關於我的六年級作文彙編4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
羅丹說過“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”可是，生活中的美無處不在。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多，當我們上去時，已經沒有座位了，緊跟在我們後面的是一位白髮蒼蒼的老人，只見那老人拄着一根柺杖，艱難地上了車，司機一看說：“誰給這位老大爺讓個座？”老人走到了一位小夥子身旁，站了下來，而小夥子卻當做沒看見。車開了，在拐彎時突然司機一個急剎車把那位老人帶的差點跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘着粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看着他。突然，傳出了：“老人家，你坐這二！”一個蒼老的聲音說。人們尋聲望去，原來，說這句話是另一位老人。我仔細地端詳她，她頭髮花白，飽風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來乘客都給她讓座，而她卻說不用，接着是一陣沉默……到了站，她下車了，走遠了……
世上竟會有這樣的老人，自己已經很老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行爲啊！我被她深深地感動了，我想：老年人都能做到，而年輕人呢？想着，此時我不禁熱淚盈眶……
我的六年級作文 篇2
有一個美麗的地方，
就在那青山之陽，
這就是我可愛的家鄉——青陽！
高高的九華山，佛光籠罩。
清清的將軍湖水，碧波盪漾。
街坊裏飄揚着黃梅戲，村口邊傳唱着青陽腔。
好客的青陽人，捧出醇香的米酒；
淳樸的小姑娘，給你燦爛的目光。
啊，青陽，我可愛的家鄉！
是你，我熱愛生活；是你，給我無窮力量。
有一個美麗的地方，
在那青山之陽，
這就是我家鄉，我家鄉。
高高的九華山，九華山，
清清的將軍湖水，碧波在盪漾。
街道里飄着黃梅戲喲，
村口邊傳着青陽腔，
好客的青陽人，捧出醇香的米酒；
淳樸的姑娘笑得那樣燦爛，
啊，青陽，可愛的家園。
你讓我魂牽夢繞，我把你記在心上，記在心上。
聖潔的蓮花峯下，美麗的青通河畔
一顆綠色的寶石熠熠閃光，她就是中國第一個國家生態經濟示範區——池州市的副城區
——青陽
青陽，我可愛的家鄉
在你寬廣的軀體裏，生命勃發，青春永駐
團結拼搏，務實苦幹，敢於創新，勇爭一流，青陽精神大力弘揚
推進科學發展，加速青陽崛起，力爭三五年時間，實現青陽在全省“總量居中、人均靠前”的奮鬥目標
保增長、保民生、保穩定
舉全縣之力主攻開發區，建管並重打造旅遊城
青陽的土地啊！旅遊的樂土，朝聖的淨土，投資的熱土！
今天的青陽，居民小區，整體規劃、高樓林立、大廈雲集
今天的青陽，道路寬闊，綠樹成蔭、車水馬龍、川流不息
今天的青陽，空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍、環境更舒逸
處處流淌着溫馨，時時散發着人文
今天的青陽，社會和諧，百姓安定，青陽人喜在眉梢，笑在心底
奏響快樂的旋律，綻放幸福的火花
科學發展新理念，執政爲民譜新篇
我想約你來青陽縣城觀光，引你走高速、坐火車，不久你可以乘民航，我們歡迎你！
我想約你來新農村做客，這片土地正翻開時代的新綠，如歌的田野傳唱着三農新曲
我想約你來工業園區，那裏的建設如火如荼，外資企業紛紛入駐
魅力青陽、活力青陽、平安青陽、和諧青陽、一個美麗富饒的青陽正在崛起！
你寬廣的胸膛上，雲集着熱情的兒女
你成熟的面龐裏，綻放着喜悅的笑靨
你的身姿，透露着堅定與自信
你的眼眸，流動着希望與企盼
啊！青陽，願你的青春生輝
啊！青陽，願你如少年勃發
鑄青陽大業——青龍舞神州九子同聲賀國慶
創青陽明天——陽春逢盛世萬衆一心鑄輝煌
啊！青陽，我可愛的'家鄉！
我的六年級作文 篇3
我喜歡現在的自己，雖然我不敢保證現在的我每一件事情所做的對錯，但是我敢保證，現在的我大部分時間都很快樂。
曾經那人對我說，你能不能多說話。看着他羞澀的表情，我一愣，爲了他，也爲了我自己，我逐漸變得開朗，變得喜歡展示自己的特長，變得喜歡和同學交往，哪怕是一個不熟識的同學幾分鐘也能讓他對我留下一個較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過年的時候不用媽媽領，我已經可以自己坐上公交車去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒膽子做的。現在的我，敢於堅持自己正確的愛好，哪怕它是冷門，我也不會再多愁善感。因爲，我堅持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來，那人已經離開，可他給我留下的確已悄然成了習慣。儘管面對再多的困難，我都可以笑着面對，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕鬆的對自己說：沒聽過好事多磨麼，這並沒有什麼好怕的。
我非常喜歡現在的我，自信，開朗又善於結交朋友的我。
我的六年級作文 篇4
一次偶然，我在QQ空間裏看到了一位朋友的分享，內容是關於“一拼到底第二屆英語競賽火熱報名中”的消息。我懷着好奇心點擊了網站，並在報名後順利通過了網絡的初賽和複賽。
我幸運地成爲了能參加在桂江小學舉行的地面賽選手之一，雖說通過了，但我深知，我只是個“學渣”，之前目前是。但我還是懷着躍躍欲試的心情勇敢地參加了。
第一環節是“聽詞能寫”。聽着前面選手某些簡單的題目，我鬆了一口氣，但也緊張起來。終於到我們那一組了，前面的幾個“moon cake”,“stop”都不在話下，到後來的幾個我全然不知，只能硬着頭皮憑直覺寫出來，還很“矜持”地表現出淡定的樣子。其實，我的心裏卻是七上八下，忐忑不安，用餘光瞥見別的選手不以爲然的狀態，我不禁頭涔涔而淚潸潸
了。
回到座位上，我小聲地與我旁邊的一個陌生同學交流——“你做得怎麼樣？還順利嗎？”我友好地問。“都挺簡單的，我們幾乎全部學過，剛纔只有一兩個詞不會。你呢？”她很放鬆地回答道。“我？我就慘了，有兩三個詞壓根兒沒學過，連idea我都忘了，唉！”我一邊捂着面嘆息，一邊無精打采地跟她訴苦，她也認真地聽着。
第二環節是“聽詞搶拼”，第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當然沒有份兒的了，只好洗耳恭聽，坐着學點單詞了。“attention”這個詞我學過，是初中的內容，臺上的選手卻一聽即懂，個個都搶着作答。看來，我這隻“井底之蛙”跟他們比，還是有一定的距離啊！我學過的還好說，到沒學過的臺上的選手一觸即發，個個信心滿滿。我在臺下也嘗試着拼，到正確率也只不過八成。我沒學過，也不懂音標，完全是靠平時的積累運用找出規律模擬拼。周圍的選手們一句句“這麼簡單”深深觸動着我的心。
我輸了，徹徹底底地輸了。魯迅先生說的對“哪裏有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時間用來學習罷了。”也許，我早該魯迅先生那樣了。真希望，明天，那個常說“那麼簡單”的人是我，鄧菲。
這件事，我忘不了。
