界。讓我們跟隨着這隻小蜜蜂，一起走進這個奇妙的世界吧！

四周多麼寧靜，一大片青草隨風舞動，這就是微觀世界的森林，所有物體都在我眼前放大。

小小的蜜蜂在這森林上方盤旋，那黑珍珠般的眼睛，多麼有神，飢腸轆轆的它四處尋食，忽然，它發現了遠處高大的花叢。它像一架小小的飛機一樣，“嗡”的一聲朝“餐桌”飛去，猶如離弦之箭。現在它可以享用豐盛美味的午餐了。

我的目光又被一隻小蟲吸引了。它披着一身烏黑亮麗的鎧甲，推着比自己大三四倍的食物，艱難地前進着。小蟲來到了一個小山下，它想把食物翻越過小山，可是太重了，它剛把食物推上去一點兒，就滾下來了。二次，三次，它都滾了下來。我真有點兒想幫它一把的衝動。接二連三的失敗，它並不氣餒，它費盡九牛二虎之力，終於將食物推了上去。走着走着，咦，怎麼推不動了？小蟲急忙上前看了看，原來是叉在樹上了，它想了想，然後迅速地在食物四周刨出小溝，使勁地把食物拔了下來。是什麼使它充滿了智慧和力量呢？

另一邊，大羣的螞蟻也在搬運食物，誰都沒有閒着，它們多麼團結啊！這時，我看到了一個長着絨毛的蒲公英種子。我好奇地向下看去，原來是一隻嬌小的螞蟻在搬運着，它的樣子好像隨時會飛走。

忽然，一隻瓢蟲撲騰着翅膀飛上了荊條，吃起了蚜蟲，卻不知這地方已被螞蟻佔領。螞蟻發現後，立刻對瓢蟲拳打腳踢。瓢蟲也不甘示弱，可也沒幾個回合就被踹了下去。我真爲瓢蟲惋惜，可沒想到跌下去的小瓢蟲又飛了上來，再一次與螞蟻展開了較量……多麼頑強的小蟲！

這個世界裏還有卿卿我我的蝸牛，也有排着長隊遊行的毛毛蟲……走進這個小小的微觀世界，我們還會發現更多。

走進六年級作文 篇5

褒忠山被人們稱爲“湘中第一山”，海拔約爲810米，曾名“貞女山”，幾座山峯相依相隨，宛如“熱戀情人”，又像“窈窕淑女”。

清明節到了，我們一家人驅車來到了鄉下。第二天早晨，我們一家人向褒忠山“進軍”了，來到山腳，只見褒忠山一座座山峯拔地而起，直插蒼穹，雲繚霧繞，猶如半遮面紗的仙女。

走上褒忠山的小徑，一股清新的空氣迎面撲來，愜意極了！小徑邊的小溪“譁—譁—”地奔向遠方，有時調皮地橫鏟一腳，從小徑身上過去了。天空中掠過一羣白鷺劃破了天空的寧靜，是那麼和諧、美好。我不禁感嘆着：這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，真是一幅美麗的畫卷！

開始爬山了，我們每人找了一根竹棍，稱爲“登山鎬”，大家一個個精神抖擻，爬得可歡了，蹦蹦跳跳地，照照這張，拍拍那張，留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔，可剛跑到半山腰，同志們一個個筋疲力盡，累得癱瘓在地上，躺着直喊“累！累！”歇了一會兒，我提議大家來比拼比拼吧！大夥兒一下來勁兒了，都利索地從地上爬起來，只聽“裁判員”媽媽一聲令下，我們邁開步子向前奔跑，迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅，紅的似火，粉的似霞，一團團，一簇簇，相依相隨，競相開放。還有一些不知名的白花兒，潔白無瑕，它們都進入了我的相冊。採一根野草，吮一吮，吸一吸，一股甘甜的汁液流進我的心胸，真爽！

這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的，它們流進了我的眼睛，流進了我的心胸。站在山頂，我彷彿置身於雲霧之上，又疑到了地球的邊界。舉目遠眺，一座座山峯直插雲霄，一丘丘田地排列有序，一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”爲我喝彩，鳥兒“嘰嘰”爲我們歌唱，羊兒“咩咩”爲我們歡呼，草兒點頭爲我們舞蹈。我們一家人唱着，跳着走下了山。

走進山村，擁抱大自然，是那麼愜意，轉眼又將離開大自然的懷抱，真有點捨不得，我真想大叫一句：“大自然，再見！”

走進六年級作文 篇6

“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打着他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。

“呼——，呼——”好像風婆婆有些發怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得乾乾淨淨，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪裏，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那麼清脆，那麼明亮。

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們在園子裏玩耍、遊戲，整個小區又顯得生氣勃勃。

“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙着去呼吸新鮮空氣。

“哐當，哐當”，鑽孔機也開始工作了，很有節奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”

“轟——”飛機也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

自然真奇妙啊!

走進六年級作文 篇7

聽，教室裏傳來了郎朗書聲；再細聽，噢！原來是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜，聲音像花兒一樣蜜，笑容像花兒一樣美。他們爲何如此愉快呢？原來今天就要去花博了。

一下車，首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉着手，恬靜的微笑掛在嘴角，只是過於龐大，我不得不昂起頭來仰望他們，再仔細瞧瞧，他們都是由樹葉和花朵精心製成的，幾個月的籌備不會只有這點吧？別急，我們還沒走進花博呢！

剛一進去，陣陣花香便是撲面襲來，花粉小精靈將遊客的鼻子裏可是塞滿了花香，就連地面上似乎也存在幾縷芳香。

能將這麼多花兒運到這兒來，當然少不了科技嘍！所以我在科技館裏也留下了自己的足跡。進去之後，我東看看西看看，對各種事物都充滿了好奇心，服務人員給每人發了一張3D手製眼鏡，屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片，我彷彿站在花海之中。走過粉紅色的夢幻大道，來到了一個春暖花開、鳥語花香的世界——3D簡短電影。

接下來我們又參觀了“七彩雲南”。七彩雲南，孔雀妙舞。一隻開屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來，小瀑布嘩嘩流淌，聲音雖小氣勢宏大。在這小小的雲南園中發現了三隻羽毛鮮豔的雄孔雀，可惜的是沒有看見百年難遇的孔雀開屏。

花的世界，花的海洋，美輪美奐，芳香撲鼻。20xx武進花博會你令我歡呼，令我驕傲！下一屆花博會，我會在這兒等着你！

走進六年級作文 篇8

暑假來了，讓我們放下繁重的作業，走進田野，大自然在呼喚你，俗話說：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時光裏，更應該走近田園，感受着旖旎的風光。

這天，我隨媽媽來到田裏，我看見我的好朋友也在，於是我們就結伴去尋找蟬皮，我們來到樹底下，樹林裏尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰涼處，有幾塊大石頭的，便於休息。如果幾天連雨，天晴之後，還會有山泉從石縫中流出，流過休息處，吃着果子，喝着泉水。遠處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭於花叢中的峯蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無比驚訝的。

走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹，遮住了陽光，正是一個好所在，一望無際的麥田，猶如一片金色的海洋，風一吹，麥浪翻滾着，又彷彿一個個舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的好風景。

田園好一個生機勃勃的樂園，我慶幸的生活依山傍水。尋個時間，叫上家人來到田間，享受一下這大好的風景吧！

六年級:xx