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登山六年級作文11篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的登山六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

登山六年級作文11篇

登山六年級作文1

美麗的菊花在陽光叔叔的鼓勵下,在風阿姨的幫助下跳起了舞。總是閒不住的我看到這一場景,就衝進媽媽的房間喊:“媽媽,今天天氣這麼好,要不我們去爬山吧。”媽媽想了想笑着回答:“你就是隻閒不住的猴子,哎,好吧,可惜你爸爸不在,對了,把姑姑叫上吧,人多熱鬧嘛。”我一邊說一邊拿起手機給姑姑打電話。我們約定好去雲丘山。

“這座山可真高啊!”妹妹一邊用手遮住太陽一邊說。我若無其事,兩手一攤說:“看起來也不怎麼難爬。”媽媽用手把眼鏡往上一推,裝作很有學問的樣子說:“你不要被眼前的假象迷惑了,這山看起來很容易爬,其實是很危險的。它上面怪石嶙峋,十分陡峭,所以我們還是去坐纜車吧。”她徑直走到纜車跟前,妹妹贊同媽媽的想法,就跟過去了。只有我和姑姑想爬山。姑姑和媽媽說好,我們步行到山頂,媽媽和妹妹坐纜車上山。

我和姑姑準備好上山的工具,準備爬山。結果還沒爬多久,我就汗流滿面:“姑姑,要不我們不爬了,也去坐纜車吧。”姑姑回過頭看了看我,氣喘呼呼地說:“璐璐,你怎麼能這麼軟弱。蝸牛都比你堅強,它們揹着一個重重的殼,翻越了‘泰山’,而你才爬了連這座山的一半都沒有,繼續爬。”我只好繼續爬。

爬了有二十幾分鍾時,意外發生了。當時我爬得太累,沒注意腳下有塊大石頭,不小心被絆了一跤,腿被擦破了。因爲太疼我沒忍住哭了起來,姑姑見我摔倒了,快速把我扶到一塊石頭上,簡單包紮了一下。等不太疼了,姑姑對我說:“璐璐,我們去坐纜車吧,你都傷成這樣了。”我搖了搖頭:“不行,姑姑,我們好不容易爬了一半,可不能半途而廢呀。”“那好吧,快上來,我揹你上山,”姑姑蹲下來。我堅定地說:“不,姑姑,我還是自己爬吧,你不是說過嗎?蝸牛揹着重重的殼還爬上了‘泰山’,所以我們也不能放棄。”姑姑看着我堅定的眼神,只好讓我繼續爬了。

登山六年級作文2

今天下午,陽光明媚,媽媽說去爬冒峯山。我和姐姐高興得一蹦三尺高。

我們一路上欣賞山上的風景,不知不覺就來到山腳下初中,咦?平時熱鬧得很的冒峯山今天怎麼這麼安靜?剛好讓我們一家自己玩玩。我們準備好,就開始了登山之旅。這是一個停車的地方,繞過這頭,就來到了冒峯山入口。山上的階梯整整齊齊,還有點陡。我帶着高興勁兒,一溜煙地往上衝,誰都沒有我跑得快,正在我沾沾自喜的時候,腳下一滑,差點摔下去,我往下一看,不禁打了個寒顫。這回我再也不敢跑那麼快了。媽媽和姐姐在後面笑我,我回了她們一張鬼臉,繼續小心翼翼地往上爬。但是,因爲我前面耗力太多,現在已經氣喘吁吁了。本來就差點掉下去被姐姐和媽媽笑話,現在上不去了,她們不更得笑話我了?不行不行,沒力了也要繼續上山。我這麼想,又鼓起勁往上爬,這次又把媽媽她們摔後邊了,我又有點得意洋洋。終於有一個小亭子了,大家在這裏坐下休息,我和姐姐聽到溪水的流下的聲音,便跑上前去一看,真的,真有一條小溪,姐姐高興壞了,忙跑去洗臉,我也跑去在那玩水,那股清涼的感覺,簡直從手流到心裏,人也變得神清氣爽了。我洗好手,和媽媽一起,又去登山了。爬了許久,終於快到了,看着終點,我立刻像壁虎一樣“竄”了上去,三兩分鐘便到了上面。此時眼前再不是起起伏伏的階梯,而是大片大片,層層疊疊的樹林。我眺望大地,這時心情舒暢,高興得大喊:“耶……”我真想讓全世界都知道,我,2月12日,靠着自己的力量,登上了冒峯山山頂,我成功了!

這次登山讓我受益匪淺——爬山就要堅持,堅持就是勝利。下次我還要登山。

登山六年級作文3

我們坐着客車,顛顛晃晃地來到了這次秋遊的目的地——將軍山。也就是“抗金英雄”岳飛打過仗的地方。

與老師走在鄉間小路上,看看綠中帶黃的大樹,心裏格外舒服,把要嘔吐的慾望拋到了腦後(坐在顛來顛去的車子上很不舒服)。

走着走着,我的“興奮勁”一下子沒了——老師指着山頂,毫不猶豫地對我們說:“來,我們上山瞧瞧!”神馬?還要爬山?我不幹!!!可是人家都爬,我不爬,豈不是太丟臉了嗎?我鼓起勇氣,一個勁地往上衝。“呼哧呼哧,我爬到哪兒了?”此時我大喘粗氣。回頭看了看,才爬到進100層石階,又向山上看看,媽媽呀!還有很多路讓我們走呢,加快一點步伐吧!

石階的兩邊,是隨風飄蕩的彩色戰旗。此時我已經汗流浹背,準備放棄,可是旁邊的戰旗鼓勵了我:岳飛精忠報國,靠的就是頑強的毅力和“報國之心”,如果我連這座小山都爬不動,以後還能成什麼“大器”?加油!登上山頂就勝利了!

爬到一大半時,我的腿有一點發抖了。可是突然看見了一個石雕,說明到山頂了,便一個箭步跨了上去。

回過頭看看我走過的每一級,真不敢相信我這個“胖子”竟然能發揮出這麼大的潛力!又看看我剛剛開始爬的地方,小聲嘀咕着:即使跌倒一百次,也要第一百次地站起來。

剛纔說的那座石雕,現在就在我的旁邊,它大約10米高,還算得上“壯麗”。後面的寺院裏,有一座大大的岳飛半身像。他的表情十分嚴肅,好像在思考如何擊垮金兵。在它的下面,還刻着“還我河山”的金色大字。

大約呆在山上5分鐘,我們就跟着老師下山了。

越走越遠,岳飛的石像在我們的目光中消失,但是他的精神刻在了我的心中,讓我永遠也不會忘記,時時刻刻提醒着我——要用一顆堅強的心。

登山六年級作文4

3月11日這天中午,媽媽爲了讓我們在學習之餘稍微放鬆一下,便帶着我和弟弟來到了神農山遊玩。

來到山腳下,我便和弟弟較上了勁。弟弟說我這個大胖子是根本不可能爬到山頂的,我一聽頓時冒火,氣哼哼地反駁道:“你瞧着吧!我一定會爬上山頂證明給你看。”

隨着媽媽的預備聲響起,我便如離弦的箭似的飛着就跑了出去,看着弟弟被甩得大老遠,心想這次你該服氣了吧!

跑着跑着我就跑不動了,看到前邊有排石頭凳子,就撲過去坐在上邊休息,開始大口大口地喘着粗氣。

汗還未落,忽然感覺有人在背後叫我,回頭一看,可把我嚇了一跳,弟弟竟然在大口地吃着零食,我趕忙跑過去問他:“你什麼時候到的?”弟弟說:“五分鐘前我們就已經到這了。”我雖然心中滿是疑惑,但也沒有多問。

吃完東西,我們繼續向前,爬到半山腰時,我累的上氣不接下氣,甚至開始改爲“爬行”了,我感覺自己瞬間退化成了低等動物。在我即將要放棄的時候,又想起弟弟之前在山腳下跟我說過的話,心中那一團火又猛地燃燒起來。於是三步並兩步一股作氣衝向山頂。

到了山頂我才真正理解了那句詩詞——“會當凌絕頂,一覽衆山小”的真正含義。山上的景色真美呀!

但當我們站懸崖邊望向四周時,我的腿一直在抖,媽媽看見了,便問:“昱笑,你怎麼了?”我哆嗦着回答到:“我……我有些恐高。”媽媽說:“沒事,這四周不都有圍欄嘛!放心。”我深吸一口氣,又壯着膽子去了捨身臺,“天哪!這地方也太險了吧!”我在心裏默默地念叨。

已經是下午四點了,馬上該離開山頂了,我戀戀不捨地又看了最後幾眼,真想想把這裏美麗的風景永遠印在心中……

登山六年級作文5

今天風和日麗。我們一家人伴着晴朗的天氣和如晴空般明朗、純潔的好心情,準備到白雲山當一回好漢。

我們來到了白雲山的柯子嶺大門。剛向大門邁進一步,就一感受到白雲山獨有的和諧、清新的氣息。其實,在我感受到白雲山獨有的和諧氣息之前,就已經被那些在大門、山腳前歡歌載舞的老人家所感染,可能正是他們彼此之間的坦誠、友誼的微笑和問候使我感受和領略到白雲山的和諧的氣息吧!再看看漫山的樹、草和野花這些令人舒心的植物,並呼吸由他們散發的沁人清香陣腳人倍感傾心、自在。初踏入白雲山,它給我的是美好的印象。

我們順着順山蜿蜒、彎曲而又平整的小道,一步步地、滿懷期望地奔向白雲山的懷抱中。越向高處攀爬,就越能感受到大自然所給予的清新、自然地甜潤空氣的魅力。這甜潤的空氣,讓我們一加人無不領略到神清氣爽、飄飄欲仙的快感,並禁不住讚歎無私的職務,正因爲有了它們,才締造了這一個美好得不能用言語來描繪的大自然!看着那把白雲山裝點得鬱鬱蔥蔥、蒼翠欲滴的綠色植物,真是有一種質樸而又精緻的美感享受。如果用一個字來形容此時在山中所見到的和體驗到的一切的話,那麼,我會毫不猶豫地把“妙”字瀟灑地揮毫在紙上。

經過了時間和汗水的洗禮,我們終於登上了頂峯!向後回望,只見與會的山路和綠樹一起延伸,直到不可望及,才知道自己是多麼了不起!原來,喜悅是在成功之後才能感受到的;所有的美,也只有在成功之後回顧,才能品嚐到它的甘甜與美好。

白雲山,一個擁有無限自然的美的自然景區。

登山六年級作文6

春,可謂是一年中最美的一個季節了。在這個春暖花開,萬物復甦的好季節中,登山是一個有益身心健康的活動,在春天裏不妨邀上同伴、好友,一起去登山吧。

我邀上了姐姐,約定好在第二天早上去登那座有花,有草,有鳥,有樹……的山,但卻是一座無名山,座落在我的家鄉。

第二天早上,早早地,我和姐姐便起了牀,今天天氣特別好。我們一直在山路上轉。霧還未散,草是溼的,花是溼的,樹是溼的。從帶着露水的草叢中穿過,我的褲腿被露水打溼。走着走着,頭頂的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,它們在舉辦一場盛大的音樂會;嫩綠的青草,迎着溫柔的晨風搖搖擺擺的伸展着腰肢,草尖上閃着晶瑩的露水,滾動着、閃亮着;一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤着,開得笑盈盈的;山路兩旁的小楊樹,他們一個個昂首挺胸,就像威嚴的戰士。一路的好風景伴隨着我輕鬆地步伐,終於登上了山頂,站在最高處,向遠處眺望,滿山的綠色,連綿起伏。一陣清涼的微風撲面而來,他們就像按摩師那雙柔軟的雙手,爲我們按摩,此時的我感到無比愜意。雖然這座山,沒有黃山的秀美,也沒有泰山的險峻,但它的清新自然,一定也會令你陶醉!該下山了,我心不甘情不願地走下山去。下山時,一路順風,好清涼,好舒服。鳥兒在空中歌唱着和我說再見,樹爺爺搖着滿身的綠葉和我說再見,花兒和草兒也和我說再見,這山中的一切都在和我說:“拜拜”。

登山結束了,可那濃濃的春的氣息並沒有結束,她是多麼美麗的柔情少女。她將春意毫無保留的送給人們,讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻!

登山六年級作文7

“啊,好一個秋高氣爽的早晨!”在我的讚歎中,不知不覺,在轉過一個彎後,圖書館近在眼前。

知道嗎?我們今天要去的`地方,是關帝廟,那可是和關羽有關,一想到那個威風凜凜、重情義的“關公”關羽,我的心裏就特別崇拜他!

一路上,我腳步非常輕,猶如踩着風火輪似的,還和我的好友楊佳果追逐遊戲,顯得格外輕鬆!

爲了顯現我們棟樑班的“英勇氣概”,我們毅然選擇了走小路,當然,羊腸小徑是不能走的,於是,我們一致決定,我們要走山頂,翻過去!

緊張的登山開始了。

剛開始,一直都是平坦的路,非常好走,可是到了後來,我便愣住了,原來這個山是一層一層的,每一層都需要用手“爬”上去,我差點要暈倒了,對於我這種大胖子來說,是個不小的挑戰。

終於,遇到了第一個坡,還是個陡坡,彎彎曲曲,但不高,有幾處可以踩,衛書赫主動把他的位置“禪讓”給我,後來我才知道,原來是因爲我比他重,我能上去他就能上去,我很想說:“還是朋友嗎?”

我大概看了一下,只要扶好那棵樹,再抓住那一塊草,就能上去了,於是,我憋足氣,一腳踩在坡上,右手撐着樹,左手抓住草,雙手雙腳並用,終於,我上來了。可衛書赫就沒那麼幸運了,他把巴扎黑擠得“狗急跳牆”,從他胯下鑽過去,我們都快要笑死了。

緊接着,又到了第二個坡。有了上一個坡的經驗,我雙手並用,很快就上去了,後面幾個坡更不在話下。不一會,便爬到了山頂上的。

我們在山頂上,讀了孟子,又由楊佳果和班可欣分享了自己的文章。我聽了之後很受啓發,班可欣寫的文章很有韻味,楊佳果寫的文章很生動。還記得老師在點評我文章時,說我寫的文章是“精彩的流水賬”,我也是哭笑不得啊!

由於時間不夠了,我們沒有走到關帝廟,我有點小小的沮喪,但這一路上,我學到的知識夠我吸收一陣子了。

隨着歡快的腳步聲,我們開始下山,隨着陣陣山風,回到了耕讀書院裏,結束了歡樂的時光!

登山六年級作文8

一天,陽光明媚,萬里無雲,蝸牛揹着重重的“小房子”出去做運動。這時,碰見了出來散步的烏龜,烏龜驕傲地對蝸牛說:“你爬得真是太慢了。”

蝸牛不服氣得說:“誰說我爬得慢,我每天都在鍛鍊身體,已經強壯了很多,不信,咱們就來比比誰先爬到山頂上,誰就贏了。”比賽開始了,它們倆同時向山頂爬去,不一會兒,烏龜就爬上了半山腰,它東張西望,看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬着,它美滋滋地想:照蝸牛這速度,要何年何月纔到達山頂呀?我還是先休息一下吧!

這時,蝸牛正咬緊牙關,一步一個腳印地向上爬,汗水滴答滴答得流着,心裏給自己打氣:我不能放棄,我一定要登上山頂。時間一分一秒地過去了。蝸牛費了九牛二虎之力終於爬上了山頂。可那時的烏龜正靠着大樹不知不覺地睡着了,還做了個美夢,夢見了它已經登上了山頂,當了冠軍,到處都是鮮花和掌聲。這時,被一陣歡呼聲驚醒了,它擡頭一看,原來蝸牛已經高高地登上了山頂,歡呼着:“我成功了,我成功了。”烏龜慚愧地低下了頭。

通過這個故事,讓我們明白了“不怕慢,就怕站”的道理,做事只要有恆心,就一定會成功。名師點評:文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽,因爲烏龜的自以爲是,最後還是敗給了腳踏實地、一步一個腳印向上爬的蝸牛,通過這個故事,小作者闡明瞭做事只要有恆心,就一定會成功的道理,真是涵義深遠,發人深思!

文章成功地敘述了事情發生的起因、經過、結果,對烏龜、蝸牛爬山的細節刻畫得很逼真,對三年級的小作者來講,這點非常不錯!

“蝸牛不服氣得說”改爲“蝸牛不服氣地說”,“汗水滴答滴答得流着”改爲“汗水滴答滴答地流着”。

登山六年級作文9

我和媽媽已經不是第一次爬老山了。記得第一次是在一個夏天的下午三、四點鐘,那時因我膽小,所以不想上山鑽密林。但正在我猶豫時,一對母女帶着一隻大黑狗,從我倆身邊走過鑽進密林。媽媽說:“快跟上她們。”於是,我怕錯過這些次人多勢衆的機會,也一頭鑽進了密林。初次登山的記憶是美好的!之後又有幾次爬老山,但沒有大黑狗在山林中的帶領,我和媽媽就不停的迷路。

今天,我和媽媽又去爬老山,這次的旅行還算順利。我們把電瓶車停在老地方,就一頭鑽進了密林。周圍樹木參天,山間小路曲曲折折,上下起浮,中途還有好多叉路,所以走錯路是我們上幾次遇到的問題。但是,我們樂此不疲,全因爲山中的景色太美了!這山林中的草的葉子肥厚寬大,還有許多不知名的小花,東一叢西一簇地開着。各種樹拼命地往上長,爭搶着明媚的陽光,從而使密林中有些幽暗。樹木和花草釋放芬芳的氣味,耳邊傳來鳥兒的鳴唱。有的清脆婉轉,有的蒼勁有力,還有的輕聲細語。山中的小蟲也加入了樂隊,鳥啼蟲鳴合在一起就像是一首好聽的交響樂。

我們在這夢幻中的世界走着,當身上微微出了汗,就到了山頂了望臺。突然,我被眼前的景像驚呆了。我想起了一首古詩:“舉頭紅日盡,回首白雲低。”東邊的電視塔矗立在不遠處,近處是一個小山包,是八寶山。北面是重重疊疊的西山山脈,隨着遠近不同,則深淺濃淡的顏色也不一樣。西面的五環路上穿梭的汽車此時看來就像是一隻只忙忙碌碌的小螞蟻。南面的“萬商大廈”也像中了魔法一樣變小了。

我喜歡春天的花園,夏天的海灘,冬天的冰場,更喜歡秋天的老山。

今天我們雖然很熱,但是經過爬山,讓我們忘記了熱,反而帶來了夏日的涼爽。

登山六年級作文10

四月的下午,溫暖的陽光的照着大地,紫金山山道兩旁的綠樹發出淡淡的清香,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在迎接我們這些小小登山愛好者的到來。

山腳下是平坦的臺階,開始我是一步一個腳印順着臺階而上, 可是也許是爲了早一點到達山頂,我加快了腳步,一步兩個臺階,再看看後面的小夥伴們,心中暗自開心,怎麼樣還是我遙遙領先吧!走了一段之後,就感覺山路不再是平坦而是愈來愈陡,我的腳步也越來越不停我的使喚,兩條腿彷彿灌了鉛一樣承重,不一會兒我就爬得氣喘吁吁,汗水從臉頰上直往下淌,衣服早已溼透了。

此時我突然想起了清明登山的經驗,步伐要不快不慢,要善於積聚力量,把體力均勻分配,留到後面。於是我調整了一下,補充了體力,放慢腳步,繼續朝山頂進軍。

紫金山離我們越來越近,突然在前面的幾個小夥伴彷彿哥倫布發現了新大陸,原來有一個小山坡可以直達目的地,於是幾個小夥伴按耐不住喜悅,從近路抄了過去,沒有走登山的必經之路,顯而易見他們最早到達了山頂,我依舊是按照登山的路徑,腳踏實地的往目的地前進,功夫不負有心人,終於我到達了目的地,比賽結果我們的評委自然是沒有認同超小路的結果。

往山下望去,陽光灑滿了整個山頭,每片葉子都被照得閃閃發亮,再看看山下好像整個世界都在我的腳底下。此時我突然明白登山的意義,登山不僅是磨練我的意志,更重要的是需要腳踏實地,一步一個腳印,沒有任何捷徑可走,任何投機取巧的行爲也許能獲得短暫的喝彩,但是這樣就失去了登山本身的意義。

登山六年級作文11

今年十一期間,爸爸帶我們去了衆所周知的廬山。遠遠望去,廬山像一把利劍直插雲霄。我看見這架勢不禁打了一個冷顫,再加上廬山這幾天陰雨連綿,豈不是火上澆油、雪上加霜嗎?

剛到登山處,爸爸便說:“咱們兩個比賽吧。看誰先爬上山頂?”我爽快地答應了,“一、二、三,開始!”媽媽一聲令下,我和爸爸,離弦的箭一般的衝了出去,沒爬一會兒,便累得上氣不接下氣。看着那綿綿細雨還在無情的下着,我心裏打起了退堂鼓。爸爸看我像個瀉了氣的皮球,說:“加油啊,爬到山頂,我請你吃荔子粉”。許是美食的誘惑,我又來了精神,“嗖”地一下子又竄了出去。爸爸也不甘示弱,像劉翔跨欄一般,一步幾個臺階,就這樣一直爬到了一峯。回望那被我跨過的臺階,笑看近在咫尺,伸手可摘的雲朵,遠眺怪石嶙峋的巨石,內心無比喜悅。

這時離山頂還有好遠哪!我和爸爸稍做休息,便又向山頂進軍了。這裏有一段很險的路,沒有臺階,只有懸崖峭壁。“走,挑戰你的勇氣的時候到了!”爸爸揮舞着胳膊鼓舞我的士氣,我點了點頭。許是血氣方剛,意氣用事,沒聽爸媽的勸告,我楞楞的往上爬,沒有在意腳底的石塊已經鬆動了,害得自己從上面又滑了下來。鮮紅的血從手掌上往外滲,“看看──不聽老人言,吃虧在眼前!”“就是,心急吃不了熱豆腐。孩子得慢慢來,沒事吧?”聽着父母關切的話語,看着他們焦急的神情,我將手一握,說:“小意思,這點小傷算什麼,男子漢大丈夫,我不怕!”說完,我又開始了艱難而勇敢的攀登。

經過艱難的跋涉,我們終於登上了山頂,爸爸問我:“怎麼樣?爬山的滋味爽嗎?”我擡眼向四周望去,山脈掩映在薄薄的霧氣之中,朦朧柔和,壯觀美麗。看看如海一樣廣,如雪一樣白,觸手可及的雲霧,想想今日登山的滋味,有苦也有辣,又怎能以一個“爽”字了結呢?