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【精品】六年級窗花作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級窗花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級窗花作文4篇

六年級窗花作文 篇1

剪紙是中國最古老的民間藝術,有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格,還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一,它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

今天,趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內及外等多種剪法,要求做到線線相連,達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協調。

我們按着趙老師教的步驟去做,先摺紙,然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了摺好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進着,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚歎了,簡直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看着看着,我好像來到了世外桃源,這裏鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸着新鮮的空氣,沐浴在陽光裏,顯得格外愜意。

突然,一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀於花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

同學們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯翩。

剪窗花是一種藝術,是美的薰陶,美的享受,其實藝術就在我們身邊,人們的.一舉手、一投足、一段生活場景,是藝術,只要同學們留心觀察,身邊是美的源泉。

六年級窗花作文 篇2

北方的冬天,萬花凋謝、千葉飄零,而窗花卻在寒風中怒放,給寂靜的冬天帶來片片生機和活力。

窗花是美麗的,也是潔白的。它不像其他花草那樣五顏六色,也不需要蔥翠綠葉的襯托,它一身銀裝素裹,潔白無瑕,來裝點冬的風彩。窗花是潔白的,但在陽光照耀下,就會閃出七彩光芒,就好像是在它的身軀上鑲嵌着七彩珍珠、晶瑩剔透,千變萬化,令人眼花繚亂。

窗花是美麗的,也是多姿的。它不像其他花草那樣有着一樣的身姿,它形狀各異,盡展美麗多姿的風貌。你看,那多姿多彩的窗花,有的像在微風中擺動的小花、小草,婀娜多姿;有的像孔雀開屏的羽毛,迷人美麗;有的像隨波跳舞的珊瑚水草,生機無限;有的像飛翔在天空的白鴿,報道着平安幸福……真是讓人難以用語言描述,百看不厭,應不暇接。

窗花是美麗的,也是短暫的。它成長在每個寒冷的夜晚,怒放在每個寒冷的冬晨。當太陽升起後,它會在陽光的照耀下,漸漸融化,她會洗去窗上的灰塵。窗花的生命是短暫的,但它卻不畏嚴寒、甘於孤獨,用美麗點綴着今天的貧乏和沉寂,讓我們冬天的生活充滿生機和快樂。

我被這美麗的窗花吸引住了,站在窗前出神地看着這些奇妙的圖畫,漸漸地窗花在我呼出的熱氣下消失了。後來我欣賞窗花的時候就離窗戶遠一些,但是當太陽升起的時候,金色的光輝灑在窗上,給窗花塗上了一層金色的光亮,這時所有美麗的景象在慢慢的消失,到了最後只留下了一條條長長的水痕,就像南方潮溼天氣中窗上的水痕一樣。看着這美麗的圖畫消失,我心裏真不知道有多難受。

寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有清山綠水。然而,大自然的力量在玻璃上紡織了神奇而又獨特的窗花,使人看到了生機勃勃!

六年級窗花作文 篇3

窗花是我國的民間藝術,窗花一般貼在窗戶或門上,各種各樣的窗花代表的意思就不同了。

人們結婚的時候,就把“喜”字貼在自己的房間裏;過年的時候,人們就會把窗花貼在窗戶上裝點自己的家,每到一個節日,如聖誕節、端午節、春節……我們都能看見窗花。

我家也貼過窗花,每當我看見窗花,我就會喜洋洋的,因爲它讓我感覺到了一種喜慶的歡樂,紅色的窗花更令我喜愛,因爲這更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。

我自己還做過窗花呢!我做的是一條魚,剪橫條花紋的時候,我不小心剪斷了,可是我並沒有灰心,重新拿了一張紙,吸取了上次的教訓,我終於做成功了,看了我親手做的窗花,我又感覺到了那種喜洋洋的喜悅。

我國最早的剪紙作品發現是在1967年,我國考古學家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發現的。剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具不同,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱剪紙。窗花可以爲禮物作點綴之用,甚至可以作爲禮物贈送他人。

我想大家都是喜歡窗花的,你只要在家見到窗花也會喜洋洋的

六年級窗花作文 篇4

我相信,只要是上過六年級的學生,都學過《姥姥的剪紙》這一課吧,課文不僅描寫了姥姥愛孫子,也愛剪紙啊!但是,首先我想搞清楚一個問題。什麼是剪紙?爲此,我特地上網查了一下,原來剪紙還有另一個名字,叫窗花,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追溯到公元6世紀。不同的是創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱爲剪紙。這下我終於知道什麼叫剪紙了。不過,你喜歡什麼樣子的剪紙呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜歡的剪紙。

我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》,全畫布滿了大大小小的花,顯得異常華麗,不僅有已經盛開的花兒,還有含苞待放的花骨朵兒,在花朵的四周還佈滿了葉子,雖然葉子是用來襯托花兒的,但是也顯得十分美麗,因爲是用紅色的紙剪的,所以紅色的樹葉看起來有點像加拿大的國花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。哇,多麼美啊!

在這幅剪紙的中間,有兩隻謝屏的孔雀,雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀,但是依然可以從它那優雅的動作中,看出這幅窗花的作者的技藝達到了爐火純青的境地了,簡直可以稱得上是窗花中的極品吧!雖然我沒有剪過窗花,但是,如果讓我來剪的話,能剪到這幅畫的萬分之一好,真是我的運氣好、老天保佑哦。所以,這幅窗花作者真的是用心良苦啊。

除了這幅《錦上添花》,還有:《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機會接觸這些美麗的窗花的話,要好好欣賞哦!