實用的六年級的作文彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

在一個風雪交加的冬天，候車室裏有一對母子站在“母子上車處”旁，而“母子上車處”卻站着四位壯漢。

那一對母子衣着單薄，凍得瑟瑟發抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢並沒有讓位，反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁，他們個個顯得文質彬彬，一看就不是不識字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！

這種現象並非只有這一例，還有很多很多：食堂裏明明貼着“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的標語，有好多同學還是熟視無睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫着“請不要把垃圾丟入河內”的警示語，而一部人還裝作沒看見的樣子，隨手把垃圾丟進河流裏；一些公共場所裏寫着“禁止吸菸”的警示語，一些人還明目張膽地吸菸，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸菸。

難道他們真的看不見嗎？他們能看見的，他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄，這種人是沒有一絲社會公德心的，這種人是沒有一絲愛心的。

中國，被稱爲“文明古國”，可是現在，在外國人的眼中，中國人是不文明的。你想知道爲什麼外國的警示語用中文來寫嗎？那是因爲這種不文明的行爲大多都是中國人做出的。現在我呼籲，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行爲習慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧！

六年級的作文 篇2

一幅美麗的圖畫，如果染上污漬，可以用顏料重新鋪蓋；一面潔白的牆壁，如果染上污漬，可以重新粉刷；一件乾淨的衣服，如果染上污漬，可以重新用水清洗。可是，我們生活的環境，能嗎？

現在，汽車尾氣，一次性筷子，砍伐樹木，垃圾亂扔，隨地吐痰，“白色污染”……已在日新月異的不斷增多，造成空氣污染，水源污染，森林消失等等，人們保護環境的意識越來越低。霧霾、泥石流、乾旱、地震等災難一步步向人類逼近。我呼籲：保護環境，人人有責，從我做起，從身邊的小事做起！

記得有一次，我和我的小表弟一起到聶耳音樂廣場玩，小表弟吃着一個麪包，吃完後他就把包麪包的紙隨手扔到地上，正好這一幕被我看見了，我連忙拉起小表弟的手，說：“弟弟，不能隨地亂扔垃圾，要扔到垃圾桶裏，如果地球上每一個人都亂扔垃圾的話，地球會變成什麼樣子呢？我們的腳將沒有站立的'地方！”小表弟說：“其他人也亂扔垃圾呀！”我告訴弟弟：“我們要學好的，用我們的行動帶動身邊的人們，保護環境，從自己做起！”弟弟用力點點頭，連忙把地上他丟的紙和別人亂扔的飲料瓶一起撿起，放進了垃圾桶。我好開心，我又發展了一個環保小衛士！

在我的家裏，有一個區角叫“回收站”，我們不用的鞋盒，裝水果的紙箱，購買衣服的包裝紙袋，礦泉水空瓶，不能再穿的棉布衣服等存放在此，做什麼呢？我們用鞋盒、紙袋裝垃圾，既廢物利用又環保；礦泉水瓶呢，只要加工一下，就成了有創意的可愛花盆，種上植物，既美化環境又愉悅心情；壞了的棉布衣服則用剪刀剪成條，紮在一根棒子上，就可以用來拖地，地板拖得乾淨極了。我在家洗手的水總是用盆接住，洗好手後，把水倒在一個蓄水桶裏，媽媽就用這些水澆花，拖地板。

希望同學們都能爲保護環境盡一份力，不用一次性筷子，不亂扔垃圾，少用塑料袋，節約用水，節約能源……因爲，我們都有一個共同的家園——地球。我們愛我們的祖國，愛我們的家鄉——彩雲之南玉溪，希望我們的家鄉永遠如詩如畫一樣美麗，溫暖如春！

六年級的作文 篇3

她，一頭稀疏的頭髮，都已染成了銀白色；一雙佈滿血絲的眼睛，已經沒有了往日的神采；一雙飽經滄桑的手，結滿了厚厚的老繭。她，就是我的外婆。外婆辛苦了一生，但她好像從來不會疲倦似的，總是默默無聞地爲大家服務着。

前年的暑假，我獨自一人乘着公共汽車來到了寧海，暫住在了外婆家。

一天早上，天還很暗，月亮還沉睡在天邊。看看錶，已是四點多了。我剛剛醒來，便迷迷糊糊走向了公共廁所。

一進公共廁所，咦，怎麼回事？只見一個灰乎乎的人影進入我的眼簾，只見她正弓着腰，旁邊放着一把掃帚和一隻紅色的水桶。再仔細一看，她穿着白底印花的的確良襯衫，兩隻灰褐色的袖套下一對粉紅色的橡膠手套正在麻利地刷着地面的污漬。花白的齊耳短髮在她有節奏地搖擺下正來來回回搖曳着，她也顧不上捋一捋。突然，我驚呆了。那不是外婆麼？我簡直不敢相信，又揉了揉眼睛，仔細一看。啊？！是外婆。“外婆！你……？”我疑惑地叫道。外婆像被嚇了一大跳，她擡起頭：“哦，文文，是你啊！你怎麼這麼早起來啦？……”“外婆，您爲什麼要來打掃廁所？有人叫您來掃廁所嗎？”我打斷外婆的話急切地問道。“孩子，一定要有人請我掃廁所，我才能來掃廁所嗎？這是公共的地方，大家都有責任來掃。”外婆笑了笑還是繼續搓洗着地面。“那您來掃廁所，有人給您錢嗎？”“沒有，難道我來掃廁所，就是爲了錢嗎？”……。

這幾句簡短的話語，似乎包蘊者意味深長的哲理。我細細品味着，也拿起掃帚，幫着幹了起來。

六年級的作文 篇4

煩惱人人都有，不論老少，我也不例外。瞌睡——就是一個令我很頭疼的大煩惱。

每天早上，我七點鐘起牀，起來之後，才穿好襪子，又禁不住睡在了牀上，因爲怕遲到，被老師說，過了半分鐘，又勉強打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王給打敗了，舒舒服服的躺在牀上享受着清晨的美好時光。過了幾分鐘，突然驚醒了。一看時間，不好了，都7：18了，然後慌慌忙忙刷牙，吃早飯，背起書包去學校上學去了。

就算我去上學了，瞌睡魔王仍然不放過我。他派了他的一員得力干將，也就是瞌睡蟲，一直干擾我，讓我上課不聽講，一心想要睡覺。

瞌睡蟲圍着我飛來飛去，一會兒在這裏跳個舞，一會兒在那兒滑個冰，繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會又突然驚醒了，揉揉眼睛眼睛，繼續聽講。

瞌睡蟲看一計未成，便又施一計。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面，我禁不住又打哈欠，又開始神遊起來。“啪！”什麼？什麼？我突然被這一聲“啪”驚醒了，原來是王老師把書重重往講臺上一放，瞥了我一眼。這一瞥把我的瞌睡蟲給趕跑了，嚇死我了。

哎！這煩死人的瞌睡蟲，什麼時候纔會徹底擺脫他啊。煩惱多多，愁白頭髮。

六年級的作文 篇5

“啊！今天天氣真好啊！”我一邊撐着小洋傘，一邊唱着歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫着，青蛙和鴨子在池塘裏“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱着，街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑着。

可是好景不長，慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的烏雲弟弟趕走了。風婆婆前來助威，用力“呼呼”地吹着大地，大樹被她吹得東倒西歪，樹枝好像魔爪一般，發出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說時遲，那時快，豆大的雨點便“滴答滴答”地落進河裏。我趕緊躲進路邊的商店，欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發瘋似的砸向玻璃，發出“咣咣”聲；落在樹葉上，發出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡，水泡便在河面上濺起漣漪，發出“咕嘟咕嘟”的聲音，爲交響樂增添了幾分趣味。

漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點兒們終於玩夠了，都回家了。雖然沒有人爲這場交響樂鼓掌，我卻在心底默默地爲這場交響樂喝彩。

信不信，現在你擡頭，準能看到一道七色彩虹……

六年級的作文 篇6

我們的校園很美，尤其是那後花園。

去後花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進去旁邊是幾顆未長芽的樹，最遠的路一進去是兩棵桂花樹。

走進去，你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見星星點點的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹，它們一個粉的典雅，一個紅的似火，問一問似乎沒有什麼香味，但也值得觀賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點香氣；如果你來時，恰巧碰到玉蘭花開，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的，但在我眼裏，它的味道很特殊；哪有幾隻潔白的菜粉蝶，在後花園中自由的飛翔採花蜜；油花從中有幾隻辛勤的勞動的勞動者，蜜蜂在工作；看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。

後花園春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。

後花園很美，美得像仙境！