【必備】六年級足球作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級足球作文 篇1

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險爲夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救是熱血沸騰的球迷，是……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激性，衝突是他們擁有的特點，這就是足球，這就是讓一個個球員爲了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰的足球。

我以前看足球。我只知道在一個大草坪上，一羣人在瘋狂地追一個足球，追到後再把他踢進一個大網裏。如果球進了，就得一分，最後誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，爲了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因爲他們如果贏了，他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以後，我開始懂得了什麼是點球，什麼是角球，什麼是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什麼是榮譽。漸漸地，我喜歡上了足球。如飢似渴地瞭解着足球的一切：規則、技巧、球星、戰報、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成爲了一個小球迷。爲了能看一場球賽，我讓媽媽準時叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯賽半決賽進行的時候，由於我還處於上學期間，所以沒能看到直播，爲此我非常遺憾。我後來看的都是轉播。雖然是轉播，但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候，那個時刻纔是激動人心的.。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員，起腳把足球射向球門時，我的心也會隨着足球衝向球門。

我最支持的球隊是巴薩羅那俱樂部，而他也不負衆望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場2：0客場戰勝了皇家馬德里。那是一個振奮人心的夜晚：比賽上半場兩隊都未取得進球；然而在71分鐘，佩佩因危險動作被紅牌罰下後，比賽出現了轉折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費萊，阿費萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領先。當皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時，巴薩羅那又發起了一次有效的進攻；阿費萊在中前場停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名後衛，最後拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰艦”——皇家馬德里，一隻腳已經踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛鍊身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

六年級足球作文 篇2

一眨眼也就到了星期五，全班同學一起歡呼道：“萬歲！”

時間一分一秒過去。“叮叮……”下課鈴響了，同學們終於熬過了這堂嚴肅的語文課。現在，我敢肯定地說，全班大部分人的心裏都在盼望着下一節的體育課呢！

“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻，同學們的心裏肯定都在想着出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳着，似乎比剛纔跳得更快了。

吳老師對同學們說：“今天，我們出去上課！”“萬歲！”全班同學齊聲吶喊！

然後，大家以飛快的速度站好隊，向操場跑去。吳老師緊跟其後。

到了操場，全班同學立刻站好，等待着老師下一步的安排。

吳老師說：“看今天同學們表現不錯，那麼這節體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來。

小周拿來一個足球，問：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一羣人過來了。

不一會兒，足球比賽開始了。我爲前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時，我與小周配合十分默契，不一會兒，便帶球過了中場。我當時見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那裏人很少，腳下一踢，球向着球門飛了過去，把對手打了個潰不成軍。但是，對手那邊的守門員技術真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當時，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向對方踢一個球。心想：我就不信他還能守得住？小周見進球失敗了，衝我着急地喊道：“小陸！快一點兒，別人搶到球了！”我馬上從夢境中被拉回到現實。

對方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場衝去。中場剛想斷球，卻被對方球員耍得團團轉，把守衛中場的人都給搞得暈了起來。中場失守，現在保護球門主要靠三個後衛了。中後衛一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對手彷彿看透了中後衛的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進了。

我們不服氣，準備在第二場取得勝利。第二場比賽開始後，我和小周還是發球。我把球傳給小周，小週一下子接住了，再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續踢給他的打算。於是，我只能帶球過人了。由於我只擅長傳球，不擅長帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳，把球踢過了半場。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的一聲——進球了！當時，我的心裏十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長，我方隊員都累了，現在連跑步都跑不動了。

第三輪比賽開始了！對方開球，前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周，不一會兒就向後衛展開進攻。由於後衛之前一來球就攔，現在身體還十分疲憊，所以，對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去，球被攔住了！然後，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨後，對方發起了瘋狂的反擊，眼看着球就要進球門了。這時，下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上，我們一定要分出個高低來。

六年級足球作文 篇3

昨天下午，我和五個人在踢足球。

我們分兩組，我跟的是一個又高又胖的和一個比我高几釐米的人。第一局開始了，我的那組先阻攔他們那隊的進球，以免讓他們進球。我們的規則：先一個人踢，一個人防，然後下面兩次是防守隊員，踢的人每人踢一次。

開始踢球了！首先我們隊防。那個較高的人過來防，嘴中還唸唸有詞。球射了過來，但沒有射到門，我的心很高興，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

現在應該防下一個人了！我站在右邊，又高又胖的站左邊，較高的站在前面，而且是中間，排成了倒“V”字形陣。他們隊的一個人飛腳一踢，前面那個人給他一個“大腳”，把球踢得有6米遠！害得一個慢跑過去把球踢回來。

還有一球踢完後，我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢，球破門而入。“1：0”我高興地喊着。然後，我跑到有球的地方，把球抱了回來，這時那個很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！”可我不小心踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。到最後，“壓軸”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破門而入，他高興地把手展開，在草地上興奮地跑來跑去，1比0轉眼間變成2比0。又到我們防了，變成了又高又胖的人防。這時，球飛過來，打到杆了，他笑得不得了。

這一局是4比1，他們隊輸了。到了第二局，他們輸得落花流水，踢了個慘敗，我們高興得不亦樂乎。

六年級足球作文 篇4

“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我着急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什麼急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了。”

首戰失利

終於，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多餘的。

隨着一聲哨響，球場上展開了激烈的鬥爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方後衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鑽了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終於把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因爲比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啓加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！

通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋樑！

六年級足球作文 篇5

今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄着淡淡的白雲。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

比賽準備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣着整齊，也準備大顯身手一翻。

比賽開始了，首先是對方球員發球，只見，對方球員起腳射門，啊！好險，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息後，很快下半場緊接着就開始了，下半場的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大啊！

天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨着哨聲的響起，比賽結束了，最終我們班以1比0的成績戰勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續戰勝對方，不能驕傲哦！

六年級足球作文 篇6

今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，於是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚歎了一口氣。心裏想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學玩，各幹各的。中場休息過之後，又繼續進行下半場比賽了。

下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心裏想：我們班雖然現在領先，但是後面領不領先這就不知道了，但願我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱着。終於，離比賽還有五分鐘後就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。

這就是我們班與（2）班的足球比賽。

六年級足球作文 篇7

我爸爸是個足球迷，受爸爸的影響，我經常看中超、歐洲五大聯賽，世界盃等足球電視節目，看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神，我心動了，決心開始學習踢足球。

我首先是學習足球的基本常識，比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣，還有越位、犯規、角球、任意球，內容可多了，我主要看電視聽足球評論員講解，不明白的再請教爸爸，知道了足球的一些最基本的東西，我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。

第二步我便轉入了實戰演練，由哥哥做我的陪練，剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”，隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始，有直線帶球、曲線帶球，還有帶球急停、帶球突然加速等，我練習熟練了之後，用左右腳輪換控球，身體左晃右晃，把哥哥晃得東倒西歪，連滾帶爬，我輕鬆地把他“過”了，我心裏高興極了。

過了一段時間，又開始練習射門，射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧，我學着明星的樣子反覆練習，用兩塊磚頭做成“球門”，由哥哥當守門員，哥哥伸開雙臂，左右跳動，給我施加壓力，但我不以爲然，快速助跑，哥哥以爲我要大力轟門，可我以四兩撥千斤，來了個勺子點球，球直掛球門右上角，球進了，我心裏別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等，我的球技一天天提高了。

足球是一門體育，又是一門藝術，既可以鍛鍊身體，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢，我長大了，我成了一名國家足球隊的明星，正馳騁在綠茵場上，爲中國足球而拼搏着。