【熱門】小學生四年級作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級作文 篇1

多多現在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋，呈三角形，皮膚灰黑色，脖子上還有許多小紅點兒，兩隻眼睛像圈在兩個黑圈裏一樣，骨碌碌不停地着。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案，油光閃亮的，好像一副棋盤。四隻腳的腳趾上還有尖尖的指甲，平常不大露出來，只有吃魚的時候才把它伸出來，以便抓住身體光滑的小魚兒。烏龜的小尾巴像根兒細繩一樣，很短，短的從上面幾乎看不見。

我們家的烏龜多多還有一個特別之處呢，那就是會“叫”，不信吧？有一次，我把它從玻璃缸裏拿出來曬太陽，可是它卻一動不動，我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬，就在它身旁放了幾條小黃魚，可多多卻沒有絲毫動靜，我又用手指去碰它的頭，拽它的小尾巴和小腳，可它也沒有絲毫伸出的意思，反而越縮越緊。沒辦法，我一狠心，拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下，這時，只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼裏伸了出來，奮力地向前爬。我想讓它爬得更快，於是又杵了它一下，這回它可急了，只聽從它嘴裏傳出“嘶啦”一聲響，接着“撲通”一下子跳了起來，一跳就是老遠，可把我給逗樂了。

你看，我們家的多多可愛吧，我可喜歡它啦，幾乎每天都和它玩，它可是我最好的朋友了。

小學生四年級作文 篇2

我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋裏。我興致勃勃的.看着它，我想我要給它一個舒適的家。於是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就製作好了。最後把小金魚放進了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它餵食，當我回家它便飛快的遊，使水面發出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動着它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這傢伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能餵它一點點。我拿了幾粒米飯放到水裏，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閒的游來游去，真是會享受啊！

當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸裏靜靜地看着我。在我背書時，它就當我忠實的聽衆，在我遇到不會的難題時，它會看着我，好像在說：“加油，相信你可以的。”在我開心時，它就好像讀懂了我的心思，在水裏靈活的遊動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

小學生四年級作文 篇3

未來的教室究竟是什麼樣的呢？有人會說：“教室的課桌有自動回收功能，有壓縮功能，有多功能筆記本……”我告訴你，這些功能的確都有，有人可能會驚奇地問：“怎麼可能？”那就聽我說吧！

其實，未來的教室和普通的教室樣子差不多，可功能就大不相同了。它有一個自動回收功能。如果同學不小心把東西掉在地上，那桌腿裏的機械手就會大顯身手，它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦搜尋了，你說妙不妙？

開學的時候，老師會每人發一本筆記本，有人肯定會疑惑的問：“那筆記本有什麼用呢？”我現在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包，裏面裝着語文課本，數學課本，英語課本……”那我們每天都不用揹着沉甸甸的書包去上學了。無論是生病在家，還是有事請假，他們照常能看見老師上課，因爲教室在後牆安了一個攝像機，可以拍下老師上課的全過程，然後通過講桌上終端電腦傳送到指定學生筆記本電腦上。這樣我們在家就可以與同學們同步學習。就算請了假也不用擔心落下課程。

課桌還具有——壓縮功能。一進入下課狀態，所有課桌收縮變成地板，教室立即變成了學生的運動場，同時還裝有自動請掃功能……

這個教室還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。讓我們努力學習，不久的將來設計出這多功能教室吧！

小學生四年級作文 篇4

春天，是四季中最美好的季節。在春節，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。

雖說是春節，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什麼也不包，直接吃掉了一個麪皮。媽媽說“你怎麼能這樣吃呢，應該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃。”我只好把麪皮給了媽媽。

過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在採蜜，我們去小公園玩。我看見了許多樹木，還在河裏看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點，還有一條尾巴，在水裏靈活的遊動。我便問媽媽“媽媽，爲什麼深圳這裏是春天，而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢？”“因爲地球有不同的緯度。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。

大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點會有不同的季節。我喜歡大自然，我喜歡春天。

小學生四年級作文 篇5

想起在小學生活的處境，多麼幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學；關愛我的老師；與我度過六年義務的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海裏也全是他們，無法抹去。

那些幼稚的同學們，我們即將分別，升入初中時代，大家都是依依不捨。我還記得我們曾經打鬧，現在去回想看，是多麼幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪裏我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學，此刻都銘記於心！

在與小學老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的淳淳教誨，心裏不是滋味，因爲沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事，老師會說：做錯事可以改正，但是品質一定不要變，要是變了品質，你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心裏和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！

在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經歷了風風雨雨，只爲了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室裏聽着，能聽見它爲我們祈禱；注視着，能看見它爲我們做的一些事情；撫摸着，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！

小學生四年級作文 篇6

失敗是成功之母，這句格言誰都知道，我就親身經歷過，我到現在還忘不了。 這件事是在今年暑假的北京發生的。

那天早上，我和爸爸媽媽，還有嘉威乘旅行團來到長城，我們買了票就乘遊覽車到長城上去，到了長城的半山腰，我解開安全帶，迅速的下了遊覽車，因爲遊覽車還要到長城的上半山腰去接人下來。

不過那裏城臺也就是堡壘，裏面的洞非常窄小，只要人太多，肯定會擠死去，接着那裏的樓梯雖然不算太多，可是一會兒上坡樓梯，一會兒下坡樓梯，還有的是一會兒走完一層樓梯又接一層，還得我的腿都走酸了，站在那裏不想動。

可是爸爸意味深長地說：“只要堅持不懈，一定能登上頂峯。”

聽完這句話，我感到非常羞愧，不過我又打起精神繼續向前走，因爲只要不登上頂鋒不算好漢。

可是因爲爸爸突然想到再過十幾分鍾，車就要開走了，才返回去，雖然沒登上頂峯，但是我覺得只要上了長城纔是好漢。