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【熱門】六年級收穫作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的六年級收穫作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級收穫作文9篇

六年級收穫作文 篇1

那天,天氣涼嗖嗖的,我有一種預感,似乎有什麼不吉利的事情要發生。

我來到原紅書店,推開門邊走邊說:“今天真倒黴,來學校的時候車輪胎漏氣了,現在還要買資料,真命苦呀!”買完資料回家的時候,碰巧遇見了兩個同學楊博朝和楊書涵。於是,我們就聚到一起,邊走邊聊天。

在我們三人聊的正起勁時,突然,我的左腳踩空了,精準地踩進了下水道的小窟窿裏。“啊!”我不禁大喊一聲,引得行人們都駐足觀看,楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看,當看到我的腳伸進了那個窟窿裏的時候,哈哈大笑起來!我聽到他們的笑聲,不禁惱怒起來,讓他們立刻走!他們搖搖頭,還是嘻嘻哈哈地離開了。

我掙扎了許久,才把腳從那個動力掙扎出來。可低頭一看,我的左腳上佈滿了細麪條和各種各樣混在一起的湯汁。看到這些讓人噁心的東西,我只好坐在臺階上思考下一步該怎麼辦。

首先我要回家,唯一一條近路就是走學校那一條路了,但是人太多,我走到那裏會被人笑話。另外幾條路遠,太浪費時間了。我想了許久,還是沒有想到解決方法,不由得哭了起來。

抽泣了一會兒,一個阿姨走了過來,我一看是小豔文體的女老闆。我給他說明情況,她思考了一會兒,說:“等一下,我送你回家。”我聽後直接破涕爲笑,開心極了。這時候我突然發現,腳進窟窿也是有好處是,居然意外收穫了一份友善。

收穫不僅僅只能收貨水果蔬菜,還可以收穫友善,那是人與人之間最溫情的表達。

六年級收穫作文 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中,我再次獲得優秀小記者的稱號,心裏感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言,與大家一起分享當小記者的快樂與收穫。

20xx年,我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中,太倉日報社的叔叔阿姨們爲我們創建了一個全新的體驗平臺,帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在採訪全國武術冠軍的活動中,我們懂得成功的不易與艱難,知道要堅持不懈才能取得成功;在紅十字會學急救常識中,我們認識到生命的可貴與脆弱,明白要珍惜與熱愛生命;在垃圾分類從我做起的活動中,我們體會到垃圾對環境的危害,懂得了要養成垃圾分類的好習慣,讓垃圾變廢爲寶;在小記者寫作輔導中,我們知道寫作要有自己的個性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心——說真語,寫真文,訴真情,做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界,還激發了我們的寫作熱情,讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

自從加入太報小記者團後,我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚,我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高,同時積累了許多的寫作素材,提高了我的寫作水平,同時我知道作爲一名小記者是一種榮耀,更是一份責任。在生活中,我們要勤于思考,善於發現,要用眼睛去感受,用心去聆聽。作爲一名小記者,我們要積極參加校內外組織的各項活動,活動結束後我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感,積極地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收穫,只要下苦功夫,就會有所得。

藉此機會,我要感謝父母和老師的培養;感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺;感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師,謝謝您們一年來的辛勤付出!

最後祝願小記者們學業有成,太報小記者團越辦越好!小記者,大舞臺,讓我們一起追逐夢想!謝謝大家!

六年級收穫作文 篇3

我相信每個人都有自己意想不到的收穫,我也有我自己意想不到的收穫呢!我的收穫就是和爸爸一起去釣魚!

那一次,爸爸的領導打電話要爸爸一起去釣魚,我一聽到釣魚,我就對爸爸說:“爸爸,爸爸能不能把我也帶去,行嗎?

爸爸說:“好吧!那你要非常的乖呢!”

我說:“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什麼都行。”

“好吧。”

我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發了,過了一會兒,我們終於到了釣魚的地方,可是爸爸的領導怎麼還沒有來,我和爸爸等啊等,等啊等,最後終於把爸爸的領導盼來了,可以開始釣了,爸爸和他的領導都耐心的等着魚兒們上鉤,我覺得很不好玩,就跟爸爸說了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水裏游來游去,走進一看,原來裏面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個魚鉤,一點點肉,我又重新跑回了那個地方,把線放了下去,有一個傻乎乎的龍蝦遊了過來,津津有味的吃着肉末,但是它的死期馬上就要來臨了!

這時,我用力一拉,放在事先準備好的盆子裏,它並沒有發覺它已經被我抓了,仍然津津有味地吃着那些肉末,這時,裏面的龍蝦好像發覺了我的存在,開始向我挑戰,可是我不害怕,最後還是把龍蝦都抓進了盆子裏。

我端着盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準備起身回家,忽然爸爸看到了我端着一盆子龍蝦跑來了,爸爸說:“你在哪兒釣到這麼多的龍蝦啊?”

“就在那邊。”看來今天收穫也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了。“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫!”

因爲我的堅持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦。

六年級收穫作文 篇4

二十一個晝夜也不過就在轉眼間逝去,驀然回首,卻發現二十一個晝夜也並不是平淡無奇。寒假中的收穫也是不少的,讓我最爲記憶猶新的,那還是在寒假中養成的一個好習慣。

寒假開始了,作文班卻佈置幾項作業,如:閱讀、練字打卡、春聯收集等。當我看到後,心中不禁涌起了一個想法:這幾項作業也太多了,乾脆不寫了吧!但當我把這個想法告訴媽媽後,就被媽媽一口否決了,就這樣,寒假就從寫作業開始了……

剛開始的時候,當我拿起放在書櫃許久的書時,感覺就好像正在進行什麼隆重的儀式似的,心中無比激動,彷彿有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁,看到了作者簡介,隨後又找尋起了目錄,漸漸地,書好像有魔力似的吸引着我去閱讀,我又用熒光筆畫出一些優美語段,並記在了本子上。

就這樣,堅持了大概五六天,我漸漸開始覺得煩躁了,書裏的一些內容看得也不耐煩了。有一天,我正在讀書,我家鄰居就來找我去玩,我猶豫不決地說:“我今天的閱讀任務還沒完成呢!”王紫怡(我家鄰居)說:“沒事的,就出去玩一會兒,應該不會耽誤你完成任務的。”我聽了,雖然猶豫了一會兒,但依然答應了。

我們玩得不亦樂乎,玩着玩着,竟也忘記了時間。等我回到家時,馬馬虎虎地完成了任務。媽媽回到家檢查時,狠狠地批評了我一頓,說我閱讀不認真,做事不堅持。聽了媽媽的批評,我慚愧地低下了頭。

在那一天,我反省了自己,覺得自己做的確實有錯,做事不踏實,只想着玩耍。從那天起,我每天都認認真真地完成任務,不再想着玩,想着應付作業。

寒假結束後,我也收穫滿滿。在寒假裏,我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛閱讀的興趣,也使我的作文水平提高了,詞庫不再貧乏了。

寒假雖然去得匆匆,但是很充實。在以後的學習中,我一定要腳踏實地,多多閱讀,多多積累,爭取做個最好的自己!

六年級收穫作文 篇5

緊張的期中考試已經過去兩天了,在這短短的兩天裏,我曾幻想過自己的成績,期待過名次的提升,考慮過可能發生的一切後果,到底是驚喜還是失望?那得看最後老師宣佈的成績。

兩天前在語文考試的“賽場”上,一道道難題接踵而至,讓我措手不及,看着一分又一分從我的眼皮底下溜走,我的心早被揪出了身外。儘管早已心知肚明此次成績必不理想,我還是懷抱着一絲僥倖,期望不會那麼差。“叮鈴鈴”伴着鈴聲語文老師走進了教室,一進門便用渾厚的男中音宣佈了本節課的任務,那就是講解本次語文考試試卷。“對的同學請舉一下手。”老師的話語再一次在我耳邊響起,看着周圍的同學舉着驕傲的小手,臉上露出得意的笑容,我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉,搖了搖頭又低頭苦笑着,那一片片高高舉起的小白手,多麼令人羨慕!

這時我想起了上次月考後的一天,語文老師告誡我們:要主動堅持每天做一篇閱讀理解題,以提高自己的閱讀能力,特別強調這個作業全靠自覺。當時,我壓根沒有當回事,心想這樣的作業根本可以不做,無需太在意,因爲老師沒法檢查是做了還是沒做,還爲自己的這種想法竊喜呢!後來更是拋到了腦後,根本沒理解老師的良苦用心;如今,閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。

課下我又問了班裏幾個學習成績不錯的同學,他們都比我答對的多,我的心裏更加沉重了,怨誰呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵志銘:一份耕耘一份收穫。心想,完啦!這次丟人丟到了家,怨誰呢?爲何當初不去認真落實呢?

一千八百年前,諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫學須靜也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險燥則不能治性。”是啊,這段時間我的付出跟我的成績當然是成正比的,今天的成績也是對我敲響的警鐘。

每一個讓人羨慕的收穫都是別人努力拼搏換來的,我不能抱怨,我要堅持,一步一個腳印,踏踏實實地前進。一分耕耘一分收穫,如果不努力連認輸的資格都沒有。

六年級收穫作文 篇6

“哎喲,哎喲”你一定會問在幹什麼啊?拔蘿蔔?還是挖土豆?不,這是在擡橘子。

走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子擡下山。臉上的汗水,有着我們收穫的喜悅。現在是摘橘子的好季節,大家都紛紛上山摘橘子嘍。

經過幾番“折騰”,大家的袋子裏都裝滿了誘人的果實,這可是我們費了九牛二虎之力的收穫啊!雖然很累,但是心裏卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

摘橘子是如此,那學習呢,也是一樣。

開學時的心情好比是上山時的新鮮;而摘的過程是學習的經歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實擡下山時的收穫和快樂!也像學期結束了,有了更多的知識積累——不亦樂乎!

所以,只要經過自己的努力,必定會有收穫時的快樂與喜悅!

六年級收穫作文 篇7

一眨眼,就六年級了,就快要離開母校了啦,可真捨不得!這次,我們學校舉辦了第二屆“小小交易會”,這讓我們興奮不已!我就快要成“老闆”了!

週三下午,學校裏突然人聲鼎沸、熱鬧非凡,終於等來了“小小交易會”!我擺起了自己的“小攤”,準備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時,來光顧我的人很少,最多也不過是看看罷了,我開始擔心起來,也不知道該怎麼辦。我想學校裏這麼多人,總會有人來吧?可是等了很久,還是沒有人買我的商品,看看身旁的“老闆”,喊的`喊、叫的叫,這可有多少啊!我也嘗試叫了一聲,呵,還真管用,沒一會就有人來了,他問:“哥哥,這個小玩具多少錢啊?”我說:“不貴,才兩塊錢。”小弟弟掏出錢給我後拿上玩具便走了,我可既高興、又激動,終於做成一次“交易”了!

“師傅領進門,修行靠個人”。我現在終於不害羞了,便打開嗓門做買賣。沒想到,生意迅速大增,這可讓我手忙腳亂,不出所料的“一波一波顧客”來了。

這生意可真熱火,可誠信——老師說過是萬萬不可少的!有一個同學來我這要買一本書,可能是馬虎吧,還沒補錢給他,他就走了,“喂,喂!同學,你快回來!”我大聲喊着,周圍的顧客看着我,他聽見便回來了,我可終於放心了。我說:“我錢可還沒補給你呢!”他笑了笑,“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補好錢後我的心終於落下了。可真讓我感觸很深啊,沒想到誠信交易可真好!

生意做得差不多了,也該“收攤”去看看別的“老闆們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心,不僅做了“生意”,還守住了誠信。這不,剛去探訪別人時,就發現了老師,我這還剩下最後一本書,不然去問問老師吧?我過去問:“老師,您要不要一本書呢?有關提升作文寫作能力的書。”老師說:“好吧!”我的最後一件物品便被老師收入囊中。

這次交易圓滿成功!讓我們不僅懂得了交易的不容易,還可以收穫到友誼、快樂。長大後如果要做生意或一些交易,絕對不能虛假、欺騙別人,應該做一個老實、守誠信的人,這樣,無論取得的是大,是小,都是一種快樂,都是一種無私而別有意義的東西。它都會伴你一生,讓你美好。

這次交易收穫真不少!

六年級收穫作文 篇8

老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業”總比“主業”收穫多。當然,這次也不例外。

一到休閒垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

順着山路,我們拾級而上。媽媽首先發現路邊的草叢裏有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因爲怕路滑,草裏有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一個小亭子裏。

等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹鬱悶之餘,發現小亭子的頂上,一隻黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十釐米的寬度。網絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建築”。小樹枝,小石子我們全用上了。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

我們隨着媽媽往上走。路上,我們看見了一些開着碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說着,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一擡頭,我又發現一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉裏。媽媽和妹妹都沒發現,我便踮着腳,舉着它一圈圈擰來擰去。可是,在摘斷它的一瞬間,我發現它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以爲我摔倒了,扭頭跑過來。看見地上躺着一個快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以爲你摔了呢。”

抱着南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老闆吸引遊客的經營手段,並不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。後來,熱情的老闆還送給我們一大袋芸豆。我們滿載而歸。

太陽很快下山了,我和妹妹已經玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一隻小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。

六年級收穫作文 篇9

星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎麼回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣着,我的心裏有些失望,悶悶不樂。

吃過午飯,媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因爲姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當柺棍用。

爬山的路上,我發現路旁有許多槐樹,槐樹上結滿了散發着清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠遠看去有的像一羣正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸着吃。

因爲爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當爸爸用“柺棍”去夠的時候,因爲擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽着一個,就像故事裏的拔蘿蔔。

槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“柺棍”。

這可真是意外的收穫!