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有關六年級記事作文十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的六年級記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級記事作文十篇

六年級記事作文 篇1

走在路上,一陣冷風颳過,樹上便發出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落,在空中旋轉出一個角度,輕輕落在地上,連生命的最後時刻也不忘保持優雅的姿態。這滿地的枯黃樹葉告訴人們:秋天已經到來了。

走在秋天給予我們的金黃色地毯上,聽着枯樹葉在腳下發出清脆的“沙沙”聲,我心裏感到無比暢快。走在林蔭小道上,看着樹枝上空落落的。傍晚到了,一輪明月升上了天空,皎潔的月光灑滿了大地,路上一片寂靜。我靜坐在長板凳上,傾聽着風的聲音,不免覺得一股涼意涌入全身,我起身準備回家。突然,在路邊隱約看見一個藍色的身影。

我走近了看,原來是掃地阿姨!她用雙手拿着一把打掃把,吃力地將道路上的落葉掃到一起,隨後再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風吹過,我不禁冷得直打寒顫,可她卻無動於衷,她只穿了一件如此單薄的短袖啊!而風卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起,一遍一遍地重複,她卻毫無怨言,默默地爲行人開闢出乾淨整潔的道路。我被她感動了,說:“阿姨,要不您坐會兒休息一下?”她卻朝我微笑了一下,說“謝謝你,小姑娘!但前面還有好長的路等着我清理呢!”看着她那雙佈滿皺紋的手,我的心裏說不上滋味。

秋天雖然是一個令人感到寒冷的季節,但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。

六年級記事作文 篇2

一頁頁日曆宛如一片片雪花,悄無聲息的飄落。當逝去的日子終於沉澱成腳下厚厚的積雪時,才發覺又一個四季從我們身邊離去。新的一輪歲月即將向我們駛來。

大年三十的那天,我看到爸爸起牀後手機就忙個不停,原來是爸爸在發手機短信拜年。現在拜年和以前不一樣了,手機短信一發電話一打就行了,不象以前要大包小包的登門拜訪拜年了。這樣既節約有方便,真是兩全其美啊。

三十的晚上,我們一家來到一家大飯店吃團年飯。那裏早已是桌桌爆滿,好在我們家早已定好桌子,否則就沒位子了。爸爸說:“前些年我們總是在家吃團年飯,今年我們也趕趕潮流,來飯店吃,一家人開開心心,熱熱鬧鬧,真好!” 吃完飯後,我們又放煙花,看有沖天炮、焰火炮、火柴炮……,還有一些叫不上名的新式炮子,先放沖天炮,咦!怎麼還沒有放出來呀?我正準備把炮口轉過來看看,突然一股濃煙冒出來,我趕緊將炮口對着天,就聽見“噗——啪啪一啪”一陣響,看見一串星星點點的火花噴了出來。我被嚇得直往後退,差點把炮子掉在地上了。 隨着幾聲巨響,火焰從炮口噴射而出,衝到天空,照亮了夜空,像星星一樣閃爍,把夜空打扮得像個美麗公主,披金戴銀的。每一聲炮響,我的心就跳到了嗓子眼上,久久才能平靜。

放完沖天炮,再放焰火炮。我和媽媽每人拿上一大把,同時點燃了好幾根。於是,就見眼前像有千萬只金色的小鳥在夜空中飛舞。我們轉圈甩動着,又像千萬只金色的小鳥圍在一起參加迎新年的篝火晚會。放到一半時,往天上一拋,又像道道流星從天空劃過。這時候,你就可以許下新年的願望,等待着有一天會實現。

接着,我們又放火柴炮。劃亮一根,就用力往旁邊扔。我把耳朵捂得嚴嚴實實,免得炮聲把耳朵震聾 。爸爸教我一種新花招,把火柴炮掰開兩半來放,只見火柴炮“哅哅”地冒出焰火來,而不是發出“嘭嘭”聲,真有趣!

看周圍還有好多人在放炮,其中一個人在放菊花炮,只見炮子在地上打圈圈,好像有很多種顏色在不斷變換着。老爸問我們:“你們看到了什麼顏色?”我搶先回答:“是萬紫千紅,五顏六色的。”

看別人放炮,自己也不斷地放。直到放累了,鞭炮放完了,我們就手拉手蹦蹦跳跳唱着歌回家,看春節聯歡晚會啦!

今天玩得可真高興啊!鞭炮聲響起,新年就快來嘍!

六年級記事作文 篇3

終於盼到了暑假,我快樂得像一隻小鳥一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院裏一起玩耍的小夥伴們了,爺爺奶奶那裏的院子簡直就是我的天堂,我和小夥伴們在院裏滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球,那裏的快樂像錄磁帶一般,記錄着我快樂的時光,我在這裏的快樂時光數不勝數,但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

爺爺奶奶的院子裏有一大片的草地,一天,一個小朋友說道:“今天,來玩捉螞蚱比賽,看誰捉得最多誰就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個應該很容易”,我看別人很容易就捉了好多隻,於是便答應了下來。

我拿着一個袋子,踢着草搜尋目標。突然。草叢中飛出一隻綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過,落在草尖上。它那大腦袋上長着一雙又大又突出的眼睛,彷彿在說:“嘿,想抓住我嗎?沒門”,那對剛勁有力的後腿正呈彎弓形,準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰知,紳士比我想象的還要機敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的後腿一蹬,身子一躍,落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準機會,雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫,竟然沒有。原來,他早已後腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓,雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心裏,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最後一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人噁心。最後,有人告訴我該將它裝進袋子裏。看着袋子裏的螞蚱別提有多高興了。

小明捉了十多隻,名列榜首,我這個新秀只捉了三隻。

我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣,而且也爲保護植物出了一份力。

六年級記事作文 篇4

上個週末我們去老家看奶奶,天上下起毛毛細雨,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。

午飯的菜是我做的,大家都誇我做得好,我的心裏溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的讚賞實爲不易,只可惜老家的竈拆了,沒能體驗燒柴做飯是什麼感覺。

湯足飯飽後,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨着我的心情漸漸轉晴。地上的積水使地顯得坑坑窪窪,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍裏。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長大了多少。可是我驚奇的發現:依偎着雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來,勤勞的奶奶不知從哪裏弄了一羣小豚,讓雞媽媽養。看到毛茸茸的小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾隻雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽爲什麼如此糊塗,置雞寶寶於不顧,要偏愛小豚寶寶?我想出手去幹涉,但想到物競天擇,存在的總是合理的,就放棄了。

最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那隻黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼纔剛剛開始呢。每次我來它都很開心,彷彿見到久違的好友,一定要撲到我懷裏,不停地舔我的手和臉,一點都不擔心我可能會嫌棄,真不知道如果它會說話該怎樣表達它的親熱之情?可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情,不要這麼任性地離開。

和喧囂的城市比,農村可好多了。在這裏,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農家:嫋嫋的炊煙,美味的土菜,可愛的動物,這裏是我懷念的地方。

六年級記事作文 篇5

只有認認真真地走好每一步,才能到達成功的彼岸。

往事如煙,好多事已記不清了,但有一件事卻讓我刻骨銘心。

那是去年春天,一年一度的數學周到來了,五年級舉辦的是五子棋大賽。作爲五子棋高手的我,自然是喜不自禁。

老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前,他囂張地說:“高手對垃圾呀!本大帥哥一定會勝過你這個小樣的!”

我哼了一聲,心道:“就你——還想贏我?快醒醒吧,別做夢了!”但礙於面子,我並沒有說出口。我提出了一局決勝負的要求,因爲我認爲,不用費太大力氣就能把他打得落花流水,何必費周折多下幾局呢。

開始對戰,我們棋逢對手,很快棋子就佔了大半個棋盤。沒多久,“麻花”不小心走錯了一個子,他便想耍賴——悔棋。我冷笑道:“觀棋不語真君子,落棋無悔大丈夫。‘麻花’,你除了悔棋,還有什麼能耐?”

“麻花”無言反駁,只得接受現實,此時他的神情卻變得更加專注起來,越發提高警惕。而我憑藉棋勢佔了上風,不由得沾沾自喜。俗話說得好:“驕兵必敗。”很快,我一不留神,走錯了非常重要的一步棋,讓“麻花”贏了。我懊悔不已,特別後悔當時沒有同意採用三戰兩勝制,更後悔因“麻花”走錯棋後的疏忽大意而走錯的那一步棋……

就這樣,我失去了繼續比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌,他的同桌敗給了我的同桌。要知道,平時我可是經常贏我的同桌的呦。唉,一着不慎,滿盤皆輸,本來唾手可得的參賽資格就這樣化爲烏有。

我想,人生同樣不可以悔棋。今後無論做什麼事情都要嚴謹一點,謙虛一點,千萬不能聰明一世,糊塗一時。只有認認真真地走好每一步,才能到達成功的彼岸。

六年級記事作文 篇6

童年是一個美麗而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里佔了一頁,但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結滿了碩果。

記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事,心想:“這個道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子裏不就把人帶到天上了嗎”於是,我興沖沖地跑進廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎麼辦呢”想來想去,我決定拿我的同學兼好朋友常欽做實驗。

我從樓下把他喊上來,領他進了廚房,對他說:“你不是想飛上天嗎”他說:“是呀,你借翅膀給我”我說:“纔不是呢,我這兒有一個祕方,用了保證你飛上天。”他問:“什麼祕方說來聽聽。”我從壁櫥裏端出那滿滿的一杯小蘇打水,說:“把這個喝了就能飛了,我從書上學來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口,說:“真難喝,有什麼東西兌一下就好了。”我從冰箱裏拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起,用勺子攪了攪,說:“現在行了吧”他問:“有糖嗎再加點糖就好喝了。”我捧過糖罐,到了好多糖在檸檬小蘇打水裏面,說:“好了嗎現在不行我可真沒辦法了。”他接過去嚐了一下,答道:“好了。”說完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打開窗子對他說:“你從這兒飛出去吧。”

這時,爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這麼冷的天,打開窗子幹什麼”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚:“你拿小蘇打水給他喝怎麼行,要拉肚子的。”我叫了一聲:“完了!趕快上醫院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少”我拿起杯子說:“這麼一杯。”爸爸說:“怪了,應該早就發作了。你兌了什麼東西在裏面”我說:“糖和檸檬汁。”爸爸說:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發生化學反應,成了簡易汽水了,喝了應該不會有事。”常欽說:“原來成了汽水,怪不得剛纔我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓,從那以後,我就養成了看書要看完的習慣。

這只是我童年去事中的一件,每當想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個人編制着彩色的夢,可惜它太短太短……每當我看見一隻只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

一天,我看見爸爸拿着一個大網袋正吃力地爬着樓梯,於是我過去想看個究竟,結果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎麼這麼小怎麼連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接着,我又發現了“綠皮球”後面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”裏面是紅的。

我吃過西瓜,是放在碗裏的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"裏的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨着時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發生過。

那時我家養了一隻烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩隻眼,兩隻胳膊,爲什麼他就能遊,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。

到了醫院,醫生說;“沒事,休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事,那天我看見醫院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛遊了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然後頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一個護士發現了我,把握撈上來。還用兩隻手按着我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;“你還想再去天堂旅遊啊!”我委屈的指着游泳池說:“我的'鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟着他們小起來。

童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發現童年有很多美好的回憶。

六年級記事作文 篇7

人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強盜,這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺,小學六年級記事作文。

我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區出發,我們懷着激動和害怕的心情走進了猴區裏,剛走上鐵索橋就看見一隻綠眼睛、大身子、長着長毛的一隻老青猴。哈哈!原來齊天大聖是這個樣子,真醜呀!我心裏暗暗發笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什麼,一旦有遊人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍着遊人轉,只見它要不是用手抓住遊人的衣服,要不就是把手伸進人們的包裏搶東西,像極了電視裏的土匪在攔路搶劫。這使許多遊人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。

爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜裏的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一隻藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了遊人處,看着遊人吱吱地叫着,好像在對遊人說:“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多遊人像聽懂了它的話一樣,把身上的東西餵給了它。

我們繼續向前走,我驚奇地發現約有90%的遊人高舉着雙手,對着猴子做着“投降”的姿式,慢慢地向前走着,原來這是告訴猴子們:我這裏沒有可以吃的東西,不要跑過來“搶”我。

爲了和猴子們合影留念,就請那裏的工作人員來爲我們照相,工作人員做了一個手式,一隻經過訓練,用於和遊人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫着落的樹枝上等着工作人員爲它下命令,我站在橫枝下,把拿着東西的手攤開,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

這次在猴區玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。

六年級記事作文 篇8

今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽,參賽隊員是決戰隊的小光、小童,王牌:小鑫;霸氣隊成員是:小騰、小華;王牌:小坤。來到比賽專用場地,他們把身體上的所有筋骨都活動開了。

第一場比賽是小童和小騰比賽,他們把手握在一起,楊老師把他們的手都放好以後,就說出了“開始”。小童面帶微笑,而小騰大汗淋漓,汗流夾背,最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個巨人,在追殺一隻微不足道的螞蟻,也許有人問了:“誰是巨人,誰是微不足道的螞蟻呢?”“當然是小童是巨人,小騰是一隻微不足道的螞蟻,真是不自量力。

第二場比賽在開始之前,我們發生了一點兒小問題,我們在策劃着該誰上去比賽,我們的腦子都快要亂成粥,無法決定之下,老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上,很有自信心的樣子,但是外表只是虛僞的,內心卻是很緊張,充滿了擔憂。我們開始了真正的較量,我們把手握在了一起。比賽開始了,我和小光僵持了一會兒,我把他按到了桌上,這一回合,小光慘敗,我贏了。

第三回合開始了,小坤面帶微笑,小鑫嘴裏則含着一根棒棒糖,似乎在補充能量,比賽開始時,他們兩個人僵持着,他們兩個誓不兩立,底下的觀衆熱火朝天地爲他們加油。小坤只差一點就把小鑫給掰下了,但小鑫就在那兒硬撐着,最終我們還是勝了。

六年級記事作文 篇9

終於到了下午第二節課,這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶着自己的鞋套,興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起,一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子,在秋陽照耀下,在秋風吹佛下,不停在樹枝上輕輕扇動着,格外漂亮,我們的心情也格外美麗。到了電腦室,當我正準備穿上鞋套走進去的時候,譚凱虹跺了跺腳: “哎呀,我有一隻鞋套,不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她,打心底爲她着急,要知道,這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課,爲數不多,怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽着我的手,彷彿我就是她的大救星,我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找,從左看到右,從上看到下,樓梯的每個拐角都不放過。甚至,消防栓的後面,我們都仔細瞧了一遍。突然,譚凱虹大叫了一聲:“哎喲,是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢,我還以爲是我的鞋套呢,仔細一看,是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完,她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來,丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了,但還是沒發現鞋套,當到達最後一個臺階時,我們發現了一個鞋套,一隻黃色的鞋套。撿起來,看了看,鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的,鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裏呀。

譚凱虹越來越急,不停用手抓着腦袋,跺着腳。這時,離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套,我們走到足球場,在草坪、在樹下,不放過任何一個角落,仔仔細細找了一圈,還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉,估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係,我們再去看看剛纔那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰,撿起鞋套,看了看,便在擡起腳,試了試,雖然爛了一點,但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走,就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天,空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑,我們真幸運。

六年級記事作文 篇10

今天下午放學後,我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。

“今天的家庭會由我主持,會議是關於‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個會議。”我一本正經地說。

“今天的會議有三個程序:首先,由我宣讀《告家長的一封信》;然後,請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用;最後,簽定禁燒秸稈責任書。”我按照徐老師的指導與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。

“咳,咳--”我清了清嗓子。“現在,我進行家庭會第一項程序!”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐着,他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢!

“好,現在,進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害?”

媽媽站起來不緊不慢地說:“焚燒秸稈污染空氣環境,危害人體健康; 引發火災,威脅羣衆的生命財產安全。”“嗯,你媽媽說的不錯,但是我還要補充。”爸爸接過話茬說道,“焚燒秸稈不但會引發交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會破壞土壤結構,影響農作物產量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對自然環境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!

“既然焚燒秸稈有這麼多危害,那應該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接着發問。

爸、媽討論了一會兒,最後,爸爸總結陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農村還可以放入沼氣池中,發酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農村能源問題,又使環境得以淨化。”

“嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”

爸爸斬釘截鐵地說:“我們家一定積極響應上級號召,做守紀、文明的公民。”瞧,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書籤上了自己的名字。

“謝謝爸爸!我宣佈‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕!”