有關六年級記事作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級記事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級記事作文 篇1

危險，說起來離我們很近但也離我們很遠，安全，說起來離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢！

就像我那天的經歷：

那天我跟着哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對我們說，要小心蛇。當時我們都不以爲然的哦了一聲。到了那裏時，磊磊哥隨手丟過來幾個瓶子說：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲也！”“好耶！”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，並約定將瓶子裝滿之後就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地裏找玉米里的蟲子，因爲我怕蟲子，所以捉蟲子這事哥哥一個全擔着，我在後面這跑跑，那跳跳，跑跳着不一會兒就和哥哥走丟了。

我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走着走着，“嘶——”類似於蛇的聲音從我身後響了起來。扭過頭來一看，一條紅黑相見的蛇在我身後直勾勾地望着我，紅色的信子不停的搖擺着，嘴裏發出“嘶——”的聲音。當時我就嚇傻了，不知道那來的勇氣掰下兩個玉米拿在手裏衝它吼到：“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕，往前面又前進了幾步隨後停了下來。我更加害怕了，又掰了幾個玉米捧在懷裏，拿起一個對它扔了過去。

那條蛇嚇了一大跳，往後退了幾步，接着又“嘶——”的叫了起來，我信心大增，繼續對它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來回數次，那條蛇終於跑了，得救了！

當我回到老槐樹那時，磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢？”我對他們說，“你哥去找你了，我得給他發個消息，告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發起了消息。

過了幾分鐘，哥哥狂跑了過來，看見我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺到了哥哥對我的關心。“你死哪去了？！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了！！你倒好出去玩了半天！！說！你玩了什麼？讓你這麼長時間不過來？！”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇？你有沒有受傷？被蛇咬了沒有？那條蛇是什麼樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒有事？那蛇咬你了沒有？你給我們說，我們將那東西宰了！”“沒有。”“沒有就好，沒有就好，走吧，我們回家。”

通過這件事我明白了：一定要學會生存，否則你的親人、朋友該多麼擔心你啊！

六年級記事作文 篇2

清晨，煙雨朦朧，雨下了，是春雨。

我使勁地睜開緊鎖着的雙眼，揉了揉那兩隻睏倦的大眼珠。“這下慘了！天那麼亮了，我要遲到了！”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動着。我不管三七二十一，背起書包，拔腿就跑。

衝到車站，我慌忙地環視了一週，原來人已經寥寥無幾。春雨，依然茫茫地下着，天空瀰漫着一層薄紗，真讓人看不透，猜不透。耳邊的時鐘在“滴答滴答”地叫喊着，我的心也不由得跟隨着鐘聲“滴答滴答”地顫抖着，猶如心在經歷一場大地震。頑皮的小雨點變得越來越多，它們也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻，不停地催促：“怎麼車還不來？”

許久，姍姍來遲的車終於奔來了，我飛快地踏上車，覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘，讓我感覺到這是一場長征，艱難而又緊迫。到站後，我踐踏着猶如江面般的地面，疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花，猶如令人討厭的絆腳石，阻擋着我的前進。當我衝到校門口的時候，我才知道，這一切都遲了！校門密不透風，顯得十分莊嚴，我遲到了！門衛轉過身來，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷着：“你遲到了，乖乖地打卡吧！”

我憎恨地瞪了他一眼，使勁抽出顫抖的雙手，艱難地從口袋裏取出校卡。我緊緊地把它摟在心裏，深情地望了許久，那種眼光，就猶如親人離別一般，不忍它離去。最終，無奈之下，我不甘情願地把它交給了他……

“滴”，我的遲到被學校記錄了，“滴”的那一聲，在我心中震耳欲聾，響徹雲霄。那一刻，我連累了班集體；那一刻，我辜負了老師對我的期望；那一刻，是多麼的刻骨銘心；那一刻，我心碎了……我揹着沉重的書包，拖着碎了的心失落地走回教室，往常臉上的光輝也變得黯然失色，我不禁低下了頭。而春雨，依然飄灑在空中，我的心正如春雨般朦朧……

那一刻，在我心中劃出了一道疤痕。那一刻，也讓我醒悟，要時刻揹負着班集體的責任，時刻緊記今天的教訓，不能辜負老師和父母對自己的那一份期望。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？那一刻雖然心碎，但是激勵着我勇敢地向前邁出腳步，向那遠方的彩虹迸發！

六年級記事作文 篇3

在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中，我發現最偉大、最爲神奇、最有魅力的莫過於微笑了。

記得去年的冬天，外面狂風呼嘯，其間還夾雜着一些雨絲，這正如我當時的心情——陰冷陰冷。此時，我呆呆地坐在自己的座位上，無法面對此次作文落選，這突如其來的打擊刺痛了我的心，我像嫣了的黃瓜一樣，趴在課桌上默默流淚。不知何時，語文老師來到了我的身旁，輕輕地撫摸着我的頭語重心長地對我說：“別傷心了，下次還有機會”。我慢慢地擡起頭來，透過模糊的雙眼，看見老師那春風般的笑容，儘管內心還是很失落，但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的心絃。掃去我心中沮喪的塵埃，又像一束陽光，照徹我的心房，讓我感到陣陣暖意

微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且還使人與人之間友好相處呢！

那一次，我和班上的一位同學因爲一件小事發生了爭吵，我們在賭氣，誰也不肯先給對方一個微笑。雖然我們放學同路，但誰也不說話，成了“緣對面不相識”的陌生人。之後的幾天，雖然我們都有點意識到自己似乎做錯了，可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天放學時，我故意慢吞吞地跟在她身後，這時，只見她朝我笑了笑，頓時，以前所有的不愉快魂飛魄散，我的心被一種偉大的力量佔據着。此時我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽着手，一起漫步在夕陽下

微笑如此美麗，如此重要。我想：如果每個人在生活中都能以誠相待。那這個世界將會變得多麼美好啊！微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收穫美麗。

六年級記事作文 篇4

在我的記憶中，有着無數的趣事。它們一個個像大海中貝殼裏的珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那裏就裝着我最美好的童年記憶。

那是夏日裏的一天，烈日當空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍迴盪。我爸爸釣了一上午的魚後滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時養在一個大塑料盆裏。

吃午飯了，我端起碗筷正準備吃，突然轉念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點飯？父母見我發呆，便問：“發什麼呆呀，快吃飯！”我聽後急忙回答：“沒什麼，沒什麼，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什麼。

吃過飯後，我乘父母午睡時，便悄悄地溜進廚房，抓了一把米飯，然後便開始實行餵魚計劃。我來到魚缸旁，看到小魚正悠閒地“曬”着太陽。我用腳踢了踢水盆，然後對着魚大聲“說”：“開飯了！”我開始先把幾粒米丟在水盆裏，纔等了一會兒，我見魚沒吃，便耐不住性子了，便小聲吼道：“你再不吃，就別怪我不客氣了。”於是我一把抓起魚，摁住它的鰓，讓魚嘴張開，再把米粒塞進它的嘴，還給它灌點水。之後，我滿意地想：這下它該吃了吧！但是，我只要一把魚放到水裏，米就被魚吐了出來，而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水裏游來游去，好像故意在和我作對：“我就不吃，氣死你！”

我見試了這麼多次都沒成功，氣得又用腳用力地踢了一下水盆，然後就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來，問我怎麼回事：“你哭什麼呀，是不是摔着了？”我見爸爸媽媽來了，便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚，也不大聲嚷嚷了。然後搖了搖頭回答：“不是，我是像餵魚，但魚就是不吃。”說完，我又把餵魚的經過說了一遍。父母聽後，笑着對我說：“傻孩子，那有你這樣餵魚的呀！”

之後，爸爸把那條魚養在一個小魚缸裏，同樣撒了幾粒米，然後對我說：“這魚剛纔不餓，等它餓了纔會吃，你知道了麼？”我點了點頭。

這件事雖已成爲陳年往事，但每當我想起來，都會爲我當時的幼稚與無知而感到好笑。

六年級記事作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。我們全班都一本正經的坐好。只見語文老師姚老師走進教室，對大家說：“這節課，我要給你們做一個實驗，這個實驗就叫做，浮起來的雞蛋。”姚老師話音剛落，全班立即轟動起來，“什麼雞蛋這麼神奇啊!”“就是啊，姚老師是不是騙我們的呢?”“就是就是，姚老師的葫蘆裏賣什麼藥啊!”“別急，”姚老師說，“我們現在就開始做這個實驗。”

只見姚老師從講臺下面抽出兩個杯子，兩個雞蛋，一包鹽和一壺水。“首先，我們先把杯子裝滿平均的水，”姚老師說着便把水壺裏的水平均的倒在了兩個杯子裏，“接着往裏面放進雞蛋，”姚老師又放進雞蛋，“最後，奇蹟就要發生了，睜大眼睛看清楚哦!”我們的目光投向杯子，雞蛋卻沒有什麼變化，“切，姚老師騙小孩子。”有的人等不下去了，大聲說道。“先別這麼着急下定論，瞧，”姚老師又在放進雞蛋的杯子裏各放了些許鹽。奇蹟發生了：雞蛋先是緩緩的立了起來，最後居然浮起來了。“哇!”“好厲害啊!”全班讚歎不已。

這是怎麼回事呢?姚老師笑嘻嘻的告訴我們：“不是我會變魔法，這只是因爲，鹽的密度比較大，所以使得雞蛋能浮起來。”哦，原來如此。

經過這次實驗，使我明白了，凡事只要細心觀察，就會得到不一樣的結果。

六年級記事作文 篇6

今天天氣特別特別好，我決定帶着我家的小狗——白白，一起去附近的小河邊釣魚。

我拿上小桶和魚竿，帶着白白慢慢地走去河邊。走在路上，心裏一想：今天天氣那麼好，肯定可以釣到很多魚。想到這裏，心裏就特別高興。

來到河邊，我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿，安靜地等待魚來上鉤。可是，等了很久，都沒有一條魚來上鉤。我心裏有點急了，後來我不斷的提醒自己：釣魚要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。

過了一會兒，浮標終於動了幾下，魚來吃餌了！我拉起魚竿，好沉重啊！“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫。可是，當我把魚竿拉起來看時，居然是一隻爛鞋子。

我正要把這隻爛鞋子扔回河裏時，突然想到：鞋子裏可能會有小魚哦。說着，就立刻伸手去抓。

“哎喲，好痛啊！”沒想到，鞋子裏的不是小魚，而是一隻大螃蟹，而且現在它正夾着我的手指，痛得我眼淚都掉下來了。

今天可真倒黴啊！沒有釣到魚就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！

六年級記事作文 篇7

難忘那次經歷，那次可怕的經歷，想着想着一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經歷。

那天晚上，我一邊吃着零食一邊樂滋滋的在牀上看着電視。突然媽媽從廚房裏走過來，把手上的汗往圍裙上一擦，說:“正做着飯呢，家裏沒有鹽了，你下去買吧。”我望着窗外那片繁星，正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上，而且，樓道的燈不是壞了嗎？我連忙說:“不不不，這麼黑還要從七樓走到一樓，樓道的燈還壞了，我纔不去呢。”媽媽說:“這有什麼好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對於我這一個吃貨來說是多麼大的誘惑啊。我回答:“我去我去，你說話算話啊。”媽媽點點頭。

我打開家門，眼前是一片漆黑，媽媽遞給我一個手電筒，說“拿手電筒照着路，別摔跤了。”我嚥了一口唾沫，走出家門。“砰——”門關了。

我膽怯地打開手電筒，照着眼前忽隱忽現的樓梯，邁開了腳步，我想:“一口氣衝下去算了，這樣真的好可怕呀！”我大步地邁着兩個樓梯的跑着。突然，隱隱約約的腳步聲迴響在耳邊。我趕忙推到牆角，蹲下身來，抱着頭，腳步聲越來越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個人嚇着了，說:“誰在那，你沒事吧。”我拿手電筒一照，原來是樓下的張奶奶，我瞬間鬆了口氣，心頭的石頭也放了下來。她說:“原來是你呀，下樓梯怕？哎——現在的小女孩怕這怕那，來我送你下去吧。”我感激的說:“謝謝謝謝！”她笑了笑。

終於到了樓下，等我回去的時候燈已經被修好了。但是這次恐怖的經歷還是在我心頭，久久不能停息。

六年級記事作文 篇8

一個星期天上午，我正在家閒着沒事的時候，突然，遠處傳來了一聲“賣菜！快來買！”的吆喝聲。這時，媽媽正忙着洗衣服，便掏出錢包，拿出兩張五元的來，讓我出去買些蘿蔔回來。

以前就常聽人們說：“小商小販最會缺斤少兩，坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點 ，可不要上當受騙了。很快，我就來到了那個賣菜大嫂那裏，只見車上果然有不少蘿蔔。呵呵，平時我最喜歡吃這個了，“這些蘿蔔又好看又好吃，應該不錯！”我心想。“小妹妹，買蘿蔔嗎？你看這蘿蔔多好，自家種的！”剛走近，那個賣菜大嫂就招呼起來了，我一見這位大嫂不是本地人，怎麼也不像是坑人騙錢的人吧，我問道:“多少錢1斤？”“2元錢。”我挑了兩個大兒的，放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿，看了看那秤星，說：“兩斤四，超過了！”我想：“得看仔細，可別讓她給坑了。要不回去被罵死了！”於是，我讓她把稱杆放低點，一看，可不是嗎，那根拴着秤砣的細繩還差1格就到2斤半了，我付了錢，便把蘿蔔裝進網兜提着走了。

我快到家門口了，忽然聽後面有人喊：“小妹妹，等一等！”我不由停下來扭頭一看，原來是那位賣蘿蔔的大嫂。“她來幹什麼？”我正想着，她已經到了眼前，滿頭大汗地伸出手來，手裏捏着些零錢。“這是你的錢”。我這纔想起，剛纔匆忙忘記找錢了，連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手裏，沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了，可依然清清楚楚地記得那位大嫂，那位樸實的“小商小販”。

六年級記事作文 篇9

我家小區裏種着五六棵火焰樹。它們高大茂盛，鬱鬱蔥蔥。成對成對橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝幹上，就連炎炎夏日的陽光都穿不透這麼多的葉子。它們給小區帶來了一片涼爽。

火焰樹的花最漂亮了，它的花苞很有特點，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然後一層一層從裏到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮豔的大紅色，等花苞全部盛開後，整朵花就像一團熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時候，我們都能在小區裏欣賞到這樣美麗的火焰花。

但是有一天，災難突然降臨。廈門來了一場猛烈的`颱風，把所有的火焰樹全都颳倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點去救它們。它們早已失去了往日的風采。第二天，施救人員終於來了，但他們並沒有把整棵火焰樹種回去，而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子後才重新種了回去。我看着這些已經沒有樹的樣子的火焰樹，不禁擔心地想：樹都變成柱子了，它們還能活下來嗎？

過了幾天，經過火焰樹的時候，我不經意地擡頭一看，驚喜地發現，在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝幹一簇簇地長在一起，像是給樹杆撐起了一把綠色的小傘，充滿了生機。被颱風重創後的火焰樹又活過來了，它們的生命力真的好頑強。

我想：在不久的將來，火焰樹們又會長成一棵棵茂盛的參天大樹，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。

六年級記事作文 篇10

經過幾年風雨的“洗禮”，我那輛美麗而輕盈的摺疊自行車已經從“帥哥”變成了“醜男”，身上也有多處刮傷，鏽跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車，可由於這輛車湊合着還能騎，所以一直不好意思開口。

今天放學回家路過買自行車的店，發現裏面有許多款式新穎，造型各異的自行車。看着那一輛輛時尚的自行車，我心裏真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽還以爲我和她開玩笑，便說“你不是有一輛摺疊車嗎？”我說那輛摺疊自行車是兒童騎的，已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神，也就欣然同意了，我聽後欣喜若狂。

我和媽媽來到賣自行車的店內，店裏的自行車很多，有賽車、有山地車、有摺疊車，大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛，有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然，一輛紫色的車映入了我的眼簾，我仔細端詳着這輛車，銀白色的車把，不鏽鋼的車條，紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋，黑色的坐墊上還有美麗的圖案，真是精緻漂亮。

在我的央求下，媽媽終於答應買那輛我鍾愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老闆說要350元一輛，經過一番“脣槍舌戰”，討價還價，媽媽終於用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車，撫摸這輛油光鋥亮的自行車，我真是愛不釋手。

我跨上自行車，哼着小曲，瀟灑地在馬路上飛馳着，陣陣微風吹拂臉着我的臉龐，內心感到無比的快樂！腳下的車輪飛快的轉着，自行車飛速前進，不一會兒就到家了。小夥伴們看着我新買的自行車連聲說“哇，酷斃了，帥呆了”，我聽了心裏樂開了花。