暮春六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的暮春六年級作文，希望能夠幫助到大家。

暮春六年級作文1

光陰似箭日如梭，不知不覺間，春姑娘又得匆匆回去了。

看，昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開花九樹空”。漫步校園內，再也看不到那“萬紫千紅總是春”了，誰叫“人間四月芳菲盡”呢？

瞧，柳樹也正爲看不到“花影妖嬈各佔春”而急得“楊柳青青著地垂”呢！看着“歲月易逝，青春難留”，楊柳阿姨真是“綠髮三千丈，緣愁是個長”啊！

聽，瞬間，無數蛙聲在四處響起！“呱呱呱……”仔細聽聽，這聲音多像一支合唱曲呀！或許青蛙們爲了留住春天，正舉行着盛大的音樂會——《春姑娘，請別走》。

看到百花凋謝，樹木漸蔥，蜘蛛們開始忙開了，它們夜以繼日，殷勤地吐着絲、織着網，想把飄落的花瓣留住，想把萬紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動不正應着清代大詩人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春，宛轉抽絲網落紅”這句詩啊！

是啊！時間如流水一樣去得匆匆啊！過了今天是明天，過了春天是夏天，誰也不能將時間留住，誰也不能將春天留住，但在這光陰似箭、日月如梭的歲月裏，我們可以做許許多多的事，可千萬不要“若使年華虛度過，到老空留後悔心”啊！指導教師：陸雲峯

暮春六年級作文2

春天是一次生命的甦醒與洗禮。我總是在米白色抑或青黃色的嫩枝裏，朦朧的看到一種清新的希冀。彷彿來自於異世界的光，可以瞬間將沉睡僵直了一冬的萬物灼熱。太可愛的春天了，連鼻腔裏都有了讓人迷醉的氣息，清亮迷離。

於是就催生了那麼那麼多的美麗應景的文字，讓一個個嬌俏如同梅花的少女，羞紅了本就潤澤的臉頰，泛起柳芽兒一樣的淺笑。難怪陳舊的時代裏，南方就有這麼一種說法——小娘子，葉底花。無非就是闡述在春天裏一切美好的'事物。這就是春的魅力。

但是，對於我來說，只有帶着莞爾笑容的暮春，纔會真正喚醒眼眸，在百轉千回裏找到那份難得的景緻。

簇簇綻放，大團爭豔的蜜香的花，垂垂軟枝，柳絮輕飛的枝椏，散着淺淺的甜味的蘋果花，將暖的陽光，不再刺臉的陡春風——這就是美麗的暮春，美麗的暮春。

如果說早春是咿呀學語，可愛輕巧的嬰孩，那麼暮春，就更如青春朝氣，青澀尤憐的少女，回眸一笑，百媚頓生。

這就是暮春，暮色迷離的美春。

暮春六年級作文3

春，她悄悄地降臨了人間。

早春，冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖；不幸飄落的樹葉還在腐爛；刺骨的寒風還在呼呼地吹着。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來，不再被雪覆蓋；只有被冰凍的河水開始恢復了往日清脆的歌喉，不再悄然無息；只有美麗的野花在風中微笑着，不再害羞的低着頭。早春，它象徵着春天的到來，爲萬物報告了春天將來的喜訊。

仲春，樹木逐漸露出了新芽，嫩嫩的；小草逐漸換上了新裝，綠綠的；花兒逐漸競相開放，五顏六色的。山綠了，地綠了，整個世界彷彿沉浸在綠色之中。嘩啦啦，嘩啦啦春天的第一場雨下了起來，爲春天拉響了第一支曲子。雨停了，小鳥快活的從樹梢飛過，小鴨們在池塘裏嬉戲着，蝴蝶在花叢的周圍興奮地擺動着自己的翅膀。仲夏，一切都是那麼生機勃勃，有生命力。

暮春，喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動物們的睡意。田野裏到處是熱鬧的蛙聲。山肚裏，陽雀子唱着婉轉動聽的歌謠。田野的潮氣，含着青草和樹葉的芳香，也許還夾雜着秧草的青氣。瀰漫在溫暖的南方四月的夜空裏，令人沉醉。暮春，是那麼祥和，美麗。

暮春三月，她的美麗讓我沉迷，她的活力讓我心情激動，她的歌聲更是讓我陶醉。

暮春六年級作文4

光陰似箭日如梭，不知不覺間，春姑娘又得匆匆回去了。看，昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開花九樹空”。漫步校園內，再也看不到那“萬紫千紅總是春”了，誰叫“人間四月芳菲盡”呢？瞧，柳樹也正爲看不到“花影妖嬈各佔春”而急得“楊柳青青著地垂”呢！看着“歲月易逝，青春難留”，楊柳阿姨真是“綠髮三千丈，緣愁是個長”啊！聽，瞬間，無數蛙聲在四處響起！“呱呱呱……”仔細聽聽，這聲音多像一支合唱曲呀！或許青蛙們爲了留住春天，正舉行着盛大的音樂會——《春姑娘，請別走》。

看到百花凋謝，樹木漸蔥，蜘蛛們開始忙開了，它們夜以繼日，殷勤地吐着絲、織着網，想把飄落的花瓣留住，想把萬紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動不正應着清代大詩人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春，宛轉抽絲網落紅”這句詩啊！是啊！時間如流水一樣去得匆匆啊！過了今天是明天，過了春天是夏天，誰也不能將時間留住，誰也不能將春天留住，但在這光陰似箭、日月如梭的歲月裏，我們可以做許許多多的事，可千萬不要“若使年華虛度過，到老空留後悔心”啊！