【精選】六年級作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

有人問我誰最苦？我肯定會斬釘截鐵地回答道：“父母最苦。”在我的學習生活中，我的老爸曾經爲我多次不斷的改變他在我心中的形象。

幼兒園時期，老爸對我特別溺愛，總是讓我吃最美味，穿得最暖和，睡得最安穩，行得最安全，教我騎車、識字，陪我玩耍、做遊戲，無微不至地照顧我，讓我天天快樂、無憂無慮。小時候，我很頑皮，每天從幼兒園回來，都嚷嚷着坐他這匹馬，一邊用力揮舞雙手，一邊喊着“駕駕”，那股高興勁就甭提了……

光陰似箭，日月如梭，轉眼工夫，我已經成爲一個三年級的小學生了。老爸也逐漸失去了原有的慈愛，“兇”相畢露，成了一位嚴父，爲我購買了大量的學習資料，時常告誡我要好好學習，取得好成績。他對我要求越來越嚴格，讓我學這學那。有一次，在操場跑步，才跑了兩圈，我就摔一跤，痛得我“嗚！”直哭，站也站不起來。老師把我背到一年級辦公室，同學幫我整理好書包，爺爺來接我，奶奶在醫院掛號， 爸爸聽到我的腳受傷後，立刻放下手中的工作，趕到醫院裏，看病、拍片……一番折騰後，醫生不確定我是否骨折，轉院去兒保，終於看完了病，已經是23點了，老爸還是沒有睡，一直陪我……

看！這就是我的百變老爸。

六年級作文 篇2

我的母親在六月一日出生，那天剛好是兒童節，在冥冥之中，她似乎一直在爲我着想。我出生的時候，家境很不好，但母親冒着巨大的危險把我帶到這個世上，那年，她已有三十多歲。後來，我父親去世了，母親沒有哭，也沒有走，只是緊緊地抓住我的手，說了一聲：“別怕！”於是她艱難的一生開始了。

爲了扶養我，她以驚人的毅力去賺錢，母親是學做服裝的，每天晚上，她總是不厭其煩地做着反覆的動作，轟轟的機械聲讓所有人都遠離生產車間，但她卻每天第一個來，最後一個走，爲的，就是讓我有一個美好的未來。繁重的勞動讓母親的老繭與日俱增，針孔大的線早以看不見，在我慶祝我又長了一歲時，我卻沒有發現母親臉上的皺紋變多了。後來我因作文好被選去參賽，在母親如水目光的注視下，我得了省級特等獎，但母親卻因體力不支而生病住院，我去看她的時候，母親只是笑了笑，說：＂好兒子，加油！＂那時候我的淚水噴涌而出，回去時，冷風胡亂地吹在我臉上，但，一個目標支持着我：我要爲母親好好活着！於是，我變得開朗起來，我們一家的生活像平靜的流水般緩緩流淌，樸實而又令人羨慕。

事到如今，回首往事時，總感激上天給我這樣一個母親，她是一位天使，也是一位甘於爲我操勞的人，因爲，她曾告訴我：＂別怕！＂

六年級作文 篇3

我的外公是個收藏迷，房間裏擺滿了他買來的藝術品，有六角寶塔，泥人，古董花瓶，古老的畫……而我最喜歡的還是陳列在客廳茶几上的一匹陶瓷馬。外公說，這匹陶瓷馬是他17年前遊安徽太極洞時，在琳琅滿目的工藝品攤上買來的。這匹馬是用陶瓷製成的，高大約兩分米，全身烏黑髮亮，摸上去光滑細膩。它的底座是一塊近似三角形的陶瓷，還雕着一隻筆筒，筆筒上的花紋十分平滑。

這匹馬玲瓏剔透，精神抖擻，身強力壯，十分魁梧。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，彷彿在滴溜溜地轉。它的鼻孔微微翹起，似乎在輕鬆地呼吸着，大嘴巴緊閉着，像有不可泄露的祕密。它昂首擡頭，仰望着天空，有些洋洋得意，又細又長的脖子上長着一列整齊的鬃毛，隨風輕輕地擺動。馬的胸脯挺得直直的，像是在炫耀自己的威風凜凜。它那一條濃密的尾巴好像女孩子扎的馬尾辮，似乎在不停地甩着。

馬兒站在一塊巨大的石頭上。右前蹄微微擡起，左前蹄立在大石塊上，支撐着身體。兩隻後蹄騰空離地，像是在一碧千里的蒙古草原上馳騁。我的眼前彷彿又浮現出戰馬在戰場上馱着將士衝鋒陷陣，奮勇殺敵，英武豪邁，攻破了敵人的城池，爲軍隊立下了汗馬功勞。

雕刻工匠真是巧奪天工，獨具匠心，他們把這匹馬雕琢得栩栩如生，活靈活現。一幅逼真的駿馬圖活生生地呈現在我的眼前。一隻活脫脫的駿馬彷彿在我的面前奔馳。這匹馬使我懂得了要像駿馬一樣勇敢，任勞任怨，信心百倍，積極進取，做一個堅強的人。

我喜歡這隻精美的陶瓷馬，喜歡它的外表，喜歡它的堅強……

六年級作文 篇4

內容：爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

以下爲續寫：

爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜地一邊盯着他，一邊火冒三丈地說：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”說着，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過了小木船，然後吞吞吐吐的說：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交。”說完，陳明氣沖沖地衝出了教室。

第2天，在上體育課的時候，陳明正跑步。看到他如此開心，就反胃，在心裏默默的想：哼，絕交了，你一定很開心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見了我，轉過來看我，因爲他的一個不小心，他真的摔了個踉蹌，還流血不止。看着他痛苦到臉色發情，我不知不覺地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地衝了上去，扶他到了校醫室。陳明見是我扶他到校醫室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說：“謝謝你，上次是我不對。”他伸出了手來，手中還緊緊的握着一個精美的小木船。他補充道：“恩，這個是我陪給你的，希望你原諒我。”我聽了他的話，眼淚不禁地流了下來，一把握住他的手，久久不願分開……

六年級作文 篇5

今天是五年級科開學的第一天，我很早就起牀了，而且精神百倍。

誇進校門口我精神也很好，可到上課，哎！老師講話還真是夠囉嗦，我打從心底煩死了，而且我的同桌居然是八大天王之一的，我剛開始坐的端端正正，可是後面就做不住了，怎麼辦，下面還有五節課等着我呢！哎！真是冤家路窄呀！爲什麼要受這種罪呢？恨不得馬上就放學。叮鈴鈴~~~終於放學了，我背起書包就跑出校門。

雖然開心這幾天都是媽媽接送，但不知道爲什麼，媽媽突然叫我自己坐車回去，說是坐838的車回去，我不耐煩的拿着媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學校放學的時間大概是四點五十左右，我到那裏的時間是五點多，可我在那已經等到快三十分鐘了，838公交車都還沒有來，可惡，這該死的公交車居然到現在都還沒有來，我旁邊早有好幾個在這等了，人羣中也有好幾個不時看看手錶，一臉緊張的樣子，好像是在等什麼似的。

滴滴叭叭，從那個拐彎角處有一輛大型的麪包車開過，我對照了那輛車的號碼~~沒錯，就是那輛車，幸好那輛車的坐位都是空的，不然這人羣會坐不下去的。

一天有一天過去了，我漸漸地習慣了老師的囉嗦和等車的不耐煩。

六年級作文 篇6

在最討厭的雨天，發生了一件令人歡喜的事。

緊繃着臉的天空，終於忍不住了，嚎啕大哭，彷彿要把幾天的委屈一古腦兒發泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下着，直到我放學後也未見停歇。

望着外面雨珠綴成的不停流動的魚簾，我楞了半晌。今天怎麼沒帶雨傘呢？惶恐，後悔在心中交織。算了，衝出去吧，澆成落湯雞回去撒點調料吃了吧！我給自己打打氣，而後衝破了魚簾。

好冷啊！雨點生氣地用它冰涼的手抽打着我這個“不識時務”的傢伙。“啊，哈欠！哈欠！哈欠！”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避着水窪，一邊打哆嗦。出了校門，我怔住了。媽媽沒來！看來今天要成爲名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鑽，霎時間便把我的周身澆遍了。

“小朋友！”我扭頭一看，是一位面目和藹的老奶奶。她是誰？我努力地在腦海中尋尋覓覓，卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰：“你沒帶傘嗎？我送你一程吧！”我看了一眼老人臉上淡淡綻放着的菊花般的'微笑，沒有多想，便鑽進了她的傘下。

“噢，到了。”我一“激靈”，說。老奶奶朝我一笑，慢慢走了。驀然，我空白的大腦甦醒過來，發現自己正站在屋檐下。當我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時，心中突然冒出一個念頭：糟了，竟然沒有道謝！我翹首遙望，調皮的雨點卻將我的視線隔絕。

往日頑皮的雨點，此時此刻卻成爲一個個淘氣、可愛的小精靈，東倒西歪地跳了下來，劃出一道道優美的弧線，描畫出雨的美，描繪出人的美。

無數滴雨砸在石板上，也砸在我的心上，燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖，老人的溫暖，社會的溫暖，讓我不再冰涼……

六年級作文 篇7

進入初中，所面臨的環境讓我感到些許疲憊，每天的生活就猶如電腦程序員一樣重複着同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？

現在，我決定要拋下所有書本，忘掉所有煩惱，出去走走，雖然自己也不知道這樣是對錯與否，但心裏總有一股力量促使我這樣的。

“好了”！我把自行車搬至屋外，準備“狂野”一番，坐上自行車，我彷彿踏上了自由之路，但這陰暗的天氣也難免會使我被它所調動，我蠢蠢欲動，那種感覺像是從未有過的，又想是在身體裏蘊藏了許久得以釋放的，很難說清，它的雜亂也使我無心去關注。我以安奈不住，終於出發了。

沒有終點的行程，對我來說，不想思考目的地是何，因爲無心只想一味的騎着，就這樣——騎着……。忽然，我停下來了，嘀咕着：“這是我的終點嗎？我的心所向往的是這地兒嗎？”於是，眼前的學校又不禁讓我腦海中浮現那些“苦不堪言”的記憶片段。

我本是晴天，卻因它而畫風突變我停了下來，進入學校，蟻人走進學校，享受這獨特的，屬於自己的寧靜。此刻，我彷彿看見一個陌生的自己，陌生的自己有着一顆黑色的太陽，黑色的太陽是因爲——我一直塑造着別人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什麼？

我——一直在與學校所確定的直線上所徘徊，其實自己不想只在這條路流動，其實自己想去嘗試走別條路……但是，我翻過剛纔所想的那一頁，就想：“爲何不嘗試做自己眼中的自己呢？做自己認爲認爲最好的自己？”突然，天下起了濛濛細雨，我接受大自然給我的恩賜，仰起頭感受，品味着這份獨特而和諧的美麗，我也在這雨中沉思着。

在以後的學習生活中，我不會再陷入迷茫，我會換種心態去看每一件事，必將帶給我不一樣的感受！

我看了看錶，該回家了，就這樣在雨中行。

回到家，我又重拾那被我拋下的書本，以一種不同的態度去看待它，而它也變的與之不同，流光溢彩！

好吧！我承認，我只有在一番“狂野”之後的沉思之後，纔會發現：不同心態必將不同“悟”！

六年級作文 篇8

這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園裏到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。

其實，菊與梅、蘭、竹並稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，紅的似火，橙的像霞，白的如雲，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它爲瀑布，是因爲它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的瀑布，那碧綠的葉子襯托着鮮豔的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。

星期五，黃老師組織我們進行了一次採風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字。活動一開始，我就對着一盆瀑布菊着了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的綠色和黃色，接着變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名爲粉白瀑布。我擡起頭看了一下週圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放鬆一下心情了。

漫步在校園之中，看着這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫的一首詩：

贊菊

秋日菊花各不同，

祥雲瀑布滿天星。

我來讚賞菊花美，

美不勝收令我醉。

六年級作文 篇9

每當我擡起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。

現在，有許多學生將要升入初中，將要邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎麼樣，就怎麼樣，在天空翩翩起舞，輕鬆而快樂。

我好想有一雙翅膀，能遊遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成爲我美好的持久的記憶。

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，嚮往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成爲永久的現實。

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成爲好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們並肩作戰，互相幫助，互相關愛。爲了它們，我可以隨時捨棄自己的生命。

我好想有一雙翅膀努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。

六年級作文 篇10

在我國的西部，生長着許多不畏嚴寒的沙漠英雄——白楊，如果讓我選擇做一種樹，那我會毫不猶豫地選擇做一棵白楊樹。

春天本是萬物復甦百花齊放的季節，而沙漠卻有着不一樣大的“風景”：整天鬼哭狼嚎，狂風翻卷着傻子吼叫着。霎時間，車被掀翻，人被淹沒，房子被揭頂。這就是狂風送給大沙漠的禮物——沙塵暴，大沙漠是有進無出的惡魔頭，而沙漠中的白楊卻依然擡頭挺立，像保衛邊疆的戰士一樣堅守在自己的崗位上

大沙漠還是一個旱區。沒有一點點水，沒有一絲絲綠色，偶爾下一場雨，雨還未下到地上，早在天空中就被蒸發了。但白楊的生命力是多麼的頑強啊，雖然缺乏水源的滋養，但照樣還可以生存下去，它那頑強的生命力，不得不讓人驚訝！

我愛白楊，但我更愛白楊的精神，生活中也有許多像白楊那樣的人，比如，農民就像白楊樹一樣默默無聞，只求奉獻，不圖回報，他們一生辛辛苦苦種莊稼，爲人們提供了足夠的糧食，讓人們吃上了香噴噴的米飯，白白的饅頭，我愛他們。

我愛白楊，我願當一棵白楊。