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關於向日葵六年級作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的向日葵六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於向日葵六年級作文合集9篇

向日葵六年級作文 篇1

我是一朵向日葵,我生長在一所醫院的後面的花園中,也就是醫院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這裏度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉。可是,我的夢想不會因此改變,我一直堅信着,我能夠爲別人做出一些貢獻。

我喜歡太陽,因爲它給我溫暖和愛撫。當她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不願遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋着太陽,直到她的落下。

每一天,從醫院的病房的窗戶那兒總會鑽出一個小腦袋,那是一個小女孩,因爲生了很嚴重的病,所以留在醫院裏療養,她很可愛,她總會梳着二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴脣都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛着微笑。她喜歡對我說話,她總是看着我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標,會爲了這個理想,而堅持不懈地追逐着溫暖的太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那麼努力的樣子,我也覺得我的內心充滿了活力,我覺得我一定可以戰勝病魔,然後去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個女孩衝我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

以後,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護士阿姨和醫生叔叔都說這是一個奇蹟,但是我知道,這其實是你創造的一個奇蹟,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬於我的最美麗的陽光!”

聽了這話,我很開心,爲自己高興,也爲女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強的生命。

現在,我依然在醫院的花園裏,微笑着一次又一次地追逐着太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

你家的後院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級作文 篇2

每逢放假,去鄉下外公家是我最嚮往的一件事。外公家在農村,那裏一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

有一天早晨,我從外公家到田野裏去散步,呼吸着清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長着一根長長的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時彷彿是張開着的笑臉,正迎接着冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是爲什麼叫向日葵呢?

我帶着疑問回了家,上網查找資料,終於解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因爲花序隨太陽轉動而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎?

我想發明一臺太陽能發電機,這種太陽能發電機,可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時,能源吸收器會一直對着太陽,一刻不停地吸收着太陽光中的熱量,並轉換成電能。這樣既解決了火力發電引發的環保問題,又給人們提供充足的電能。環境變好的同時,也沒有降低人們的生活質量,真是一舉兩得啊!

大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會有所發明、有所創造的。

向日葵六年級作文 篇3

在我們漫長的人生旅途中,我們要經歷許許多多的酸甜苦辣,善惡醜美。我們要有一雙智慧的眼睛,遵紀守法,明辨是非,爭當四好少年,養成良好的生活習慣,奮發向上的學習精神面貌,長大以後爲祖國做貢獻。

中國近代思想家梁啓超先生有一篇著名的文章《少年中國說》,裏面有一段著名的文字,“少年興則中國興,少年強則中國強”,我們少年兒童是祖國的未來,民族的希望,我們雖然在新時代長大,但也應該懂得爲他人着想,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,從小就做一個充滿正能量充滿陽光的少年。

尊重生活,尊重法律。這不是小事情,而是每個少年做人的基本法則。法律的相關知識不僅在電視與報刊上看到,在我們的生活中也處處存在着各種法律知識,各種各樣的法律法規指導着我們,約束着我們。有時碰到吃虧的事情,千萬不能啞巴吃黃連,我們應該運用法律的武器來維護自己的合法權。

例如我們在上學放學途中,應該做到基本的不闖紅燈,有時候你在等紅燈的時候,看見別人闖紅燈,於是自己也想闖紅燈了,這不僅是對自己生命的不負責任,也違背了最基本的交通法。又如我們的國家規定適齡兒童都要接受九年制義務教育,而新聞媒體經常報道在一些落後地區,許多家長重男輕女,使許多女童喪失了接受教育的機會,這也違反了義務教育法的相關規定。最讓人吃驚的新聞莫過於看到一些北方地區的黒煤礦招收一些年幼的童工,這些企業違反了最基本的未成年人保護法,按照法律規定,任何組織和個人不得招收未滿十六週歲的未成年人,否則將受到法律的嚴懲。

我是一個剛滿十週歲的小女孩,我覺得我們不僅應該學習文化知識,還要讓自己的心智健康,這樣才令我們以後的生活無憂無慮,一帆風順。一個人的學歷只代表他的學習經歷,反映了他受文化教育一方面的成果,而無法反映出他的人格和身心,而健全的人性化教育心裏健康,這些都是每位少年教育的最基本的課程,如果我們只注重了自己的學習教育,而忽視了心裏健康,容易發生慘痛的血的教訓。曾經震驚全國的復旦大學投毒案就是這樣一個血淋淋的案例。只是因爲一些瑣碎的生活小事,就向同寢室的同學做出了投毒的事情,從電視上看到這樣的報道時,我被深深的震驚了。從報道的案情看,投毒的水桶是寢室同學的公告飲水源,受害人明顯具有不確定性,從這一點可以看出案犯對他人生命是何等的漠視,生命是多麼的珍貴,作爲學醫的案犯知法犯法,確實讓人爲我們教育的缺失而遺憾。

生活是平淡而繁忙的,生活也可以如詩如畫,而學習法律知識可以保證我們的生活平安幸福,現在小小的放鬆也許會釀成一次大的失誤,願我們每一個少年都知法、懂法、守法,讓法律伴隨我們一起成長,做一株陽光下燦爛的向日葵,把一縷縷的花香撒播人間的每個角落,做一個溫暖的少年!

向日葵六年級作文 篇4

我曾在一次旅行時去參加過一個專門生產葵花籽的莊園,這個莊園在當地也算少有名氣,前來參觀的人洛則不絕,顯然是想一睹向日葵的風采。

那還是一個熾熱如炎的下午,人倒不是很多,一進去便見一片金黃呈現在眼前,彷彿一片遼闊而平靜的麥田,讓人的心神情不自禁一陣恍惚。湊近些細看,又是另一番風味——一枝枝向日葵似是披上金燦燦的外衣,微風襲來,便彷彿金色的波濤般柔和地流動着,顯得楚楚動人。

過了一會兒,我才從這種難以言喻的震撼中回過神來,癡癡的眼神恢復了正常。這時我開始注意到,在無數的向日葵中還有一個老人。

澆水,除草等繁雜的動作在他手中好像成了一門藝術,一氣呵成。只見老人一會兒彎下腰,一會兒又不緊不慢地直起身,看起來似乎很累而無趣,但是老人飽經風霜的臉上卻流露着一種滿足,享受的滋味。

我目不轉睛地注視着老人幹活兒。突然我驚訝地發現——大多數向日葵是耷拉着腦袋的,並非我想象中的昂首挺胸。

我有些不解,自言自語道:“怎麼都低着頭的!”

“嗯?”老人聽到了,回頭瞥了我一眼,然後起身對我說。“當然是低着頭的!”

老人繼續說:“如果它不低着頭,它就會死啦!”

“就像那邊那個,那隻向日葵一直擡着腦袋,現在已經枯萎了,就連籽都爛了。”老人說着,指了指不遠處的一個枯萎的向日葵。

我恍然大悟。是啊,有的時候往往知難而退,才能繼續生存,等待新的轉機;面對執意擡頭前進,將會被自己的固執給推入深淵。

做人亦是如此。有時候低頭不是懦弱,不是無能,而是睿智,一種智者的選擇。要像向日葵一樣,學會短暫的低頭,最後再厚積薄發,煥出勃勃生機。

向日葵六年級作文 篇5

媽媽給我買了一盆向日葵,這盆向日葵中有兩個花盆,就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的,外面包圍着黃色的花瓣,像一隻金燦燦的太陽。

清早,東方露出了魚肚白,向日葵的花瓣朝着東邊,像一位小姑娘正遙望遠方。中午,豔陽高照,向日葵的“笑臉”仰望着天空,彷彿在對太陽公公說:“太陽公公,曬太陽太舒服了!”夕陽西下,向日葵的花盤朝着西邊,一陣風拂過,這時小姐妹搖來擺去,似乎在向我們招手呢!

可是,問題來了:爲什麼向日葵的花盤永遠跟着太陽轉呢?我查閱了資料,原來,向日葵的莖裏有一種生長素,這種生長素害怕陽光,它一見陽光就到背光的側面躲起來,這樣,向日葵的花盤恰好就對着太陽。向日葵吸收陽光,轉化成養分,給向日葵籽提供充足的營養。

我家對面的屋頂上安放着許多朝南面放的太陽能熱水器。通過觀察向日葵,讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣,跟着太陽轉的太陽能收集器,就能收集到更多的熱量。這樣,熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的,平板形的,每個人可以根據自己的需求來定。

向日葵是美麗動人的,大自然是五彩繽紛的,我從向日葵身上得到啓示。向日葵真是我們的好老師!

向日葵六年級作文 篇6

溫暖的陽光穿梭於微隙的氣息。舒倘,漫長。紫檀的香味,瀰漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃着天真,充盈着那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的身影。

若雪是小時候鄰居家的孩子,但因爲天生體弱多病,很少去學校,所以沒什麼朋友,不過也正是因爲這樣,我才能成爲她唯一的朋友吧。若雪喜歡向日葵,但她卻從不告訴我爲什麼,爲此讓我鬱悶了許久。

若雪熱愛音樂,並且拉得一手好琴,她說等她的病好了,她就帶着小提琴環遊世界,讓更多的人感受的音樂的美好。她每天都這樣說着,我也不厭其煩的聽着。可是到最後我開始煩了,那是第一次,同樣也是最後一次。

那天的我心情沒來由的很不好,去找若雪的時候,聽着一成不變的夢想了,我向她說了一句連自己都後悔的話“這種夢想根本就不可能實現吧!若雪,你還是想想現在吧!”說完,自己也怔了一下,轉頭看到若雪震驚的面容。但說出的話就如潑出去的水,是無法收回的。“那你呢,總比連夢都沒有的你好吧,總比活在陰影中的你好吧!”那一刻,我無法在控制自己的情緒,因爲我們兩個人,都觸碰了彼此的禁忌。友誼就因爲這樣,斷絕了。

後來我再也沒有見到過她,因爲後來我搬家了。我有想過向她說一聲對不起,但那時她已沉浸在茫茫人海當中,無論怎麼找也找不到了。最後一次見到她是在信裏,我回家鄉遊玩時,碰到了當年的班主任,他說若雪讓他把這封信交給我。那時我才知道爲什麼我怎樣找都找不到若雪的原因了,因爲她在我搬家的那一天,因病離世。在信中她寫了許多我想對她說的話,但唯有一句讓我淚流不止。

‘我喜歡向日葵,是因爲他能夠追隨屬於自己的陽光,所以我也要追隨自己的夢想。夢想或許遙不可及,但努力了,總會有收穫的’

是的,我們都是堅強倔強的向日葵,日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。

向日葵六年級作文 篇7

“不管發生什麼,我都要像向日葵那樣微笑着面對……”這是姐姐經常提及的一句話。

不論有什麼困難擺在她面前,她都會微笑着去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨着我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什麼好看的`東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,並且輕輕撫摸着我的頭,還露出那向日葵的微笑。

上學了,姐姐送我去學校。當我走進校門,望着那一個個陌生的面孔,心裏不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐彷彿知曉我的心思,輕輕地撫摸着我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕鬆,不再害怕。

而現在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落後。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢擡起來看姐姐。

“對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸着我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親暱地對我說:“鑫宇,沒關係。你能主動承認錯誤,姐姐已經很開心了!”說着,還用手輕輕地撫摸着我的手。“只要你沒受傷,就沒事!”我的眼眶溼潤了,眼淚不由分說地滴落下。

“姐姐……”喊着,我一把抱住了姐姐……

其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多……

在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑着,那便是我的姐姐。

我願化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向着明天的太陽微笑……

向日葵六年級作文 篇8

大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現在是春暖花開的季節,媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說幹就幹,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿着鋤頭把泥土扒鬆,我把瓜籽往地上一撒,然後再用泥土把瓜籽蓋起來,最後淋上水就行了。

葵瓜籽種下後,我天天盼着瓜籽衝出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10釐米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長着細細的絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

媽媽告訴我,葵花很漂亮,並且向着太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。於是我馬上上網查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林裏遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深爲這位俊美的神所着迷,瘋狂地愛上了他。

可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視着天空,看着阿波羅駕着金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉睛地凝視着阿波羅的行程,直到他下山。

她就這樣呆坐着,頭髮散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。後來,衆神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠向着太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠不變的戀情。

我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

向日葵六年級作文 篇9

綻放在盛夏陽光下的向日葵,是我家鄉唐汪川有名的特產。

播種向日葵很有講究。種子要在水裏浸泡一個晚上,沉下水底的便是優良的種子。第二天,用手指在土壤裏挖個小坑,每個小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天後,帶着殼的小芽就會從土壤裏冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉,子葉無毛,並帶着光澤。

大約兩個星期後,長出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長滿了細毛。然後,逐漸向上,慢慢生長。向日葵的株高可達兩三米,它的稈兒又細又長,上面長滿了一層細細的毛。“更無柳絮因風起,惟有葵花向陽傾。”當夏天陽光燦爛的時候,向日葵開花了,花盤金黃,向着太陽,遠遠望去,綠葉襯着黃花,生機勃勃,賞心悅目,別有風情。再過兩三週,向日葵低下了頭,花心就結出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝去了皮的葵花籽在水裏浸泡,每三天換一次水。一個星期後,當葵花籽上的毛褪去後就能榨油了。葵花油營養豐富,清香爽口,讓人食慾大增;還有一種是幹炒,把生葵花籽放在炒鍋裏,加上調料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個精光,還嫌不過癮呢!

最後,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市裏是一文不值,但在鄉下,它卻成了農家的寶貝。人們把它曬乾,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進竈臺當柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心裏也暖烘烘的。

這就是我家鄉的特產——向日葵,它是光明的使者,正義的象徵。啊!我愛向日葵,更愛我的家鄉唐汪川。