【必備】六年級足球作文十篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級足球作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級足球作文 篇1

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後，小夥伴們一放學便奔了過來，生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地，看他多像一個真正的守門員！站在他後面的那個小男孩，穿着紅色的運動服，挺着肚子，好像一個將軍，他彷彿在想：“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆，他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線，往外探着身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊，正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”

站在他身後的，頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛卻繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃……

六年級足球作文 篇2

清晨，太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裏。這時候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉身，來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的，竟然直向牆外飛出去``````

三毛三步並作兩步衝到牆角下，縱身一躍，趴在牆頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來。”

老爺爺聽了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時，忽然又迴轉身來，繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時火冒三丈，他把手攏到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來！”老爺爺仍然若無其事地練着太極拳。“這老頭，肯定是個聾啞人，哎，真拿他沒辦法！”三毛自言自語道。“怎麼拉？”牆下的四毛說，“讓我來試試吧！”說着，四毛爬到牆頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動地說：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點點頭。

三毛見四毛拿到了球，頓時丈二和尚摸不着頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什麼方法來說服老頭的？”四毛神祕地說：“你想想，剛纔你對老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，後來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責道：“我真混！”說着，他大步流星地朝院外跑去``````

六年級足球作文 篇3

“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊！體育，讓你的身體更加強健：體育，讓你的業餘生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。

我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。

在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方後衛跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。

球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微眯目不轉睛地盯着球，甚至嘴脣被我咬得生疼，而我卻毫不在意。“球進了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢於言表。要知道，這可是我第一次射進門啊！

看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮啊！

即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我爲了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎着爬起來，眼睛裏閃爍着自信堅定而又不屈的光芒，不服輸地朝對方追去。

最後，我們雖然以0：3輸掉了，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？

在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰前，我們就已經摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心裏無比爽快，彷彿被夏日的涼風吹過後一樣。我們又一次刷新了紀錄！

踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？

六年級足球作文 篇4

今天，晴空萬里，溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地，小草打了個哈欠，伸了個懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱着歌。到處都迷漫着沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時也吸引着蜜蜂奔來採蜜……

這天，樂樂做完了作業，覺得很無聊，於是他不停地走來走去，不停地思索着自己可以去幹點什麼。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，於是低頭一看，哦，原來是個足球啊！他心想：我可以找小夥伴們一起踢球嘛！於是他邀來了一羣小夥伴，來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳，突然來了個“佛山無影腳”直射球門，防守隊員毫不客氣地把球拍了下來，卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候，一陣微風吹來，球眼看就要掉進洞裏了，樂樂看見了，拼命地想把球趕回來，可是球還是掉進洞裏了。

樂樂用手去抓，可是洞裏是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬八千米遠呢！

小夥伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而樂樂卻在思考怎麼才能把球取出來。他靈機一動，信心滿滿地說：“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈，聽樂樂說出了自己的想法，於是小夥伴們各自回家拿來水桶，就這樣一桶一桶地往洞裏灌水，一段時間過去了，卻只見水進，不見球出。原來泥土要吸水，直接流走了，看來這辦法是行不通啊！

於是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終於夾了起來，球近了，更近了……可是樂樂不小心手一抖，球又掉進洞裏去了。有了前一次的經驗，他決定再來一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來夾，可最後還是沒有夾起來。

正當大家都感到束手無策的時候，正好看見不遠處有一個叔叔，他手上拿着漁網和魚竿，興高采烈地往河邊走去。樂樂突發奇想：如果用漁網可不可以網上來呢？他決定大膽試一試。於是跑過去，很有禮貌地說：“叔叔，可以把你的漁網借我一用嗎？”叔叔大方地說：“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進去，小夥伴們擔心他掉進洞裏，每個人都使着吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸，用力一網，果然網住了球，終於把球“救”出來了。“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍，休息一會兒後，又開始新的“戰鬥”！

不管是在生活中，還是在學習上，只要肯動腦筋，再大的困難也能被克服。

六年級足球作文 篇5

今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峯一組，對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球，張世傑立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區，使張世傑能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恆見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在後面，只有一個張世傑。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上後，反射進球了！

進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！

第二回合開始了，也意味着奇蹟將再次發生。

這回仍然由對方發球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后，立刻帶着球奔向對方球門（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。

球進了。

太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！

雖然後面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因爲，當楊知恆把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，爲我後方保障立了一大功！

體育課很快就結束了，我們也帶着勝利的喜悅離開了操場。

六年級足球作文 篇6

四年一屆的世界盃結束了，又沒能在世界盃看到中國隊，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時能出頭？這個問題引起了我們這些小觀衆的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，於是乎，我們班誕生了一羣“足球”小子。

他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時間，他們就抓緊下課的時間活動，甚至有的時候，上課鈴響了，他們也聽不見。

這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學們使勁地喊着。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進了！同隊的隊友們歡呼雀躍着，其他隊的隊員也爲他們鼓掌喝彩。比賽接着進行，一位隊員接到球，帶着球直奔球門，忽然一腳遠射。這時，從對面跑過一位六年級的女同學，球直衝着她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶着女同學去了醫務室。

後來，女同學的班主任出於對自己學生的關心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明瞭利害關係。從此，這個“民間”組織就曇花一現了。

在這裏我希望足球能走進校園，走進課堂。因爲踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助於我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成爲綠茵場上真正的足球小子，在世界盃的賽場上見到他們的身影，看到他們爲國爭光。

六年級足球作文 篇7

平常在體育課那熱鬧的操場上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶裏，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準備跳進垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩穩的站在垃圾桶裏了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會彈跳，會逗人，變幻無窮！

我拿起足球，衝到操場，高喊一聲：“世界盃！！！”“呼啦”一聲，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球杆，天上一隻火球，地上一隻足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水爲動力，更加投入。

人少的體育課畢竟是佔少數，有時候，小朋友會把操場擠得滿滿當當。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級老師都對着足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會不顧一切地將其搶回來。

學校有禁止課間大型球類運動的規定。可我還是忍不住，便對規定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大夥踢得熱火朝天。可校領導偏偏潑冷水，讓我們上樓。可大家心一橫，便把話當作了耳旁風。弄得領導開了“大技”全校點名批評，我們也受到了嚴重的懲罰。但是，我對足球的熱情，是絲毫不減！

最後，我的足球已經歷經三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了。現在，我把當年我對足球的熱愛，移到了籃球上。每當我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場上叱吒風雲的時候，天上掛着一隻火球，地上奔着一隻足球······

六年級足球作文 篇8

我是一個足球迷，一個酷愛足球迷的人。

在足球世界盃時，德國與阿根廷對有一場比賽，由於阿根廷對有一個主將梅西，勝率比德國隊大，但我沒有支持阿根廷隊，而只持了德國隊，因爲我堅信，德國隊會贏。比賽開始啦，雙方你攻我守，各不相讓。直到上半場結束時，雙方還是0比0，中場休息結束啦，不一會，阿根廷隊的隊員犯規，被罰球，這是，我的心高興的跳出心房了，因爲這時正是德國隊贏的好機會，我坐在沙發上，不再高興，我緊閉雙眼，雙手交叉，心裏說：‘‘讓德國隊進球，讓德國隊進球。"連說數聲後，我睜開眼，看到這樣一個景象，球的兩邊各佔了德國隊員，站在德國左邊的隊員準備向右將球射出時，他拐了一個彎，站在右邊的隊員將球向右射出‘‘哦，這就是聲東擊西法呀。"我點了點頭，小聲說。“進啦，進啦。‘‘解說員大聲地說。我穿着鞋在沙發上蹦來蹦區，突然，我的右腳踩到了左腳的鞋帶，“呀”，我從沙發上掉下來，眼冒金星，頭上留了一個大包，我笑了笑，說‘‘今天晚上好多星星呀。讓我抓幾個。”我爸爸哈哈大笑，我也跟着笑啦。廣告結束啦，阿根廷隊員梅西在離德國隊球門三四米時來了一個射門，但還是被守門員擋住啦，我暗暗慶心，如果梅西進球，比分將是1比1，勝敗難斷啦，就在這時，德國隊隊員向球飛奔而來，來了一個射球，球進啦，那個進球的隊員來了一個後空翻，贏得了觀衆炸雷似的掌聲。最終，德國隊以4比0戰勝了阿根廷隊。

我喜歡德國，因爲他是一個名人倍出的.國家，我喜歡德國隊，是因爲他是一個團結，不畏強大的足球隊。它還給我帶來了"豐厚的利潤‘‘，如上次德國隊贏，讓我爸爸刷了一個月的碗，這次德國隊贏我贏了一個冰淇淋，還是哈密瓜味加巧克力味的呢。

我喜歡德國隊，我爲德國隊喝彩。

六年級足球作文 篇9

“快點啊！”“等等我！”孩子們要去哪裏？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去幹什麼呢？一聽這個樂園的名字就知道，當然是要去踢足球了。

在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看着他那堅定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責撿球，當球進入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他揹着手，噘着嘴的樣子好像在埋怨給了他這麼個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機會都沒有。

那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

而那隻黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那裏曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它並不喜歡足球，要不是小主人非要來，他纔不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看着那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。

旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱着妹妹在一旁蹲着呢！

這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大後，這是一次精彩的回憶…

六年級足球作文 篇10

我，一個非同一般的足球，因爲我光鮮的皮衣上可是有小貝的親筆簽名呢！有了這個簽名，小主人可不捨得踢我，他把我放在一個玻璃罩子裏。住在這個玻璃宮殿裏，咳！一開始感覺像個皇帝，但後來我發現我連轉身的地方都沒有，這哪是個宮殿？這整個是個監獄！我要自由！奔跑纔是我的天性啊！

機會終於來了，一天，小主人一家外出旅遊了，但出門前卻忘了一件重要的事──關窗。傍晚時分的一陣狂風終於把我和“玻璃宮殿”吹到了地上。隨着一聲暴裂聲，我藉着一陣強烈的風彈出了窗外。哈哈，我終於自由了！

但喜悅總是短暫地，突然，從我身邊涌出了許多車，我左躲右閃總算滾到了草坪裏了。接下來就更慘了，我的身上沾上了髒乎乎的痰、臊乎乎的尿、還有粘乎乎的狗屎。幸好緊接着的一場大雨讓我洗了一個痛快澡，但願我的小貝簽名別給沖掉了！

總算熬過來了，可就在我躺在陽光下舒舒服服的曬太陽的時候，突然，一個粗糙得像老樹皮一樣的手抓住了我，然後我就稀裏糊塗的和一堆碎瓶子爛紙呆在了一起。搖搖晃晃不知多久，隨着嘩的一聲，我們被無情的倒在了地上。正在我東張西望的時候，一條惡狠狠的大黑狗正狗視眈眈呲着牙瞪着我，啊呀，虎落平陽被犬欺呀！看來我命休矣……狗咬住了我，我渾身打顫，它定住了我，使勁地用頭一頂，就把我頂了出去。

我又跑到了馬路中間。一輛輛汽車從我身邊飛駛而過，“我又自由了！”我快活地叫着。我開始向車輪發出挑戰。突然，一輛拉土車在我身邊停下了，司機下來了，看了看我，自言自語地說：“今天真是幸運，就當我兒子的生日禮物吧！”司機把我拿上車，然後，把我裝進一個很大很大的袋子裏，接着我看到一堆玩具，有變形金剛、小汽車、玩具火車、小老虎……好多好多。兩個小時以後，我伴隨着吱的一聲，接着又往前傾了一下之後，就被一隻粗糙的大手抓住了。這個人一邊用腳踢着我，一邊說：“三年都沒給孩子過過生日了，今天是他的六歲生日！今天我要給他一個驚喜！”他把我踢到了一個四合院裏，然後把我放進了那個袋子裏。就進了門，一會兒他把整個袋子拿了進去，然後把東西像變戲法一樣一件一件掏了出來，孩子臉上頓時笑開了花。最後卡車司機又拿出了我，孩子一看我臉上頓時沒了光彩，然後對他爸爸說：“老爸你把這麼髒的東西給我幹嗎？”爸爸一聽，說：“今天是你的生日，聽你的！”說完就把我從窗外扔了出去。

我從馬路上滾到了小河裏，然後又被小河衝入大河，又被大河衝入遼闊的海洋。一天一個漁民發現了我，他把他的大漁網撒向了我。我和一羣魚被打撈了上來。漁民看了看我，自言自語道：“要是送給我們漁村的孩子們，他們還不知有多高興呢。”然後他馬上就帶着我和一些小魚返航了。一天後，我終於上了岸，因爲我在海水裏已經被衝得乾乾淨淨了，所以顯得格外得漂亮。一上岸，村裏的孩子都擁了過來，而且都要擁有我。還是老人聰明，老漁民想了一個好辦法──讓每人都管一次。孩子們都很高興，他們把我洗得乾乾淨淨，每天都會有一個新的孩子來保管我。

一天，像往常一樣，我又被交給了一個女孩。可是她老是把我當籃球去拍。我可是有小貝的簽名的足球啊！我可不想讓這些小女孩玩我呀！

我又跳出了牆外，並穿過馬路來到了草地上。一個小孩發現了我，我又被裝進了一個嶄新的球袋裏。我喘着粗氣，遙望遠處，默默的想：“這一次我要去哪裏呢？”兩個小時以後我被帶上了一列火車。幾天後，我們來到了一個火車站。雖然是夏天，但還是很涼快。我在那個孩子家過了一夜，第二天早上，我被放在了汽車後備箱裏，然後就來到了一個海洋館。到了海洋館，我們先來到了海豚表演廳，演出還沒開始，我就先到了後臺。我趁工作人員不注意，來到了飼養池。我一想，我是有小貝簽名的足球，不怕水，到裏面洗個澡不會出事的。然後就縱身來了一個翻杆跳，下了水。一隻海豚，也向上一跳，正好把我頂了起來。我掉入了個用鐵絲做的筐，這時兩隻海豚同時咬住了我，只聽“砰！”的一聲巨響，我就化成了一道輕煙──被海豚吞到了肚子裏了。

等我再見天日時，才發現我已經被亞洲第一高人──鮑喜順從海豚肚子裏掏了出來。唉！我這個名球的“球生”也算終結在了名人的手裏了！