成長的故事六年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的成長的故事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事六年級作文1

有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；又有人說，成長是快樂的；還有人說，成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白雲，形態萬千，別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

時鐘滴答滴答地響着，我知道時間在流逝，我撇開時間的大門，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時，我的考試成績還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說不要驕傲，爭取下次考得更好。可四年級那次考試，我沒有考到理想的成績，剛乾活回家的爸爸就大聲的指責我。過後，媽媽生氣的對我說;“以後你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你。”起初，我還不懂媽媽什麼意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我問弟弟爸爸怎麼幹活回來了？弟弟笑着說：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”

我聽到弟弟的回答，六神無主的回到家，我嚴肅地問媽媽：“我爸爸是不是接你們去臨沂？”“是的，你爸爸租了個店，我去幫他。”媽媽說。“那我呢？”我低着頭，聲音小小的問。“哦，你去你大姑家住吧，好好學啊。”我我摸着我的頭說。我心裏頓時感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒有睡覺，我想了一晚上，我早上對媽媽說：“我退學吧。”媽媽聽見立馬訓斥，眼淚也流下來，對我一番教導。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學了，媽媽也走了。我來到大姑家，週末回家看看奶奶和家。回到家，看着空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場景，兩股清泉般的淚劃過臉頰，那便是留守兒童成長的陪伴。

隨着年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒有人對我進行批評，我現在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。

現在，我明白了，成長中不僅有歡樂，還承載着痛。那種痛是發人深省，是耐人尋味的，那一行行的淚痕，便是成長留下的痕跡。暮然回首，我發現我漸漸長大了，走向未來，時間不經意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網，把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹着的黃金，如果不利用它，便永遠不知道它真正的價值，也不會一步步走向成熟，這就是成長。

成長的故事六年級作文2

在我成長的道路上，發生過許許多多的事。它們有的讓我幸福，有的讓我傷心，有的讓我快樂，有的讓我開心。它們猶如天上的繁星，數也數不清，然而有一些事情，我卻依然記憶猶新。

那是我四歲時發生的事情。那年，我正上幼兒園，下課了，我一個人坐在座位上畫畫，洋洋和明明在我桌前追逐打鬧，這時，洋洋被明明捉住了，洋洋爲了擺脫明明，伸手朝向明明的腋下，是伸進去撓明明癢癢，明明撒開了手，大喊：“好癢，好癢！”洋洋這才鬆開了手，我看了，也想試試，我也撓自己的腋窩，可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想：“是不是我得什麼怪病了？”一想到這些，我不禁哇哇大哭起來，同學們見我哭了，都去找老師了。老師急忙跑了過來，輕輕的對我說：“怎麼了，不舒服嗎？”我不吭聲，心想：“要是讓老師知道我有這種怪病，肯定不理我了。同學們也會和我絕交，我不可以說。”我停止了哭泣，這一下午我都心神不寧，老師見我精神不在狀態，就聯繫了我的父母，我一回家，爸爸媽媽就問我怎麼了，我只好坦白：“我撓自己的腋窩不會癢。可是別的同學都覺得癢，我得了奇怪的病。”說完我就大哭起來，爸爸媽媽卻哈哈大笑，說：“如果你癢那才奇怪啊！”

還有一次，媽媽去商場買菜，我看見了一個包子鋪，就纏着媽媽給我買兩個包子，媽媽答應了，老闆給我重新上面拿了兩個包子，我十分疑惑，爲什麼先從上面那包子呢？媽媽耐心的說：“熱氣向上升，上面的包子熟得快啊！”“哦！怪不得《西遊記》裏妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣啊！”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。

現在，每當我回想起這些事情時，都會經不住大笑。我的成長經歷是快樂的，每當想起這些事情，我的心中就會產生一種甜蜜的味道。

成長的故事六年級作文3

在我成長的過程中，經歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿了天真和童趣。

記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。

那天正置太陽高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿着麻袋和籮筐，準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地裏無聊。我們出門沒一會兒，就感覺身上被太陽曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸溼了。

我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等着她和姥姥，還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑，不然就會被壞人帶走。

媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘着雪白的棉花，一邊擦着額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得溼綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲，我有點害怕了，我輕聲地叫着媽媽和姥姥，可是她們都沒有迴應我。我更加慌張了，當我正準備站起來向棉花地走去的時候，突然間，一隻灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇着了，她們一邊叫着我的名字，一邊往我這邊跑來。

只見媽媽像從水裏鑽出來的一樣，全身被汗水溼透了，我頓時顧不了那麼多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴裏還不停的說着：

“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指着地上的癩蛤蟆說：“這不是什麼怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼裏的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得乾淨，它不會傷害你的”。聽完媽媽的話，我着才放下警惕，原來是虛驚一場！

因爲怕我嚇着了，所以媽媽和姥姥帶着我提前回家了，走在回家的路上，看着姥姥籮筐裏的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多麼的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長過程中的一種收穫。

成長的故事六年級作文4

過了那麼多年，童年早已離我而去。一個個的片段閃現在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復返，但是許多往事是不能忘記的，現在回想起來，還歷歷在目，讓我難以釋懷。

大家一定吃過棉花糖吧，嚐起來甜絲絲的，入口即化，給人留下無限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嚐，它的體積也越來越小，吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

那一天，陽光明媚，在櫥櫃、牀上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上，讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼，看見那牀被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來，聯想起那串怎麼也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被裏扯下多多的棉花，再跑進廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈裏是這麼想的。

好了，做完了，下面應該是品嚐我的勞動果實的時候了！這麼想着，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什麼，那麼難吃！我絞盡腦汁地回想着，最終得出的結果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結論，我便氣沖沖地跑進陽臺，向媽媽“興師問罪”。“快說，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問道。“什麼糖？”媽媽是丈二和尚，摸不着頭腦。說着，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點沒笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被裏的棉花怎麼能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看着媽媽的這一系列反應，在旁邊的我還什麼都不知道呢！

成長的古事如珍珠串串數也數不清，這個故事大概就是這裏面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過往，更憧憬美好幸福的未來！

成長的故事六年級作文5

時間不停地流逝着，我們也慢慢地成長着。如果可以的話，我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候，每天放學很早，一回到家就下樓瘋玩，總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會爲了你而停止，而我們也終將長大，否則就無法明白人情世理，且無法在社會立足。所以，我就來講一講我的成長故事。

記得那一次，我想買一支自動鉛筆，需要5塊錢，便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說：“買自動鉛筆的錢可以給你，但是得用勞動來換！”“什麼？居然用勞動來換？”。“沒錯，就是用勞動。”爸爸臉上浮現出一絲笑意，說道，“比如說：掃地5毛，洗碗1塊……”原來是這樣，不就是買支自動鉛筆，花個5塊錢嗎？用得着讓我幹家務嗎？午飯後精彩的動畫片看不成怎麼辦？電腦上的遊戲玩不成怎麼辦？

沒辦法，吃完飯我沮喪的來到廚房，選擇了洗碗——爲什麼要選洗碗，我耍了個小聰明，洗碗只要用手就行了，而掃地卻是全身運動。再說洗碗的價格也高啊！面對一水池的碗，只能一隻只用海綿不停地擦洗着，嘴裏還不時地飄出神曲來：“洗刷刷，洗刷刷……”經過一番忙碌，我擦了一下頭上的汗，正想好好欣賞一下勞動的作品，卻發現碗裏油漬仍頑強地存活着。怎麼辦？這時我看到了洗潔精，我把洗潔精倒進水裏，把碗筷重新放進水裏。“接招吧，油漬老怪，洗潔精光束！”洗潔精準確無誤地擊中了油漬，再加上我使勁的擦洗，油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰”勝利完成。面對乾乾淨淨的碗筷我心想：洗個碗都要費那麼大的勁，更何況媽媽呢？媽媽乾的家務活比我多多了，可她卻從來沒有怨言。所以我決定以後要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法纔會這樣做吧。

這就是我成長中的一個小故事，雖然很小，卻使我印象深刻。現在洗碗沒人再給我報酬，但我依然會力所能及的做家務。

成長的故事六年級作文6

那年，媽媽帶着我去看外婆。

外婆笑臉盈盈的站在門口迎接我們，我一進門，便看見一片緑茵茵的草地上有一個毛隆隆的小白球，走進一看，才知道，原來是一隻胖胖的白兔在睡覺，不時還伸伸雙腿，嘴巴動來動去。呵，這小白兔在睡覺時也想着玩呢。

我一把將它抱起，可它還在睡覺。兩隻長r貼在背上，抱在手上暖暖的，還能感受到它的心跳。

我對着外婆高高舉起它問道：“這小傢伙是外婆養的寵物嗎？”手中的小白兔突醒了，看見自己離地那麼高，不安的扭動起來。外婆也連忙道：“寶貝，快把它放下，嚇壞了可這麼辦。”我嘟嘟嘴不高興地把它放下來。它馬上逃走，到離我遠一些的地方，轉過身來，我想它一定在向我做鬼臉，於是也向他吐吐舌頭。

外婆見了連忙說：“寶貝，這可是外婆的小寶貝，你可千萬別欺負它。”我暗暗道：“壞蛋，明明我纔是外婆的寶貝，準備好接受我的怒火吧。”

第2天，我展開了報復計劃。

小兔正在草地上美美的吃它的早餐，我便悄無聲息地向它靠近，我找好時機，一把撲向它。可小兔的“兔子功”也不是蓋的，一跳躲開了我的攻擊，我生氣得直跺腳，可小白兔還在遠處接着吃它的嫩草，一副愛理不理的樣子，更使我火上澆油。

接着我們便在草地上開始了人兔大戰。小兔和我鬥了一會，便縱身跳入了外婆的房間，我開心的哈哈大笑：“外婆和媽媽出去了，看有誰幫你”接着我也衝進了外婆的房間，外婆的房間便被我們倆改成了第2戰場，一陣激烈的戰鬥過去後，我得意的舉起了手中的小兔大喊：“我贏了，我贏了。”可一見“戰場”的樣子，我再也笑不出來了。牀上的被子滾落在地，椅子也倒了，桌上的杯子與茶壺打破在地，牀邊的護膚品也掉了一片。真是“屍橫遍野”

我和小兔都呆若木雞，接着外婆和媽媽推門進入我感到自己的心跳漏了一拍，我和小兔幾乎一起撲向外婆，我撒嬌道：“外婆我知道錯了，你一定會原諒我的，對吧？”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷裏，兩眼淚汪汪地看着。媽媽在一旁嘆道：“真是一對活寶。”

從此之後，我和小兔便成了好朋友。

多年之後，一位同鞋要我去做客，在我面前拿出了她的`寶貝，小兔。無數回憶涌上心頭，我想起了那頑皮的小兔，想起了慈愛的外婆。

成長的故事六年級作文7

縱使被繁蕪羈絆，成長如我心中那輪廓分明的太陽，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想。——題記

也許成長中的故事氣象萬千，但即使微不足道，也會記憶深刻。

學習騎自行車，算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧，這是我尤爲深刻的一次經歷。這次經歷，花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結果。

我的平衡力很不好，那時，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天後，一次走進地下室，瞥見了我的那輛自行車，還是身不由己的向自行車走去，再一次握住了那個冰涼的車把，心血來潮的想，別人會騎，付出的努力肯定比自己多，所以我並沒有任何理由來拒絕這件事。於是，以前的事在現在重規蹈矩的來了一遍。終於，有一天，當看見自己會騎時，突然感覺以前的摔跤算什麼，到現在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

微笑，自己原來也可以！我相信，下一次跌倒，一擡頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵着我。它的笑容讓我安心。認真地說：我們前赴藍天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。

還有一次成長中的故事。

媽媽生了一個弟弟，直到現在已經兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我製造麻煩，但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見我就緊跟着我，我走哪裏他就走哪裏，簡直了一個小跟班。

每一個家庭都有可能出現新的生命，而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去，每天都會發生一些“事故”，比如書本被撕壞；筆桿被拆散；衛生紙被拽出來一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、牀上、桌上……

每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想着縮小弟弟的缺點，放大弟弟的優點。還是感覺弟弟無比可愛。

成長中。

現在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事，也許並不是一帆風順，但還是會照亮心底中的明光。

成長的故事六年級作文8

在成長的記憶中，我經歷過很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來說說這顆星背後的故事。

那天期末考試，我拿到卷子以後，看到一道似曾相識的一道題，“這不是老師昨天講過的題嗎？”我在心裏嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了啊！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細密的汗珠，我心想：這可怎麼辦啊？這可是一道大題啊，而且老師還講過這個題，要是不會老師該多傷心啊？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考着該怎麼辦，正在這時監考老師揹着手從我旁邊經過，一邊走一邊看着同學們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉過身，我悄悄的在紙上寫：課內閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身後的小紅，然後立刻轉過身，生怕被老師發現，我聽到小紅打開字條，好像在紙上唰唰的寫下了答案，趁着老師不注意小紅把字條扔了過來，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開紙條，準備把答案寫到卷子上，可是當我打開紙條，只有三個字：自己做。當時我的心就像坐過山車一樣，從山頂一路跌到谷底。

考試結束後，小紅找到我想和我解釋，但是還沒等她的話說出口，我氣憤地說：“我們絕交吧，好朋友應該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”

週一，我早上來到學校，發現我的桌子上有一本《語文分析》，我在好奇是誰把書落在我的桌子上了，我翻開書的第一頁，裏面夾着一張字條：你說的對，好朋友真的是應該互相幫助，但是我覺得好朋友不應該互相欺騙啊，這本書我看過了，讓我幫你再學一遍吧，相信你一定會進步的。

後來的日子裏，小紅每天都和我一起學習，給我講題，帶我分析，這讓我很感動，也很羞愧自己對小紅說過那麼過分的話，直到有一天，我終於鼓起勇氣，對小紅說：“小紅，對不起，我不應該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看着我笑了笑，拉起我的手說，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”

這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因爲它讓我明白友誼的真諦，它會一直閃爍在我記憶的星空！

成長的故事六年級作文9

時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海裏。

打開記憶的大門，回想起那件事我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由於這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經常騎，後來不怎麼愛騎了，一直放在車庫裏，已經積起了一層厚厚的灰。 有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎着自行車在小區裏飛馳，真威風啊！我回家後就吵鬧着要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我說：“我不怕疼。”最後，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什麼事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫裏推出來，一開始媽媽扶着我騎自行車，可媽媽手一鬆，我就摔得四腳朝天。終於我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。”然後她又溫和地說：“我相信你一定會成功的！” 媽媽的話鼓勵着我，我忍着痛又騎了起來，摔了一次又一次。終於，媽媽鬆開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什麼樣的困難，都要有恆心和信心。

童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

成長的故事六年級作文10

水滴雖小，卻不妄自菲薄，自暴自棄，他們永不氣餒，有一個不達目標，誓不罷休的堅定信念。滴水穿石，關鍵在於一個“恆”字，“恆”能出魄力，“恆”能出力量，“恆”能出奇跡。

IknowIcan，你的微笑我看到。

——題記

也許，他們沒有常人的智商；也許，他們的動作看起來有些笨拙，可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛；卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們，就是近日在滬上參加特奧會的運動員們啊！

10月4日，第十二屆特奧會中的一個項目——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當選到了一位“特奧志願者”，雖然時間只有半天，但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上，來自五湖四海的運動員、工作人員都聚集到了一起，黑髮、金髮、棕發……黑眼睛、藍眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小，參差不齊，大的已有四十多歲，而最小也只有八歲，剛剛達到了特奧的標準。與此同時許多身穿橘黃色衣服的志願者也不停的在人羣中穿梭着，烈日當頭，卻一直微笑，他們就是心中充滿愛心的特奧志願者。那些參賽者都滿帶笑容，就是因爲他們爲自己的夢想實現而感到高興；那一些志願者滿帶笑容，因爲他們能給予他人幫助而感到滿足。

一位來自美國的自行車選手，只見他身材魁梧，汗流浹背地從我們身邊飛馳而過，頃刻間，吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲，融成一片，響徹了整個比賽場地的上空，我們的眼裏都夾雜着肯定、鼓勵和希望。我想：他們的成功都離不開艱苦的訓練啊！功夫不負有心人，他們特奧運動員都以自己的堅定，頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水，什麼事情都會到達成功的彼岸。

IknowIcan！你的微笑我看到……笑的世界，愛滿人間。在生活的道路上，浸透了太多的艱辛的痛苦；成功的道路，伴隨了太多的酸甜苦辣，當飽嘗了挫折與磨難，一旦享受成功的喜悅時，確是最愜意、最舒心的。成長中的故事，我永遠不忘記。

成長的故事六年級作文11

成長是一扇樹葉的門，童年有一羣心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這裏有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什麼？表姐有些急了，怕摔了？嗯。爲了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什麼？表姐似乎是真着急了。不行，再來一遍。我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在爲我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因爲這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這裏，我手握着筆，情不自禁的笑了。

成長的故事六年級作文12

在我成長的過程中，發生了許許多多，數不勝數新奇有趣的事情。其中，學做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因爲是這件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個道理。

記得，那是一個萬里無雲的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學做煎餅。做煎餅，需要和麪，而和麪需要費很大的勁，所以這件事情當然由我的“大力士”爸爸來完成咯！我爸爸力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時針攪面，就覺得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您爲什麼一直順時針攪而不逆時針攪呢？”爸爸轉過身來，笑逐顏開地對我說道：“逆時針當然也是可以的，但是如果那樣攪的話，做出來的煎餅就沒那麼好吃了。”聽了爸爸的解釋，我頓時豁然開朗起來，原來和麪裏還藏着很大的學問呢！

接下來，我便和爸爸一起學做煎餅了。鍋已經燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進鍋裏，霎時間，鍋裏發出了“噼裏啪啦”的響聲，我手忙腳亂的戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉的時候，猝不及防，鍋裏的煎餅已經定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。

“再來一次把！這次你一定會做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。於是，聽了爸爸的鼓勵，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無精打采，整個人像一隻快泄了氣的皮球。“只要功夫深，鐵杵磨成針！小小的挫折不會把你打垮的，想想到底是哪個環節出了問題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經驗教訓以後，一定會成功的，我相信你！”我聽了爸爸的鼓勵後，茅塞頓開，變細細分析了前兩次失敗的原因。之後，我變懷着一顆一定會成功的心態開始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢翻轉完鍋後，就拿起鍋鏟，把煎餅擡起來，然後在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。

我乘熱打鐵，又連續做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘後，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嚐着自己做的煎餅，心裏別提有多高興了，同時我也深刻的領悟道“風雨見彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學習中也可以運用到此道理：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。失敗之後並不放棄，成功往往在拐彎處。

成長的故事六年級作文13

曹某也是我幼時同窗，現初一（8）班。身高清瘦，臉色發青，戴眼鏡一副。頭髮平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣襬，釦子如數地扣着。衣袖口也許是因爲洗得太多了，竟有些漂白。

每人領了一份牛肉麪。自然是牛肉少，麪條多。坐下後，便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談，盡是些漫畫，遊戲之類的，曹某卻不搭腔，只見他一手放在領口附近，按住領子，隨後腦袋往前伸，用筷子將牛肉全部如數挑出，堆在一旁。

曾某依然在滔滔不絕，只是他間歇性地停下，在碗中翻找着牛肉，然後急忙送進口中。

“一碗牛肉麪中，牛肉數量是固定的，先吃還是後吃？”

於是，我學着曹某的樣子，將牛肉如數地挑出。曹某，開始啃麪條了，他終於將外套上的一個釦子打開了，他儘量一次性少吃一些，控制着，不讓四濺的油湯滴在衣服上。

曾某大嚼着牛肉，神采飛揚，我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“，他卻毫不顧慮，只是興奮地表揚牛肉是多麼的好吃

“先吃牛肉！有着福不享，那是傻子的行爲。”

曹某仍“艱苦卓絕”地啃着麪條，觀察易知那是何其的痛苦，可他仍吃着並沒有絲毫對牛肉動心的樣子，牛肉仍是堆成小山狀似的。

“牛肉是好東西，要最後慢慢享用，先苦後甜。”

我也開動了，啃一口麪條，吃上一塊小牛肉，嚼嚼後再啃一口麪條，甚有滋味，還能不時喝口湯，侃上兩句。

於是，曹某在吃完所有面條後，竟對那山包狀的牛肉失去了食慾；而曾某在提前享用完牛肉後，也不得不面對盤虯臥龍般數目衆多的麪條。

“苦盡了，甘在哪裏。也許在你千萬次忍耐之後，等待你的還是忍耐、承擔、辛勞，甚至欺騙自己。”

“甘盡了，苦就在那裏，不悲不喜，快樂只是一瞬，而黑暗卻會是永恆，如此的落差，你能接受嗎？”

曾某在擴招班，他的童年、小學是愉快的，但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班，可他的小學，甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的，他的未來，又有誰可以斷言，是一片光明呢？

“人生是一杯苦水，你遲早要嚐盡，先嚐還是後嘗？”

我在吃這碗麪之前，曾吃過千萬碗牛肉麪。可是，這便是我成長的故事。

成長的故事六年級作文14

媽媽說我小時候很愛惜東西，弄髒弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什麼都要讓着他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不願意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當姐姐了，媽媽總是耐心地勸導我，弟弟還小，不懂事呢。

後來，我和弟弟都進了小學，還在一個年級，我們每天學習知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發現弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發現弟弟有很多優點，比如，我和弟弟一起學電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應該向他學習。現在，我和弟弟都學硬筆書法，弟弟進步很快。我倆比着學習呢。

上學的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因爲不舒服，下午纔去上課，一個同學跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心裏很驚訝，心裏一閃念：誰撕的呢？下課後，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學很氣憤，說：“誰這麼可惡啊？把人家作文本撕成這樣！”我心裏想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結是誰幹的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。

後來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現，誇了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我纔不會哭呢。”媽媽高興地看着我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真爲你高興！”

媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什麼樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。

成長的故事六年級作文15

在我成長的路程中，發生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧！

在我5歲的時候，聽同學說一個人睡很舒服，想怎麼睡，就怎麼睡。一直和媽媽一起睡的我，聽了很是羨慕。這天回去，我吵着鬧着要自己睡，媽媽拗不過我，只好讓我自己睡。晚上，我早早的洗了臉刷了牙上了牀閉上眼睛。媽媽幫我關了燈，就走出了房間。房間裏只剩下我一個人，我睜開眼睛，屋子裏面黑糊糊。忽然，我發現有兩點綠光在死死的盯着我。我以爲是眼睛出了毛病，揉了揉，發現那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯着我。呀！會不會是狼？我一下子害怕起來。他會不會吃我？我越想越害怕，一下子用用被子矇住頭。在被窩裏，我嚇的大氣都不敢出，久久不能入睡。第二天一早，我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪着我來的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛，咦？這不是我白天親手貼的兩張能在夜裏發光的卡片嗎？我不好意思的笑了。

上了小學，有一次聽到了好朋友的談話，過去一聽，原來好朋友會騎自行車，當時我的心裏就酸酸的，下決心一星期之內一定要學會騎自行車。說幹就幹！這天一回家我便把小自行車推到了院子裏，想在這裏進行第一次訓練。我滿懷信心的坐上自行車座，正準備擡起另一隻腳，誰知車把一歪整個車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了，我鬆了一口氣。有了第一次的教訓第二次就更加小心了。連續練習了好幾次之後我又滿懷信心的擡起另一隻腳，卻一下子倒在了地上，我大哭起來。接着擦乾了眼淚又站了起來。就這樣，連續練了三個下午之後，我終於會騎自行車了！雖然受了很多傷，但我心裏卻甜甜的。

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在我成長的過程中，還有許多許多事，我一定會永遠記住它們的！