當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於六年級節日作文合集9篇

關於六年級節日作文合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 8.86K 次

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級節日作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級節日作文合集9篇

六年級節日作文 篇1

“爆竹聲聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”

——題記

廚房裏一會兒傳來炒菜的聲音,一會兒飄來撲鼻的香味,讓我聞着口水直流,在低頭看看我自己,我在包餃子呢!奶奶正坐在我的左手邊揉麪,擀餃子皮。我和奶奶配合得很默契,有條不紊。你們猜猜這是在幹嘛呢?對了,做年夜飯!

媽媽和爺爺在廚房炒菜,煮餃子,爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的,奶奶和我在包餃子,弟弟則在旁邊爲我們遞東西。我們這一家人,和和美美,分工合理,這場景溫馨的彷彿一張帶着歲月味道的老照片。

不一會兒,菜陸陸續續地上齊了。滿滿一大桌子菜,有春節傳統的餃子,有寓意“年年有餘”的魚肉,還有一堆我喜愛的菜!就說說那紅燒魚吧,魚身放着些蔥絲,盤裏還流着湯汁。一陣香味飄來,誰會拒絕這香味呢?

大家都洗完手,摘下圍裙,圍着餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置,我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上:“爺爺奶奶,祝你們雞年大吉,年年有餘。”爺爺奶奶笑呵呵地說:“謝謝,也祝你們身體健康,學習更上一層樓!”接着,我們給爸爸媽媽,叔叔們拜年,送新年祝福!最後爺爺奶奶宣佈:開飯了!

我們舉杯同慶,“過年好!”這才動了筷子,我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己纔開始吃,此時此刻,我覺得飯菜十分可口,因爲這是一家人共同做出的團圓飯,年夜飯!

我們全家人進行了光盤行動,春晚開始了,我和弟弟幫媽媽收拾了盤子後,全家人坐在電視機前看晚會,節目載歌載舞,幽默滑稽,感動萬分,我們邊看邊聊,相談甚歡,其樂融融!

大家在一起的時刻多麼幸福!多年後回憶也會歷歷在目,不是嗎?

這團圓節,我喜歡!

六年級節日作文 篇2

一年一度的聖誕節來了,每當這個時候,人們都沉浸在聖誕節歡樂的氣氛中,這個節日總是承載着很多人美好的願望。

裝飾聖誕樹

記得兒時的聖誕節,母親買回一顆綠油油的小樹,跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星,五彩繽紛的綵帶、鮮亮的蝴蝶結、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水,後來才得知母親是要我們一起裝扮聖誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟着母親一起商量着把這些裝飾品放到哪裏。晚餐後,我們開始裝扮聖誕樹,這個球掛這邊,那個綵帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮着,生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹,一家人其樂融融。

遇見聖誕老人

聖誕節就要到來了,我和妹妹一起到商場買東西,無意之中遇見了和藹可親的聖誕老人。他戴着一頂紅帽子,穿着一身紅衣褲,手中還拿着一個大袋子。妹妹看見聖誕老人,興奮得一蹦三尺高,忍不住上前摸了摸他的紅衣服,聖誕老人熱情的給了我們很多糖果,含在嘴裏真是又香又甜。

準備聖誕禮物

妹妹還很小,爲了在聖誕節這一天給她一個驚喜。我對她說:“你在牀頭掛一個袋子,晚上聖誕老人會過來給你送禮物。”妹妹聽了興奮的直點頭。就這樣,我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子裏,期待聖誕節那天等她熟睡後,悄悄放在她牀頭的袋子裏。我想,她看到了一定會非常高興。

每一年的聖誕節都會帶給我們一家人無窮的歡樂,我喜歡這個美好的節日。

六年級節日作文 篇3

“哈哈,我們一家終於團聚在一起了,好好地享受着天倫之樂。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什麼節日了吧,這就是我們最傳統、最喜歡的春節。

春節放炮仗還有一段來歷:傳說中有個年,每年春節就要來搗亂。後來,來了一位長老,村長給了他很多包子對他說:”你趕緊去後山躲一躲。“老者說:”我是來捉年的,於是老者留了下來,不久年來了,老者放炮仗把年嚇跑了,此後人們就有了放炮仗的習俗“。

我在北風中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、奼紫嫣紅,只有歡樂留在人間,開心與歡樂帶着激情,我被寒風吹着,但並不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂無比。

有人說“春節晚會到了。於是我興沖沖的來到了房間,我開心極了,坐在沙發上吃着年貨,看着電視,吹着空調,這真是人間天堂般的享受,這時電視里正放着趙本山給一位上學交不起學費的人捐款,他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”

這就是一方有難,八方支援。我真正的領悟到別人的困難就是自己困難,我們每個人都應該去幫助需要幫助的人。

六年級節日作文 篇4

“百里不同風,千里不同俗”,古老東方的一片土地上盛開着56朵民族之花。不同的花朵都盛開着奇特的民風民俗。

衡水,一座美麗的小城,這裏是董子的故鄉,這也是衡中的故鄉。每到春節,家家戶戶都會包餃子,吃團圓飯,守歲。包餃子時,奶奶按照習俗,會往餃子裏放幾個1角的硬幣,誰要是咬到這個硬幣,誰來年可就有福嘍!這時,遠在外地的姑父和姑姑,會從石家莊往衡水趕來吃團圓飯。奶奶大展身手,展示着她那精湛的刀工,“咔嚓!咔嚓!”地切菜。廚房裏煙霧猶如仙境,可奶奶卻一點汗也不出,也不覺得累。晚上,我們一家人坐在一起吃大魚大肉,哇!那叫一個香,全家人有說有笑。燉魚有滋有味,紅燒肉肥而不膩。外面,爸爸在院子裏放煙花,吃完飯後,我們全家開始守歲,嘮着家常,磕着瓜子,播着春晚,那叫一個愜意!

衡水湖邊還有花燈。花燈在晚上看格外漂亮。一個個大小各異的花燈,美麗極了。

每個地方有每個地方的習俗,每個地方的習俗也不一樣,在我眼中,都很獨特,閃爍着耀眼的光芒。

六年級節日作文 篇5

“三八”婦女節快到了,我打算送給媽媽一份禮物。

媽媽喜歡什麼呢?我仔細思考了一下:大衣?耳環……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不捨地放了回去,回來後還時常唸叨着那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

我急忙從抽屜裏拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。

不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店裏的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包。”“一百二。”

咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀?”“我帶的錢不見了。”“別找了,不見了,肯定是丟了或被偷了。”我傷心地走出了店門。

走在回家的路上,我看見花店裏的花很漂亮。口袋裏就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老闆:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這麼有孝心,便宜點兒,一元錢一枝,還給你包裝好。”我摸了摸口袋裏的錢:如果買了花我就要走回去了,路還真有點兒遠……“叔叔,我買一枝。”拿着美麗的鮮花,走在回家的路上,我覺得這點路程並不算遠。我彷彿看到了媽媽的笑臉。

我悄悄地來到媽媽的背後,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂!”媽媽接過花,眼裏充滿了淚花。“你這孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。

六年級節日作文 篇6

老師節日快樂,老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因爲這是我們陪您過的最後一個教師節了,以前我總期待着長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學的時候,我把你當成一個阿姨,那時我對張老師說老師好,卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎麼和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍着我的頭對我說:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩,轉眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?

老師這六年來您總是教育我們要怎麼做一個道德高尚的.人,做一個不撒謊的人,可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以後不會再犯了,以後我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。

老師這是最後一年了,我們只要一想起明年就畢業了,我有幾千個幾萬的不願意,老師小學時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當成乖孩子,我們也把您當成一個慈母,此時的心情很複雜不知該說什麼好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這裏你會不會覺得我寫的很誇張啊,老師其實我寫的是心裏話,心裏話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經常跟您談談心裏話。

老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這裏祝您:

永遠快樂,永遠年輕美麗,

身體健康,閤家歡樂,事事順心

萬事如意!

——最最敬愛您的學生

六年級節日作文 篇7

盼望已久的春節馬上到了,爲了迎接這個節日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準備都是爲了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯拿起,爬上梯子將春聯豎着貼在門兩旁的牆壁上,還有一條橫着貼在了門上的牆壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯有什麼用啊?”爸爸解釋道:“春聯上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接着,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示着我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直誇我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提着大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴裏都說着“新年快樂!”家家戶戶都是閤家團圓,享受着美味的年夜飯和春晚……

六年級節日作文 篇8

正月十三,是客家的一個重要的節日。在這天裏,同一個姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領着我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

老家在鄉下的一座村子裏,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這裏。來到老屋前的魚塘邊時,早已守候在那兒的親朋好友點起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進老屋時的那一刻,屋裏頓時響起了熱烈的掌聲。作爲主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒乾杯,致以新年最美好的祝福。

午飯後的舞龍燈最爲熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨着鑼鼓隊的節奏,在老屋前上下揮舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒遊走。龍尾隨着龍頭時而升高,時而降低,時而搖晃,時而平歇。金龍前面有一位小夥子手持竹竿,竿頂有個紅色的大圓球。大圓球前後左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個金龍的身體都遊走飛動。金龍走進老屋後首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進入廚房後,手提龍燈的一位小夥子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠,金龍的身影越來越模糊,最後,那條能讓家裏紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

此時已是傍晚,吃過晚飯後的我們,正在準備這賞燈的最後一項任務,那就是搬運煙花到魚塘對岸進行點放。大家跑進跑出忙得不亦樂乎。經過大約二十分鐘的努力後,煙花終於有規律的擺放在了魚塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。

七點一刻,煙花準時點燃,隨着“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放,然後像斷了線的珠子落到了山上的樹林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘裏,煙花還宛如頑皮的雨點一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀賞煙花。美麗的煙花一個個陸續綻放在空中,給深藍的夜空增添了無與倫比的美麗,同時也爲我們每個人心靈裏僅屬於自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。

六年級節日作文 篇9

你們問我想要什麼節日,那就是不上學節,不上學是好多學生都想要的,如果有不上學節就好了。

這一天早上我開開心心地去上學,可是到了校門口的時候,我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字,我開心的跳起來。我馬上跑回了家,把這個事和我媽媽說,我媽媽說:“不可能吧!我們小時候都沒有見這麼一個節日,你們怎麼會有?”“我們有怎麼啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學節。”我神氣的說。

我對她說:“媽媽,今天是不上學節,所以我要在家裏玩,你可不可以不說我?”媽媽點了點頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開,電腦一開機就開始玩了,我玩了一會兒發現家裏還是沒有在學校學習好,也沒有在學校裏和自己的好朋友一起玩好,不上學其實也沒有什麼好的,我真的好想馬上去上學呀!

就在我想回學校上學時,媽媽在微信上看見老師說:“現在同學們馬上回到學校來,不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去,這時媽媽說:“對,不可能有不上學節。”

正當我着急慌忙地往學校奔去,耳邊卻傳來媽媽的聲音:“快點起牀啦,不然上學就會遲到了。”我一睜開眼,發現竟然是一個夢啊!你們可不可以對我說,有不上學日好不好?