有關我讀六年級了作文300字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我讀六年級了作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀六年級了作文300字 篇1

書，是人類進步的階梯。俄國偉人高爾基曾說過。沒錯，書的確是人類進步的階梯。沒有書，人類只會在原地站着，沒有動力，不會前進。書是沙漠裏甘甜的泉水；書是黑暗裏閃閃的磷火；書是寒冬裏溫暖的爐火書是人類不可缺少的。書讓我懂得了許許多多的道理。我從書中知道：要想吸引朋友需有種種品質。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂聞人之譽的人，是交不到一個真心的朋友的。

同學們，你們也許不會相信書會有這麼大的作用，但你想錯了。你別看書只有那麼小一本，只要你翻開它，它能帶你上天入地、穿梭時空、無所不能；在家就能帶你環遊世界這時，你會發現，書是那麼令人驚歎。這會使你更加努力、更加勤奮的去讀書。

在我讀過的書中，伊索寓言讓我深深的記住了它。因爲它讓我知道了什麼是美、什麼是醜；什麼是善，什麼是惡；什麼是成功，什麼是失敗它讓我明白了人世間這複雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要歸功於書啊！

同學們，讓我們爲了美好的明天，一起努力讀書吧！

我讀六年級了作文300字 篇2

雨過天晴，樹葉上掛着晶瑩的露珠，蝸牛們又出來散步了。我和小夥伴捉了幾隻蝸牛，我們決定來一場蝸牛爬行比賽。

我們先給自己的蝸牛吃飽喝足，好有精力比賽。我們找了一個平滑的平臺作爲比賽場地，並找來一個長方形的盒子作爲障礙物。

比賽正式開始了。我從瓶子裏挑出一隻最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能爲我爭口氣。沒想到，它卻一動不動，懶洋洋地裝睡。這小傢伙居然跟我作對！對方的蝸牛已經開始向前爬行了，我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一隻蝸牛，可是，這隻蝸牛也不聽話，一點動靜也沒有。我絞盡腦汁，突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道，第一隻蝸牛馬上又反應了。只見它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越戰越勇，似乎把全身的力氣都使出來了。很快，兩隻蝸牛都離終點很近了，最後，兩隻蝸牛同時到達終點，打平了。

這真是一次有趣的比賽啊！

我讀六年級了作文300字 篇3

我從這本書中抄下了這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”

這句話的'意思是：在困難或災難發生的時候，不要向困難或災難低頭，要勇敢地擡起頭，奮力地與他抗掙，這樣就有機會克服困難，戰勝困難，創造奇蹟。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那隻能無端擴大困難的程度，使自己被他所擊倒。也就是說，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成爲一個成功者，一個英雄。否則，只能自暴自棄，一事無成。

是啊，有很多人在困難或災難發生的時候不退縮，如：魯濱遜，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難。他在沒有任何人類文明的荒島上。用自己的雙手創造了奇蹟。

奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受着病痛，克服書寫的困難，藉助於一塊鏤空的格板一字一句的摸寫，後來手連也那不動了，便自己口述，由親友幫助筆錄。歷時三年，終於完成了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個世界上，還有很多人向他們一樣，遇見困難不退縮，不灰心，努力奮鬥，勇往直前，最終取得成功，他們就是我們的榜樣。