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關於向日葵六年級作文集合八篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的向日葵六年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於向日葵六年級作文集合八篇

向日葵六年級作文 篇1

生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

在活得很累的時候,纔會發現,自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應該只活給誰來看。你笑,別人全當看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。衆生芸芸,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要爲難自己?

要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜裏,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學會自己給自己療傷,學會好好愛自己。面對傷痛,懂你的人自然會幫你分擔,或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當有人說你變了的時候,不過是因爲你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。

黑夜裏,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛僞,別讓你的好,變成一種罪。

生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌着的旋律是生活起起落落的標籤。學會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經意間給的溫柔。某天,你會發現生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸於平淡,一個人走在路上,風起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發間……已經是不可多得的幸福!

須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬於自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純淨的空間,讓時間和智慧繼續綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是隻有自己。太陽每天都是新的,何苦要爲昨夜的淚,去弄溼今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。

電影裏不真實的美好場景,無疑成了內心最熱切的盼望。總是會不由自主的期待那麼一個人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等着溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~

像向日葵一樣活着,無論黑夜多長,無論烏雲多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!

貴州黔東南凱裏市凱里四小六年級:吳璇茈

向日葵六年級作文 篇2

有一年春天,我種過一次向日葵,從中我獲得了一個深刻的啓示。

那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中,我種上種子後馬上澆了一大瓶水,然後心急地等待着種子的發芽。五、六天後,終於在我的苦苦等待下向日葵發芽了,接下來我發現向日葵每一天都有一些小變化,長高,可不見長粗。

有一天,向日葵開始長花了。媽媽說那花開大後就是向日葵的花盤,可我覺得很奇怪,怎麼這麼矮(大約只有30釐米高)而且莖也很細,這就開花啦?與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天後,它竟悄悄地蔫了,接下去無論我怎麼澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。

我傷心極了。媽媽勸我說:“你不要只顧傷心,而應好好想想你種的向日葵長不高,長不粗又這麼快枯萎的`原因。”是什麼原因呢?媽媽幫我一起找原因。我後來明白了,原來最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒有足夠的營養供給。這下使我明白了生存環境的重要性。那些因沒條件而上不了學的孩子們,他們或許明天會成爲參天大樹,可因沒有土壤讓他們成長,他們就只能早早輟學。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長,所以我們要珍惜眼前優越的學習環境,好好學習,茁壯成長,爭取明天實現自己的理想,開花結果。

向日葵六年級作文 篇3

我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時是顯得那麼晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把夥伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節——秋天,向日葵也自信的朝着太陽露出自信的笑臉了。什麼,你說果實沒有看見?哈哈,其實啊,它害羞的躲在花蕊裏呢!採摘出來的果實,也就是瓜子,現在也變成了人們的休閒的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

這就是向日葵。它不像茉莉花那麼香,不像玫瑰花那樣美麗。可它卻爲人們獻出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

向日葵六年級作文 篇4

世間萬物都有一種品質:蠟燭無私奉獻,直到生命的最後一刻;粉筆默默地奉獻自己的全部......這些物質的品質有哪一點不值得我們學習的?

我不由得停止了目光。

從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托着大大的花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細看時,才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。

這裏沒有賞花的人羣,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨着一株,一朵接着一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!

每一株都向着陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精緻的盤子,漂亮極了,估計和其它盤子放在一起,那些盤子都會爲之遜色吧!

過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細細的“脖子”,不斷地歡笑着,歡笑着,融入人們的心田。

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是隻要有着樂觀向上的精神,向着太陽前進,總會找到那一條真正屬於你的光明大道的!

在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。

向日葵六年級作文 篇5

綻放在盛夏陽光下的向日葵,是我家鄉唐汪川有名的特產。

播種向日葵很有講究。種子要在水裏浸泡一個晚上,沉下水底的便是優良的種子。第二天,用手指在土壤裏挖個小坑,每個小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天後,帶着殼的小芽就會從土壤裏冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉,子葉無毛,並帶着光澤。

大約兩個星期後,長出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長滿了細毛。然後,逐漸向上,慢慢生長。向日葵的株高可達兩三米,它的稈兒又細又長,上面長滿了一層細細的毛。“更無柳絮因風起,惟有葵花向陽傾。”當夏天陽光燦爛的時候,向日葵開花了,花盤金黃,向着太陽,遠遠望去,綠葉襯着黃花,生機勃勃,賞心悅目,別有風情。再過兩三週,向日葵低下了頭,花心就結出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝去了皮的葵花籽在水裏浸泡,每三天換一次水。一個星期後,當葵花籽上的毛褪去後就能榨油了。葵花油營養豐富,清香爽口,讓人食慾大增;還有一種是幹炒,把生葵花籽放在炒鍋裏,加上調料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個精光,還嫌不過癮呢!

最後,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市裏是一文不值,但在鄉下,它卻成了農家的寶貝。人們把它曬乾,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進竈臺當柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心裏也暖烘烘的。

這就是我家鄉的特產——向日葵,它是光明的使者,正義的象徵。啊!我愛向日葵,更愛我的家鄉唐汪川。

向日葵六年級作文 篇6

溫暖的陽光穿梭於微隙的氣息。舒倘,漫長。紫檀的香味,瀰漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃着天真,充盈着那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的身影。

若雪是小時候鄰居家的孩子,但因爲天生體弱多病,很少去學校,所以沒什麼朋友,不過也正是因爲這樣,我才能成爲她唯一的朋友吧。若雪喜歡向日葵,但她卻從不告訴我爲什麼,爲此讓我鬱悶了許久。

若雪熱愛音樂,並且拉得一手好琴,她說等她的病好了,她就帶着小提琴環遊世界,讓更多的人感受的音樂的美好。她每天都這樣說着,我也不厭其煩的聽着。可是到最後我開始煩了,那是第一次,同樣也是最後一次。

那天的我心情沒來由的很不好,去找若雪的時候,聽着一成不變的夢想了,我向她說了一句連自己都後悔的話“這種夢想根本就不可能實現吧!若雪,你還是想想現在吧!”說完,自己也怔了一下,轉頭看到若雪震驚的面容。但說出的話就如潑出去的水,是無法收回的。“那你呢,總比連夢都沒有的你好吧,總比活在陰影中的你好吧!”那一刻,我無法在控制自己的情緒,因爲我們兩個人,都觸碰了彼此的禁忌。友誼就因爲這樣,斷絕了。

後來我再也沒有見到過她,因爲後來我搬家了。我有想過向她說一聲對不起,但那時她已沉浸在茫茫人海當中,無論怎麼找也找不到了。最後一次見到她是在信裏,我回家鄉遊玩時,碰到了當年的班主任,他說若雪讓他把這封信交給我。那時我才知道爲什麼我怎樣找都找不到若雪的原因了,因爲她在我搬家的那一天,因病離世。在信中她寫了許多我想對她說的話,但唯有一句讓我淚流不止。

‘我喜歡向日葵,是因爲他能夠追隨屬於自己的陽光,所以我也要追隨自己的夢想。夢想或許遙不可及,但努力了,總會有收穫的’

是的,我們都是堅強倔強的向日葵,日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。

向日葵六年級作文 篇7

“不管發生什麼,我都要像向日葵那樣微笑着面對……”這是姐姐經常提及的一句話。

不論有什麼困難擺在她面前,她都會微笑着去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨着我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什麼好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,並且輕輕撫摸着我的頭,還露出那向日葵的微笑。

上學了,姐姐送我去學校。當我走進校門,望着那一個個陌生的面孔,心裏不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐彷彿知曉我的心思,輕輕地撫摸着我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕鬆,不再害怕。

而現在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落後。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢擡起來看姐姐。

“對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸着我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親暱地對我說:“鑫宇,沒關係。你能主動承認錯誤,姐姐已經很開心了!”說着,還用手輕輕地撫摸着我的手。“只要你沒受傷,就沒事!”我的眼眶溼潤了,眼淚不由分說地滴落下。

“姐姐……”喊着,我一把抱住了姐姐……

其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多……

在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑着,那便是我的姐姐。

我願化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向着明天的太陽微笑……

向日葵六年級作文 篇8

我小時候,最喜歡向日葵了,我也稱是我的幸運花。

向日葵別名太陽花,面孔一直向着太陽,所以就稱作爲太陽花啦。向日葵花語爲愛慕、光輝、高傲之意,仰慕、凝視着你。溫暖,耐旱,能產果實葵花籽。原產北美洲,世界各地均有栽培。

現在我來給大家介紹一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,對於雜交品種也有半米高的。莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛。葉通常互生,心狀卵形或卵圓形,先端銳突或漸尖,有基出3脈,邊緣具粗鋸齒,兩面粗糙,被毛,有長柄。頭狀花序,極大,直徑10~30釐米,單生於莖頂或枝端,常下傾。總苞片多層,葉質,覆瓦狀排列,被長硬毛,夏季開花,花序邊緣生黃色的舌狀花,不結實。花序中部爲兩性的管狀花,棕色或紫色,結實。瘦果,倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質化,灰色或黑色,俗稱葵花籽。性喜溫暖,耐旱。原產北美洲,世界各地均有栽培。

我喜歡向日葵不是因爲他的外表漂亮,而是它的果實。它的果實就是我們品嚐所吃的香瓜子兒,香香的,美味極了。

這就是我最喜歡的太陽花,不對、不對是向日葵。