【精選】六年級樂趣作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級樂趣作文 篇1

賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣；一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。

我喜歡看春雨的輕柔，聽夏雨的豪放，賞秋雨的婉約，品冬雨的深沉。

踱步在街邊，“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音，入耳，極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音，沁人心脾，讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。

果然，沒讓我失望，先前那若有若無的毛毛雨消失了，現，接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的，雨越下越大，交織出一張漫天大網，罩住了耀眼的太陽。如此情景，夾雜着雨落地後的“噼裏啪啦”，倒真是有些張狂的味道。

又大些，雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅，如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背，之前輕撫般的柔，如今只剩豪放。看得出來，從那濺起的水花中。“轟隆——”，閉上眼睛享受的我，猛地睜開雙眸，那雷聲，竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”，讓這場屬於大自然的交響樂，更添磅礴的氣勢。

咦，雨怎會變小了？不，是她調皮的玩耍罷了。不過，那看似毫無節奏的忽大忽小，卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。

呀，風怎又來摻和？這下，狂風怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂風捲入其中，這氣勢，更上一層！

啊，光掙脫了束縛？似是終於突破了重重關卡，現在，強烈卻又不失柔和的陽光，如一雙大手，撥開了天空蓋上的幕布，天，又是一片藍色。

風也走了，雨也停了，只餘下那溫和的陽光在向人們微笑。

回想先前氣勢恢宏的演唱會，無人傾訴的我，只得在心中讚賞道；好美，真的好美，這就是賞雨的樂趣。

六年級樂趣作文 篇2

我既不愛小動物，也不愛玩遊戲機，可卻癡迷的愛上了剪貼。

三年級時，我愛上了作文，可感到“理屈詞窮”。爲了寫好作文，受王老師影響，我決定做幾個剪貼本，不斷充實自己的課外知識。

說幹就幹，於是我省吃儉用，買了美術本，又找到剪刀和膠水，悄悄的開始了我的“剪貼生涯”。

萬事俱備，只欠材料。工具都準備好了，去哪裏找材料呢？單憑我搜集的那些小報是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。

怎麼辦﹖當我的目光掠過外公生前所用的`書架時，我的心中豁然開朗。從此，那些報紙可糟了劫難。

媽媽出去幹活時，我便從書架上翻出一些舊報紙，選定目標，“咔，咔，咔，”發起了衝鋒。估計時間差不多了，立即停手，清理戰場—把碎紙屑扔到垃圾堆裏，把佈滿大小洞眼的報紙重新疊好，壓在其他報紙的下面。呵，一切如故。我才把這些報紙藏在衣袋裏，輕輕的溜回自己的房間。

這場被我命爲“麻雀戰”的戰役持續了一個星期，當我正在暗自得意的時候，媽媽發現了我的祕密，我被她狠揪了一頓，不過我可不怕，我有保護神—奶奶。等她把火發完，我眯這臉做個鬼臉。

功夫不負有心人，剪貼給我帶來了甜頭，老師點評的好作文裏竟有我的名字。

我愛剪貼，因爲剪貼給我帶來了無窮的樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

以前總是在電視上觀看猜成語的遊戲，今年終於我們家也舉行了一個猜成語比賽。

吃過晚飯，勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索着，小姨用手撐住腦袋，看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿，大聲的說：有了！我們舉行猜成語比賽如何？我從椅子上跳了下來，說道：好啊！妹妹卻低下頭，唉聲嘆氣的說：不，不，我不行，我不僅不會猜成語的，還不會幾個像樣的成語。我笑了笑，對她說：沒事，可以這樣呀，你做動作我們來猜，怎樣？好，好。妹妹拍手叫好，樣子興奮極了，像是吃了興分劑！

第一個出謎的是爸爸，爸爸拿了張白紙，在紙上東畫畫西畫畫，一轉眼，紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說：妙筆生花，對不對？嗯，對的。媽媽笑了笑，說道：看，還是你老媽最厲害！你們要加油哦！

第二個出謎的當然是媽媽了，她把頭垂下去，唉聲嘆氣。爸爸又說道：絕對是有氣無力！我立即反駁：錯了，是垂頭喪氣吧！媽媽笑了笑，對我說：爲什麼是垂頭喪氣呀？我立即說道：因爲你低下頭，所以便是垂頭，你唉聲嘆氣的，便是喪氣，連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說：嗯，還是我的寶貝女兒聰明。

在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了，嘟起小嘴，使勁地擺了擺手說道：該我了，該我了。她站在牀上，把手輕輕的放在眼睛上面，遠望前方，那樣子活像孫悟空，可是我又沒有想到關於孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道：簡單，高瞻遠矚嘛！小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道：那是什麼？妹妹神祕的公佈答案那是‘齊天大聖’哦！猜不着了吧，猜不着了吧！哈！哈！哈！聽完妹妹說的話，看着她那搗蛋樣子，還真像是轉世女孫悟空。我的天哪，齊天大聖？哪是成語嘛？全家人都笑的前仰後翻，站也站不起來，渾身都沒有力氣。

哈，哈，哈猜成語這個遊戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷着一顆熱愛的心，就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。

六年級樂趣作文 篇4

我閒暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小說。不同於那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。

第一次寫小說，還是因爲田悅可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小說，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心裏已經長出了寫小說樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啓了我的寫作之旅。

剛開始寫小說，完全是把小說當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個裏面都住着一個有魔法的女孩。只不過千餘字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之後，我寫小說的念頭就牢固地紮根在了我的心田。

直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子裏那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落裏沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。後來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。

看着小說阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕鬆自如。

直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因爲能發揮自己的想象力，也因爲我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！

六年級樂趣作文 篇5

“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟着嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉了轉，想：“林楠來我家，就不能整個下午坐着發呆啊！”我接着想，“哦，對了，去林妍家不是玩過幾個遊戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩遊戲，我想到幾個，挺好玩的！”說着，我折了5張三角紙，然後給弟弟和林楠說明遊戲規則：“我把這5張三角紙藏在房間的範圍內，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標的附近，我就會提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點點頭。

遊戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服裏、照片後、衣櫃的縫裏和抽屜縫裏。

“好了，進來找吧。”我說。

“我只要隨處亂走，如果走到目標附近，你就會提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着說。

“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風，說。

“弟弟接近目標！”我指着相框說。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦？在哪裏啊？我怎麼沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。

“哈哈！我找到了初中，就在相框後面，你真苯！靠那麼近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。

剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個遊戲。

我調了一杯“自制飲料”，裏面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的‘獎品’！誰輸了就獎勵喝這個！”我拿來撲克牌，接着說，“這個遊戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數字一樣，就得搶着拍所有的牌子，最快的那個可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”

遊戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現了五根紅手指。

“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着頭說。

“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這麼紅，這麼疼啊？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。

遊戲結束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。

雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！

六年級樂趣作文 篇6

7月19日，我和媽媽到浙江松陽看爸爸，可是到了我爸爸施工的單位，簡直受不了，天氣炎熱，中午驕陽似火，聽說是全國溫度最高的地區，河邊的樂趣作文。這時候，我爸爸說：“倩楠，吃過晚飯後帶你去河邊散步，抓魚。吃完晚飯，我們去河邊，有個伯伯在河邊找到了一個大螺，還有幾個叔叔給我抓了三條魚，有一條死了，還有兩條，一條是彩色的花斑魚，一條是鬍子魚，接着我也去抓魚，用魚網網魚，可網不到魚，我就用手抓魚，可我用手也抓不到魚，別人就笑我不會抓魚，我不服氣還去抓魚，我怎麼也抓不到魚。有一個叔叔教我抓魚，要看到魚游到石縫裏，用手堵魚，魚沒過多久就會游出來，游到你手上，我看到一條魚遊進石縫裏，我用手堵住，沒過多久，魚果然被我抓到了。

接着我又跟爸爸學玩水上飄石，爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下，真是太有趣了，爸爸說：“腰要彎着，手平的丟出去，而且石頭是要扁的，就可以了”，我學不會，爸爸又說：“明天再學吧！”我用網，去網蜻蜓，也網不到只網到蚊子，不過網的洞比蚊子大一點，所以蚊子飛出去了，接着我又去網魚，網不到，想網魚那是不可能的，因爲那些小魚苗太機靈了，就像“浙江人一樣很機靈”。然後我想到對岸去，可我不小心，滑了一跤，褲子、衣服都很髒，儘管這樣，我是非常的開心。而且收穫還不小，還抓了4條魚，我從中給了一個小妹妹3條，自己留下了那條花斑魚，沒有多久，爸爸帶我去上海玩了5天，沒有給魚換水，回來一看魚還沒有死，還活着，開始我們都以爲魚會死呢？雖然爸爸這邊很熱，但是河邊的樂趣，使我永遠都都忘不了。

六年級樂趣作文 篇7

記得從上小學開始，媽媽每學期都會給我訂純牛奶喝。有時候來不及喝的牛奶，我不想浪費，就把它們一袋袋整齊地放在冰箱裏。有一天，看着那一袋袋純牛奶，我靈機一動：何不把這些攢下來的純牛奶製成酸奶喝呢？

在科學課上，老師已經教過我們制酸奶的方法了，可我一直沒有親手實踐過。打定主意以後，我找出了科學課本，翻閱了相關書籍，並在互聯網上進一步學習了製作酸奶的方法。一切準備就緒，可以製作啦！我按照資料上說的步驟，先把純牛奶加熱燒開，再冷卻到溫熱的狀態，倒入杯中，備用。接着，我往牛奶裏面放了半袋酸奶，蓋上杯蓋。到底能不能成功呢？8個小時以後，我帶着期盼打開了杯蓋。開蓋的一瞬間，一股餿味撲鼻而來———我失敗了。於是，我再次翻閱資料，一步一步對照，終於發現了問題：我做錯了好幾個步驟，而且每一步都做得不嚴謹。

在吸取了第一次失敗的教訓後，我的第二次實驗開始了。這一次，我先把兩袋純牛奶分別倒進兩個玻璃杯裏，然後把玻璃杯放進盛了水的鍋裏，然後纔開始均勻地加熱，因爲書上說在水裏加熱能使牛奶受熱更均勻。而且，在加熱的過程中，我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步，我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶，用筷子攪拌均勻。經過幾次實驗，我發現用市面上買的老酸奶效果最好，因爲老酸奶裏含有的豐富的乳酸菌會讓牛奶更好地發酵。第三步，我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋，繼續放在電磁爐上加熱。這次，我把電磁爐的溫度調整爲40℃，因爲乳酸菌在35~45℃時最容易發酵。經過了上面三個步驟後，我把封好口的玻璃杯放在陰涼處，開始了耐心的等待。第二天一大早，當我打開杯蓋後，一縷酸奶的清香迎面飄來。品嚐着自己親手製作的美味的酸牛奶，我別提有多開心了。

這次製作酸奶，鍛鍊了我的動手能力，也讓我體驗到了什麼叫成就感。同時，在製作的過程中，我也悟到了這樣的道理：要想成功地做成一件事，必須培養自己嚴謹的態度，認真做好每一個步驟。