實用的畢業季六年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業季六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業季六年級作文 篇1
六年前我們懷着好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神聖的殿堂。然而，在六年後的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心裏有一萬個不捨，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那裏認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我說說我們班團結的事情吧！在我們最後一個兒童節的時候我們班沒出什麼特別的節目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好爲止。老師爲了讓我們過好這個兒童節操碎了心，這些景象至今還浮現在我眼前！
六年後的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現的是我們一起玩耍一起完成“任務”爲班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年後我們彼此之間瞭解了，熟悉了命運爲什麼這麼殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業了！
畢業季六年級作文 篇2
我最終還是比同學們早一步走了學校大門。而且，我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。
雖然，也許在多年後，會認爲這只不過是人生中的一次早晚都會經歷的再小不過的事。但是，那時的我是第一次邁出這小小的一步，一個轉折。對我來說。萬分不捨！·
當我回去看同學的時候，很多我的朋友不理解，甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解，只是在心裏默默的想，我當時這樣做，並沒有錯！~
我無聲的走，並不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉，留住這段最後的時光！
我無聲的走，是因爲我要在最後的一段時間，讓同學們充滿歡笑，正如當初我來到這個班集體是一樣！
我無聲的走，是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過！
我無聲的走，更是要阻止我多愁善感的眼淚，無休止的滑落！
我無聲的走，正是爲了我回來時，能夠看到我走之前所看過的笑臉，來告訴我，這一切都沒有改變！
我不想，因爲我的緣故，讓我身邊的人無辜的悲傷。
我想完美的畫上句號，而不是掛着了淚珠的不完美。
我沒有遵守我的約定，我真的走了。
我知道，如果我當跟你們道歉，我會成爲千古罪人！
我瞭解自己，我知道，如果我這樣做，我會控制不住自己的情感，繼而大哭大鬧。
我真的不想影響你們。
真如我所想，在經過了這場讓我認爲不小波瀾後，我崩潰了。我禁不住了。
在我鬧夠，瘋過之後。我終於平息，進入狀態了
當我終於重新返回我當時千百個不捨的學校，我認定我當時的做法。唯有這樣做，現在的我們才都像原來一樣，充實了喜悅。我相信，只有我當時的做法，纔是最能減輕我們傷心的辦法！
我又站在了那個屬於我們大家的地方！找到了以前的快樂！我可以毫無顧慮的說，這是屬於我們大家的地方！~
畢業季六年級作文 篇3
畢業了，再見朋友
我們畢業了。
我們早以不是那個不懂事的小孩了。
翻着同學錄。
想起了許許多多的人和事。
畢業典禮上，每個人都在笑。
而結束時，我們都哭了。
雨點大的淚珠滑過我們的臉。
大家抱在一起，心裏有許多不捨。
可我們要畢業了。
我們轉過頭，擦去淚水
大家微笑着說句;“我們畢業了”。
我們都要在最後的小學時光，留下個最美麗的微笑給我們的朋友。
畢業了，再見朋友。
畢業季六年級作文 篇4
至我最愛的六年四班的同學們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
———xx年6月11日
畢業季六年級作文 篇5
上小學六年級的時光裏，經歷了無數甜蜜，無數挫折。
那些終究定格在歲月中的大小事情，也讓我難以忘記。六年級了，遇到的老師和同學們的笑臉，都將是我最美好的的記憶，當窗外的小鳥飛出巢的那一刻，我也成爲了小學最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是爲了最後的這幾次考試，因爲在這六年中我認識了很多的良師益友，學習了很多的人生道理，還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學都是我的朋友。
回想起第一次拿起那神聖的筆，在老師的指導下，寫出的東倒西歪的字，如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本，心裏也不覺涌出了那時的情感……
快畢業了，我的朋友們，不知你們現在在幹嘛？“朋友”一生難忘的朋友，也從過家家的小朋友，長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發沒發現。
如今我來到了北京，心情還好，不再讓冰雪堵塞，因爲北京的家還沒下過一片雪花，氣溫很高，家裏只有四個人，有時是三個，很多時間我都會倦在被子裏，看一本本厚厚的小說，不知爲何突然覺得這些書能把我的情感融化，我看完了許多，看的時候，情感複雜，見到了分別得場面就想躲避，但那終究是徒勞的，在一個無人的角落，靜靜坐着。想着一幅幅老師同學們和我的場面。我有點不捨，不！是很多，都六年了，我卻沒有過夠……
有時候我很倔強，有時候我比男孩都淘氣，也有時候我比草都脆弱，但當老師與同學幫我排憂解難的時候，我竟覺得你們比我自己更懂我
同樣是我的朋友，我不知要先祝福哪一個，因爲在我的心裏，你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年，我們就要分開了，可能以後就不能成幫結隊的過河了。正希望回到五年級，四年級，因爲那時，我們還有很多時間去想這些事情啊！也不知道下學期會有什麼考驗。可能有什麼我也不怕，因爲我有你們在我後面鼓勁，那些刻在心裏的回憶中的朋友們，希望我們永遠都是朋友，
說太多的也沒什麼用，把煩惱拋到九霄雲外吧，打開天窗大聲的祝福我的朋友們：“一路順風！”
畢業季六年級作文 篇6
相對畢業的事，我們班的同學看起來並沒有什麼緊張。昨天，老師忘記髮捲子，好朋友邵南月發現了，去提醒老師。結果其他同學都抱怨邵南月。這種行爲一向爲我所不齒，他們不就是想少做點回家作業麼？爲什麼那麼厭惡學習？做作業是爲自己好啊！再說，週末不做，下個星期不一樣還要做麼？
沒錯，這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什麼，希望雷劈到老師頭上啦、說什麼如果發生火災第一件事就是把作業本燒掉啦。對於學習，是能偷懶就偷懶，最好抄襲別人現成的答案，不管是作業、練習還是考試。就連抄襲，也懶得抄標準的完整的答案，而是一個勁地簡抄，簡到不能再簡了爲止。
雖畢業在即，我們班的同學一點壓力都沒有，至少看起來。就算有人緊張，也只是一小部分而已。中午吃完飯回來，只要超過5個人教室裏就十分鬧騰。上一些副課，一些人更是不把老師當回事，死纏爛打的是要找我換位置，每次換來換去，下課了還賴在我的位置上不走，還把我的位置下面弄得髒亂不堪，都是紙屑，甚至把一些廢紙塞到我的抽屜裏面，讓我煩不勝煩。有一次，我在幫老師批作業，這在我自己眼裏看來是十分光榮驕傲的事，可一位同學見到了，卻說：“鄭好，你好可憐！”可憐？可憐什麼？我對她說：“這是爲老師減輕負擔，爲全班同學服務的好事，幸福還來不及，怎麼能說是可憐？”“我纔不要批作業，每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以爲然地說。我在心裏嘆氣，不就是嫌麻煩嗎，不就是對學習沒興趣嗎？什麼都爲自己考慮，不肯爲別人多付出一點，多自私啊！
到底是哪裏出了問題，是我們教育的缺憾麼？
昨天，我帶邵南月來我家玩。意外的.從媽媽口中得知了，我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧，因爲自我感覺數學考得不太好。
我這才發現，我家其實也是有一本同學錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎時，老師給的。唉，大家填寫的同學錄，真的是自己心裏的真實想法麼？特別是：“對我的看法……”就如同對老師的看法一樣，是不敢在對方面前說出不滿的吧。不知爲什麼，突然很羨慕一年級的小朋友，雖然有人認爲他們幼稚，其實，他們的眼睛那麼清澈，無論從哪面看，留給世界的都是沒有一點灰塵玷污的童真。記得，那天早晨出操，因爲男生的隊伍裏少了一個人，我便排進了男生的隊伍，我並不覺得有什麼問題，可是旁邊卻有同學說：“那是男生的隊伍，你確定要站那裏嗎？”不知爲什麼，這時候，難道男女生之間已經有那麼深那麼厚的隔膜了嗎？難道男女同學之間的感情就一定是不正常的早戀，不可以是親密的朋友關係麼？現在，許多一些看起來並不值得大驚小怪的事，都會被傳成緋聞。這次畢業照，老師讓兩個好朋友一起拍的時候，我們班沒有一個是男女組合的，我想起以前在操場上做科學實驗時，有一年級的一個男生與女生快樂的拉着手交談嬉笑着很自然地走過。唉，這就是一年級小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌聲”的一些表演，那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動作，那是發自肺腑的聲音啊，那是真正沉醉於表演的聲音啊……
一年級小朋友在學習上可能沒我們懂得多，但在道德上，他們纔是老師，我們只是學生。他們向我們展現了人世間最純潔真摯的情感。
又是一年畢業季。
畢業季六年級作文 篇7
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！
我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
