【推薦】回憶六年級的作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的回憶六年級的作文8篇，歡迎大家分享。

回憶六年級的作文 篇1

時光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發生夠一切十分快樂而美好的事，回憶起來，也會不禁嘴角上揚。

那是一個寒風刺骨的冬日，我來到學校，看了看牆上的課程表：“語文、數學、美術。”

我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節課老師好像說要檢查美術工具，沒帶的同學要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文？

上課前，大家都在教室裏嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

我回來後，沒有習慣性地往抽屜裏看一眼，而是帶着凝重的神情坐了下來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，並說道：“來，你們把美術工具拿出來，我要一個一個檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪裏。

我幻想着：我的書包裏裝滿了美術工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興。“這位同學，你有帶工具嗎？”老師到我這來檢查了。“我……”

我的手不知所措地在抽屜裏摸索着，說時遲，那時快，我竟然在抽屜裏摸出了兩個美術工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終於逃過一劫。

我看見上邊寫上着一個名字——張星月，抽屜裏還有一張紙條，上面寫着：我從你的眼神裏讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔心我自己還有的。後面畫了一個笑臉。

我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現在回憶起來，是多麼美好啊……

回憶六年級的作文 篇2

我想着以前我們上體育課，在賽道上奔跑着，在操場上你追我趕，那時的我們，多麼天真，多麼快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結局是傷感的。

何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因爲你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多麼快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！

以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”

教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭髮了，似乎那白頭髮是爲我們而生。

我真的不想分開。爲什麼天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。

我們分開一定有再見面的時候，好好的，爲自己的將來好好的！

走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎麼做人，知識。

回憶六年級的作文 篇3

六年了，經過六年了，我們都成長了，每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年，每一個人都肯定有什麼要想說得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……

六年過的太快了，還記得一年級的時候，我對上學充滿了恐懼，當時我害羞地走進教室，可是現在已經變成一個少年了，即將步如中學的殿堂，我知道這是我小學生涯的結束，也是我人生的一個新的起點，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。

首先我要在這裏感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因爲我寫字寫的不好而教育我，因爲我考試考得不好而找我談心，因爲我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師，我是不會辜負您的希望的。

我還要感謝我的同學，是你們陪伴了我走過了六年的春秋，是你們給我帶來了快樂，是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起幹了壞事，雖然都被罰寫了檢討，但是那段時光使我們永遠無法忘記的，還又時我們雖然然有些小爭執，但是我們很快又恢復了歡聲笑語。

我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優良的學習環境，讓我們安心地學習，讓我們學到了許多知識，同時也開展了許多活動，讓我增長了許多的見識。

我的老師，我的同學，我的母校，你們陪伴了我走過了這六年的時光，這六年，裏有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂的事……站在司令臺上，眼望這個校園，我真的是那麼的不捨，可是，我知道，我們長大了不可能還停留在這個校園裏，一晃六年了，在這裏，我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲：

“謝謝你們！”

回憶六年級的作文 篇4

位於班級一角的圖書角，則是我的樂園，你肯定意想不到吧！你或許會說爲什麼呀？這也算樂園？哈哈哈，那當然是了。小小的樂園，伴我一天天在長大。在那裏，我有了自己的憧憬，在那裏，我讀懂了人生的道理；在那裏，我可以盡情高歌，這裏就是我的樂園。

早上，我的夥伴就在那裏等着我。我時常都會和那捧着墨香的朋友握手問候，我會從它那知識豐滿的腹裏，汲取很好的養分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了彆扭，當時我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚着我的書朋友走來，它讓我讀着讀着，漸漸地，通過它的訴說，我的壞心情早已經煙消雲散，心情豁然開朗。

晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家裏。我的書朋友就又來找我了。“嗨，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象着書中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象着書中主人公的失落。書是我在寂寞時唯一的好友，它給我的陪伴也是無窮的。

有時候，要麼是理論知識因爲無趣，要麼是太無聊了。要麼是什麼宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個

簡單易懂的小實驗、小遊戲，就讓我陶醉在其中。

我可以和孔子一起學習，可以和狄仁傑一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。

總之，小小的樂園，伴我一天天在長大。在那裏，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這裏，我讀懂了許多人生的道理；在這裏我可以盡情高歌；這裏就是我們班一角的圖書角，這裏就是我的樂園。

在書海里暢遊，永遠都不會寂寞。

回憶六年級的作文 篇5

我翻開家庭相冊，走進我的童年樂園，慢慢品味着童年的點點滴滴……

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“過家家”；又是童年的我，無憂無慮的跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨風飄動，又像一匹匹脫繮的野馬，狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的天真中，卻爲那一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有着陰晴圓缺。看，我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

我又翻了一張，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小檯燈還在跳躍，寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裏戲耍着，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。

可是我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。

可是，爲了這一時快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受着了。

是啊，長大多好啊。我合上相冊，露出滿臉燦爛的笑容。

我成長！我快樂！

回憶六年級的作文 篇6

我再一次回到了這片草地，這個地方記載着我童年中一段最美麗，最珍貴的回憶。

過去，我酷愛這片草地，因爲它清新，自在，空曠，讓人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其實，不止我一個人喜歡這個地方，奶奶也有同樣的愛好，他也喜歡這片草地，這片藍天。六歲那年，我和奶奶在一天傍晚，我和奶奶出去散步，在一座山後面，我們發現了這個地方，這裏真的很美，到處是綠，旁邊還有幾棵不知名的大樹，往下是一條小溪，許多小鳥停在這裏，似乎也在欣賞這美景。我和奶奶忍不住坐了下來。我們躺在草地上，仰望着天空，不停地聊着聊着，好像在這裏我們可以說出所有的心事。漸漸地，我們入睡了……不知不覺的天已經黑了，星星和月亮都探出了腦袋，我和奶奶睜開眼睛時都呆了，從來沒有見到過這麼美的夜空，它真的好美。我和奶奶對望了一會，看得出他和我有一樣的感受，只是我們不知如何表達而已。那時的我第一次這麼清楚地看見璀璨的夜空，看見星星的.眨眼，突然腦子一動，總覺得不知道爲什麼它們會不停地眨。便歪着頭問奶奶。奶奶想了一下，笑着告訴我：“因爲它們在尋找啊，它們要擦亮眼睛尋找啊。”我更疑惑了：“奶奶，它們在尋找什麼啊？”奶奶說：“它們在尋找有困難的人，在尋找需要光的人啊。”“它們爲什麼要尋找這些人啊？”“因爲它們有愛心啊，它們想幫助，想奉獻啊，想用它們僅有的光去照亮別人啊！孩子，將來你也要做一個和星星一樣有愛心的人知道嗎？”雖然當時我不懂奶奶的意思，但我還是很高興的回答“收到！”

自從那天起，我和奶奶每星期天都會去看星星，聊天。我就此離開和我一起生活了六年的奶奶。那年我七歲，可是沒想到我和奶奶這次一別就是五年。

當我再次回到那個我盼望以久的地方時，變了，一切都變了，眼前的景物讓我覺

得有點陌生。當我見到奶奶時，我的心都碎了，奶奶明顯的蒼老了許多，兩鬢已斑白。爲什麼，爲什麼，歲月如此地無情，如此的殘忍，這麼忍心抹殺奶奶臉上的光彩……

到了晚上，我和奶奶又來到那個地方，一路上不再覺得奶奶像以前那麼健朗了，我們到了那個地方，讓我安慰的是這地方沒有改變，還是那麼清新，自在，空曠，讓人很舒服。我們像以前一樣坐下來，躺在草地上，仰望天空，好像又回到了從前，和奶奶第一次來的感覺似乎就在昨天，可偏偏今天卻不是“昨天的明天”。我們依然聊天，訴說自己的心裏話……

不久，奶奶重病，奶奶的最後一刻也是在草地裏度過的，他幾乎是看着星星閉上眼睛的。我想奶奶應該很幸運吧！能在生前有一段最美的回憶。

這次回到草地是在奶奶逝世後的一年，我同樣是在晚上看星星，可總覺得好像少了什麼似的，我想大概是我開始不適應這沒有“星星”的生活吧！

回憶六年級的作文 篇7

暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補習班舉辦兩天一夜的旅遊活動，這個活動充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。

期盼很久的旅遊活動，終於到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準備出發，我們要去夢幻世界旅遊。

第一天，老師安排我們去看“迷你豬障礙賽”，裏面的迷你豬走八關中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程，那是一個驚險萬分的動作，讓人屏氣凝神不敢稍爲發出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈，被火烤了。晩上我們有營火晚會，營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節目。我們圍着營火盡情的歡唱跳動， 大家跳上跳下的真好玩。

接下來我們玩闖關遊戲，首先要先通過全部的遊戲關卡，都是一些很好玩的遊戲，但是要過關也不是很簡單，如果輸了就要受罰，最後遊戲結束後，就可以吃冰冰涼涼的仙草囉!吃過冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動便結束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。

第二天，我們早上必須集合做早操，享受美味的早餐。接着我們撘遊園車去觀賞園裏的設施及走關卡，走馬看花走完夢幻世界，我們也準備離開了。大家陸陸續續魚貫上車，也向夢幻世界揮手說拜拜，大家都懷着依依不捨的心情離開了。

夢幻世界兩天一夜的旅遊活動，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機會再去夢幻世界玩，這真是一個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇8

童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發着獨特光芒的鑽石，時時勾起我美好的回憶。

上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然遊樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那麼高，總認爲它一定是太陽的使者，它一天到晚追着太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭髮，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏雲的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。

有時我坐在磚臺上，抱着一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然後一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴裏嗑起來。

記不清從哪一年開始，大伯在地裏鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收穫的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看着就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜着一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對着太陽看，它們是那麼惹人喜愛。

玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖着吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎麼吃就怎麼吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴裏，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。

我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成爲我童年中最美好的回憶。